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解说词格式范文(汇总15篇)

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解说词格式范文(汇总15篇)

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解说词格式范文 第1篇

解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等,或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。

解说词的作用

其作用有二:一是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;二是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。

解说词的特点

说明性

解说词是配合实物或图画的文字说明,便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众,使观众借助简明的文字介绍,对实物或图画获得深刻认识。

顺序性

解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性,反映在解说词里,应该节段分明,每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上,或用标题标明,或用空行表示。

解说词范文

运动会入场解说词

迎面走来的是高一八班的运动健儿,他们个个英姿飒爽,斗志昂扬,如茫茫夜空中闪烁的群星,又如晨雾中冉冉升起的太阳,他们满怀着对美好未来的憧憬,他们孕育着战胜一切困难的信心和力量。请看他们雄健的步伐,请听,他们响亮的号音。

[解说词]

解说词格式范文 第2篇

大家好!我叫黄锦怡,很荣幸能做你们的导游,今天我带大家去参观著名的文化遗产之一万里长城。长城是我国也是世界修建时间最长、工程最大的古代防御工程。他总长度达50000多千米。如此伟大的万里长城,它在世界上是绝无仅有的。俗话说:不到长城非好汉!好吧,我们现在就开始登长城去!

游客们,请你们往左看,那齿形的墙叫垛子,是古代打仗时防止箭射中的挡箭牌,垛子旁边凹下去的.地方是了望口,供了望用,底下的一个方形的小口是射口,工射击用。在往前看,那就是古代打仗的吞并所住的地方,叫堡垒,每个三百至五百米就有一座,能与其它堡垒互相呼应。游客们,咱们脚下的长城约一万三千多里,远远看去,它就像一条长龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。

为了让大家更好地参观和感受长城的风景,现在可以分散活动,但要注意安全和不要乱丢垃圾,更不要拿走城砖。

解说词格式范文 第3篇

三仙山是指古代神话传说中的“蓬莱、方丈、瀛洲”三座仙山,是当年秦始皇、汉武帝东巡访仙求药、祈求长生不老的地方,是蓬莱神仙文化的源头。

整个三仙山景区由三和大殿、蓬莱仙岛、方壶胜境、瀛洲仙境、瀛洲书院、珍宝馆、玉佛寺、十一面观音阁、万方安和等景观组成,亭台楼阁、飞檐翘角、气势雄伟、金碧辉煌;园内古木参天、奇石各异、碧水荡漾、珍禽嬉戏,既有北方皇家园林之雄,又有南方私家园林之秀,集中国古典园林之大成,展示出一幅人与自然和谐、天人合一的美妙绝伦的画卷。其中重108吨的世界第一大整玉卧佛、重72吨的整玉立观音、重260吨的十一面观音为景区镇园之宝,堪称稀世珍品。珍宝馆内珍藏有大量国家级艺术品,数量多、品位高,极具收藏价值和观赏价值,令游览者叹为观止、流连忘返。三仙山风景区是继圆明园、颐和园之后中国古典园林的又一个典范,被人们誉为“神话仙境,蓬莱再现”。

解说词格式范文 第4篇

尊敬的客人们:

你们好!一路辛苦了!欢迎你们来到大兴安岭做客!

大兴安岭地处祖国北部边陲,东连绵延千里的小兴安岭,西依呼伦贝尔大草原,南达肥沃、富庶的松嫩平原,北与俄罗斯联邦隔江相望,境内山峦叠嶂,林莽苍苍,雄浑八万里的疆域,一片粗犷,被誉为金鸡冠上的“绿宝石”。独特的区位优势赋予其无与伦比的特色旅游资源,这里有中国最北的界江——黑龙江,沿江顺流而下,可以尽览两岸秀丽景色和异国风光;这里有最北的村屯——北极村,站在中国的北极点,可以感受极地之高远、神州之广博;这里有最北的寒温带原始森林,置身苍松翠柏、鸟语花香之中,可以感受着名史学家翦伯赞先生曾留下的“无边林海莽苍苍,拔地松桦亿万章”的绝妙意境。

大兴安岭还素有“绿色宝库”的美誉。广袤的森林里繁衍生息着黑熊、马鹿、狍子、飞龙鸟等300余种异兽珍禽,生长着千余种野生植物,北芪、红景天、草苁蓉等野生中草药蕴藏丰富、开发前景广阔;越桔等野生浆果酿造的香醇美味的饮品,木耳、猴头、蘑菇等食用菌类和蕨菜、柳蒿芽等山野菜早已成为千家万户餐桌上的美味佳肴。

近年来,大兴安岭地区不断加大林下野生浆果资源的开发利用力度,现已开发出蓝莓果酒、饮料、果酱、花青素软胶囊等系列产品五大类30多个品种,产品畅销国内外。大兴安岭地区被授予“中国野生蓝莓之乡”称号。

我国的天然野生蓝莓首要分布于大兴安岭,大兴安岭蓝莓占全国蓝莓产量的90%,占世界的30%。蓝莓生长在北纬52度以北气候寒冷的兴安岭原始森林中,根部长年生长在永冻土层中,能抵御零下50℃严冷,素有“紫色黄金”之美誉,具有稀缺性与怪异性。大兴安岭冬寒夏暖,昼夜温差较大,这一怪异的气候使得其蓝莓果口感好、有机成分含量高,并以纯天然、无污染、高品质等绝对优势称着于世。

蓝莓为野生浆果中的极品,其营养价值远高于苹果、葡萄、橘子等水果,堪称“世界水果之王”,是近几年世界公认的、集营养与保健于一身的第三代果树品种,风靡欧美各国,备受人们的推崇和喜爱,被国际粮食组织列为“人类五大健康食品之一”,被赞誉为“21世纪功能性保健浆果和水果中的皇后”。具有抗衰老、抗疲乏、增强心脏功能、明目、抗癌、抗炎等怪异功能,是50多万大山人的骄傲。

大兴安岭远离大都市的喧嚣,仍然保存着原始的自然风光。夏季,碧水、青山、蓝天和松林,共同汇聚成静谧幽远的天然美景;冬季,万里兴安被皑皑白雪和剔透冰川装扮得分外妖娆;春季,满山遍野的杜娟花开,带来了北国独特的春的气息;秋季,松、杨、柳、桦把莽莽群山装点得五色斑斓,这里一年四季景景可观,沉浸于大自然中您定会流连忘返。在每年的夏至前后,您还可以亲身感受白昼天象,有机会一睹“北极光”的奇异风采。

黑龙江省大兴安岭地区塔河县第二小学四年级:孙野萌

解说词格式范文 第5篇

各位旅客,你们好!我们现在位于广东省新会县天马村的天马河上,我将向你们介绍驰名中外的绝世佳景——鸟的天堂。

刘笑然:金秋九月,秋高气爽;彩旗飘扬,乐曲高奏。

【解 说】今年六月,省委书记××视察鹰潭,特地抽空到××社区居委会了解情况,在实地察看之后,孟书记深情地说。

【同期声】_××省委书记××:居委会那位黄主任很不容易,建盛同志告诉我,她家里两个孩子曾经都下了岗,最后你们给解决了一位,她丈夫也没了,这样兢兢业业工作在一线。工资多少,300多块钱,不高啊,比我们机关低得多了,我们机关干部有1000多块钱一个月吧,低得多了,她们还是兢兢业业工作在第一线,化解大量社会矛盾,应该说,境界很高。

【解 说】这位境界很高的黄主任,就是××社区党支部书记、居委会主任黄玲香。正是在她的带领下,居委会的几位婆婆妈妈们,在社区工作的舞台上演绎出很多感人的故事,引得前来参观、考察者纷至沓来,络绎不绝。

【片 名】——新婆婆妈妈记事

【解 说】迎送是忙碌的,但毕竟时间不长。对于她们来说,平时的忙碌却是没有时间限量的。上面千条线,下面一根针。要管好社区内四五千人的“家长里短_,又有哪几天不是两眼一睁,忙到深更。

【同期声】城市人流、车流

【解 说】这天一早,黄玲香还没进办公室坐下,手中的电话就响个不停。原来是昨夜一阵大风,刮倒了交通街上的一棵大树,输电线路被压断,造成街道大面积停电。

大热天没电,这可是一件大事。黄玲香掏出小本本,给相关部门挨个打电话,报告、协调、联络、催请,要求越快越好。

她布置好当天的工作后,又急匆匆地往现场赶。她知道那是一条尚未改造的老街,路面很窄,居民们以道为市已经形成习惯,等会维修车来了,也无法通过,进入施工现场。

解说词格式范文 第6篇

各位游客:

大家好,我是你们的南湖导游。现在大家来到了南湖。南湖花草茂盛,四季如春。南湖是生产南湖菱地方,这儿有大的菱,小的菱,老的菱等,像在开全家会一样。南湖还是人们钓鱼的天堂,尤其是老人。一钓,就钓到了许多鱼,每一条都活灵活现。因而这里有许多人买鱼,各个自卖自夸。老人有的把鱼放了,有的带回家。因为这些年轻人和老人,这儿非常热闹。你心动了吗。三、各位游客,欢迎你们来三峡观光,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春东之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸟哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。

多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地!

解说词格式范文 第7篇

青山绿水,花儿微笑,风儿点头,云儿招手,在这喜庆的日子里,我们迎来了五道沟镇中心小学第三十四届田径运动会,听百名心声在跳动,看百名花朵在舞动,他们列成了十路纵队,迎着春风,踏着朝露,在欢快的乐曲声中翩翩起舞,迎来了2007年体育运动大会,也迎来了我们少年儿童自己的节日—儿童节,在这双喜临门的日子里,她们踏歌起舞,手持五色圆伞,隔排有序的蹲起,象征着革命烈士前赴后继的为我们做基石,献生命,我们踏着革命烈士的足迹,继承他们的优良传统,去创造我们的未来,我们吸取前辈的历史经验教训,在党的政策路线指导下,做好接班人。

此刻,场上百名少先队员手拿圆伞转成一个正方形,中间四路纵队正在表演,象征着坚守在祖国边疆的解放军战士们,他们为了祖国的安宁,人民的幸福,日夜守候在祖国的边疆,正是他们的保护,我们才能幸福的生活学习,叔叔们,你们放心吧,看,我们正在你们的保护下茁壮成长,你们看到了吗?让风儿捎去我们对你们的问候。

此刻,场上百名少先队员围成了五个圆形,他们的情绪和全国上亿万人民情绪一样,盼望着2008年奥运会的来临,我们也期望在赛场上赛出风格,赛出水平,向世人证明我们中国的实力,让世人明白我们有决心,有信心把北京奥运会办成一届科技奥运,绿色奥运,人文奥运,充分展示中国强大的科技,经济潜力及古老的中华文化。

此刻场上百名少先队员组成了图案,在这喜庆的日子里,我们没有忘记贫困山区的孩子,让他们和我们心连心,一齐来过自己的节日,共同在社会主义阳光下茁壮成长,做好二十一世纪的接班人。

看,场上百名少先队员,回到相对的五路纵队,稳稳地五路纵队象征着社会主义制度的稳定和繁荣,五路纵队相对穿梭,象征着改革开放下,我国各行各业蒸蒸日上,全国上下出现了一个崭新的局面。

此刻,场上百名少先队员围成了两个长方形,两个圆形,同时圆伞在头上表示对这天前来参加的来宾致以崇高的敬意,谢谢你们能在百忙之中前来参加我们的大会,并来检验我们的成果,是呀,你勤奋生活美,你健康春常在,你一生的忙碌为了笑逐颜开,好运来,祝你好运来,愿祖国的日日年年好运来。

百名儿童在欢快的乐曲声中,向我们跑来了,他们在自己收获的日子里,没有忘记我们的老师,他们在多方位的培养新素质的人才,他们呕心沥血,在新课程改革的大好形势下,发挥自己的光和热,使学生提高自身素质,在校发挥自己的特长,百名儿童,在这激动人心,令人回味的日子里,完成了他们的表演,他们向远方走去,去迎接完美的未来,去建设祖国完美的明天,共同祝愿,祝大会圆满成功!

解说词格式范文 第8篇

各位亲爱的游客:

大家好!

中国古语说:“山北为阴,山南为阳”,因城区位于境内贵山之南而得“贵阳”之名,同时,古代贵阳盛产美丽的竹子,故贵阳简称“筑”。它地处山地丘陵之间,故还有“山国之都”的雅誉,而且市内自然景观,文化古迹,民族风情星罗棋布,因此又有“公园省”的“盆景市”之美称。

贵阳是中国的又一春城,气候温和湿润,热量丰富,雨量充沛、四季宜人,春夏秋三季都是旅游的黄金季节。这里,冬无严寒,夏无酷暑。最热是七月下旬,常年平均气温是24摄氏度。最冷是一月上旬,常年平均气温达4。6摄氏度。全年平均气温是15。3摄氏度。空气不干燥,四季无风沙。人们广为称赞:“上有天堂,下有苏杭,气候最佳数贵阳”。

在这里,喀斯特地貌非常奇特,,地形多样。地上,奇峰翠谷,山环水绕;地下,溶洞群落,别有洞天。明山、秀水、幽林、奇洞、古寺浑然一体,相映生辉,形成了雄奇秀丽、独具特色的高原自然景观。其中,有1个国家级风景名胜区(清镇红枫湖),4个省级风景名胜区(花溪、百花湖、修文阳明风景名胜区、息烽风景名胜区)。

解说词格式范文 第9篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

大家请看左边墙,首先映入眼帘的是“只要这天的我超越了昨日的我,就是成功!”以此告诉大家、我们只要不断进步,不断完善自我,胜利就是属于我们的。只要每个人都向前一小步,我们的班级就会向前一大步。没有最好,只有更好!这句话上方的大版块上包括“比一比”、班级公约、每大组评星状况、“校园之星”同学照片和一副对联,这幅对联的上联是“迎着晨风想一想怎样发奋”,下联是“踏着夕阳问一问这天有多少长进”,横批是“苦读巧学”。这些都是由老师和同学们共同想出的,以此来激励大家要迎难而上。这个版块的右边是我们班“争当五星学生”活动每位同学的评星表格。所谓“五星”就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、礼貌礼仪之星。每个星都有一位负责人,他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗,反之则不扣,此星每周一评,再由每位同学的得星数量决定大组的得星状况。评星表格右边是我们班“不以规矩,不成方圆”的圆形版块,它也是我们班最大的一个亮点,它的中间是《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。为了制作这个大圆,大家集思广益,运用了许多数学知识,体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是

初升的太阳,在各项规章制度的规范下,必定会发出更为耀眼、更为灿烂的阳光!也好比是一个大花园,而我们就是祖国未来的花朵,在不久的将来会茁壮成长、竞相开放!表现出了《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》对于我们健康成长的重要性,我们必须要严格遵守。

雷锋是我们学习的好榜样,我们班也用心配合学校开展各种“学雷锋,树新风”的活动,并且共同建立了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角——“环保站”,我们制定了《哈密市五中八五班个人卫生制度》和《哈密市五中八五班环境卫生制度》。何雪颖同学负责个人卫生仪表检查工作;王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齐”。室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学,室外负责人是四个大组的大组长。

书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角——“加油站”,之因此会取这样一个名字是正因书会带给我们以知识、以力量,使我们有进取向前的动力,就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远,因此因此来命名。我们还制定了《哈密市五中八五班图书角管理制度》、《班级图书管理员工作制度》和《班级读书奖励制度》,由邓睿同学和杜蒲文赐学负责。那里的书都是由同学们自发带来与大家一齐分享的,共153本。“好读书,读好书”是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外,“图书角”还放有同学们的读书卡片和心得体会,大家都从书中明白了许多道理,也收获了许多知识。并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在“诵读经典,感悟成长”的征文活动中,荣获了自治区二等奖,此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。“图书角”的上方是我们班16名团员同学的照片,让大家来共同监督他们,同时也向他们学习,争取早日加入“共青团”这个光荣的大群众。

右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵,我们班的班花是“三叶草”,俗称“星星草”。这种花顾名思义是由三片叶子组成,枝芽较多,生命力极强,在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样,虽然每个人都有自己的特点,但大家都团结在一齐,不怕苦不怕累,共同建立我们完美的家园!右边窗台之间的墙上挂有“会当临绝顶,一览众山小”和“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,让大家徜徉在知识的海洋里,并且懂得要为了理想和追求顽强奋斗,不懈发奋。而当我们成功时,也要不骄不躁,再接再厉!

前墙黑板的左面张贴着的是我们班从初一开始获得的各项群众荣誉,这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血,这是大家共同发奋的结果!这些奖状右边是我们班的“荣誉栏”,“荣誉栏”的上方贴有“让优秀成为习惯”几个大字。“荣誉栏“中贴有每位同学的优点,这些优点都是同学们带着一双善于发现美的眼睛互相填写的,以此来告诉大家要发扬自己的优点,弥补自己的不足,真真正正做到让优秀成为习惯!黑板的上方贴有上学期考试的喜报,以勉励大家向这些“榜上有名”的同学学习。黑板右边张贴的是我们班的班级口号和班旨,时刻来提醒大家要发奋学习,奋勇向前!

我们班结合“建立礼貌班级”这一主题,开展了评五星、读好书、写心得等一系列活动,而不只是徒有虚表。我们将会在未来的学习生活中更加用心配合学校工作,把班级建设的更加优秀!

谢谢大家的光临!

解说词格式范文 第10篇

各位游客:

大家好!欢迎来西安旅游,这里有震撼人心的秦兵马俑,我是你们的导游。

在进入景区之前,我先向大家介绍一下秦兵马俑。秦兵马俑共有三千俑坑。总面积有两万平方米,坑内的兵马俑有八千多个。一号坑比另外两个坑的兵马俑加到一起的还多,占了约四分之三。坑内最东端是武士俑,每排七个,每列三十个,共二百一十个。他们是部队的先锋。

法国总统_曾说:“不看金字塔,不算到埃及;不看秦俑,不算到中国!”

现在大家用一个小时的时间来观看,请不要乱扔垃圾,要保护文物。

好了,现在已经过了一小时了。请大家跟着我前往三号坑。

我现在给大家讲一讲三号坑,三号坑没有统帅。因为军队当时直接听皇帝,所以三号坑才没有统帅的。面积只有五百二十平方米。

好了,一天的行程结束了,请大家回家吧!

解说词格式范文 第11篇

各位游客:

大家好!

昨天带大家参观了杜甫草堂,锦里等,那么今天我将带大家去另一个而比较有意义的地方,那就是成都武侯祠。

武侯祠是纪念三国蜀汉丞相诸葛亮的祠堂。诸葛亮生前封武乡侯,死后谥号忠武侯,后人便尊称他为武侯。成都武侯祠是全国唯一的一座君臣合祀的庙宇,始建于公元223年刘备入葬于惠陵。

现在我们来到了武侯祠的门口,门口旁边有一个景点的简介,大家可以先看一看,了解了解,然后我们就一起进去参观,还是重复一下我每天都在说的,注意安全,文明参观,谢谢大家的配合,好了,大家跟着我一起进去吧。

现在看到的就是刘备殿了,殿的正中,供奉着刘备的贴金泥塑坐像。

现在我们到了诸葛亮殿。殿的门楣楹柱上挂满了前人留下的匾联。诸葛亮殿内,供奉着诸葛亮和他的儿子、孙子的贴金泥塑像。诸葛亮像在正中的龛台上,他羽扇纶巾,身披金袍,凝目沉思,其忧国忧民,深谋远虑的神采,显示出一代儒相的风仪。

武侯祠里面还有很多值得观赏的地方,大家可以自由观赏一下,现在是10点半,我们11点半在门口集合,然后去吃午饭。

解说词格式范文 第12篇

各位领导:您们好!

《拔河》

集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力,

参赛的同学纵情地投入着。运动会现场,气愤热烈而高涨,

助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,

衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场,同学们尽情地张扬个性,

为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情,

赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。

《接力》

致400*100米接力运动员

这是速度与毅力的接力,

这是期望与祈盼的接力,

时间在这里凝固,

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激-情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

毫无怨言

《致长跑运动员 》

也许你心理忐忑不安

我们的心理早已热血沸腾

长长的跑道上

留下了你深深的足迹

抹不去你渗出的汗水

拉不动你沉重的双脚

你为分院

不在乎自己的疲倦

不在乎汗水和泪水

因为你心里有一种坚定的信念

致裁判员老师

a致裁判员老师

也许,震天的呼声于你们无缘,

但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,

但,烈阳底下是你们高大的身影。

也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,

但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声:

老师,荣誉有你的一份。

------------------------------------

b致大会裁判员

同样的教养,

同样的暴晒,

没有热烈的欢呼,

没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表

和细致的耐心,

记录着运动的辉煌。

我们为你自豪,

辛苦了,

敬爱的老师们!

----------------------------------------

c致裁判员老师

也许,震天的呼声于你们无缘,

但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,

但,烈阳底下是你们高大的身影。

也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,

但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声:

老师,荣誉有你的一份。

--------------------------------------------------------

d致裁判员

再这竞赛的操场上,

有掌声,有着运动员们的动“美”,

有着啦啦队员们的助威,

当然还有我们辛勤的裁判员们,

汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,

在这里,那边,在运动员的每份成绩中,

殊不知裁判员们付出了多少,

两条锁不住热情的腾飞,

热浪击不溃执著的意念,

是他们造就了我们,正在造就着,

已经造就着,将来造就着……

啊,thank you,

我们的裁判们,

我们会用自己的行动去博取冲击,

为此换来一点良知的欣慰,

let’s go,运动员们,

啦啦队员们,

让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

---------------------------------------------

e致裁判员

良好的开始是成功的一半,

然而您们--裁判员老师,

更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ;

您们的耐心是我们迈过的步;

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次:

裁判员老师,您辛苦!

解说词格式范文 第13篇

尊敬的各位领导:

欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年,位于石柱岭下,龙王河畔,地理位置优越,校园环境优美,文化底蕴丰富,办学特色鲜明。学校现占地105亩,建筑面积一万多平方米,教职工110名。

我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训,构成了“知行合一、和谐创新”的校风,坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念,行教育之道,办人民满意的教育。让孩子在那里快乐地学习,健康、幸福地成长。

宿舍区部分

下方向各位领导说的是我们的学生宿舍。

学校安全是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了“三位一体”学校安全管理模式:一是领导重视分工到位;二是制度健全措施到位;三是加强教育防护到位;四是齐抓共管防治一体

对于学生宿舍整理,我们实行的也是这种“三位一体”的模式,具体做法是舍长汇报制和教师检评制相结合,安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录,并进行张榜公布。检查结果纳入“礼貌宿舍”和“先进班级”的考评当中。

对于学生的午间、晚间休息,我们每一天都安排班主任和学生督导员轮流检查并签字,值班领导督查。确保了学生午休、晚休的纪律和安全。

黑板报部分

此刻各位领导看到的是校园文化长廊。

我校大力加强校园书香文化建设,用心动员全体师生共同参与,精心布置了校园文化长廊,让一面面墙壁会说话、能育人。

我们校园布局合理,此刻所走的大路宽阔平整,两边是整齐的塔松、月季和樱花树。给人一种蓬勃向上,错落有致,层次分明的感觉!优美的教学环境陶冶了学生的情操,使学生在欣赏美、感受美中学会创造美,起到了潜移默化的教育作用,促进学生在良好的环境中健康的成长。

我们所看到的室外文化墙,左右两边的黑板报,每一版面都有主题、有诠释。分别是《校长寄语、教师心语》、《青春之歌》、《礼貌传承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《临港精神》等等,每一块版面都是凸显我校为促进学生德智体全面发展而做出的发奋,它们丰富了广大师生的精神生活。板报图文并茂、感人肺腑,是教人求真、催人奋进的人生驿站,也突出了我校师生在工作学习之余,不断丰富自我的进取精神,彰显出了他们对教育幸福的追求。

就连黑板报上的字,我们都采用不一样的字体,目的就是想透过老师的言传身教,潜移默化的教育学生,影响学生。

中楼道展板部分

“开放包容、接续拼搏、战天斗地、傲立潮头”的临港精神始终激励着我们全体师生,“让临港的的孩子在临港旧貌换新颜中享受幸福教育”成为了我们不懈的追求。

下方各位领导所看到的展板,就证明了临港三中的成长和收获的喜悦。在区教体局和在镇党委政府的关怀和帮忙下,临港三中接续发展,内强素质、外塑形象,不断加强校园配套建设。改建了危墙,危厕;硬化了大门口路面;更新了文化长廊;美化了花园操场;增添了图书仪器,改善了微机设施;连通了远程教育,到达了绿化、硬化、亮化、规范化、科学化的“五化”标准,为师生创造了更加优美和谐的学习生活环境,学校面貌焕然一新。

学校领导本着让学校发展,让领导放心,让百姓满意,让师生幸福的宗旨,锐意进取,求真务实,科学规划。办真事,办实事,办好事。满怀豪情,信心百倍,带领全体教职工扎扎实实搞好教育、教学工作,让临港三中的教育在临港旧貌换新颜中实现新的飞跃,谱写出临港三中新的教育篇章。

南楼厅二十四孝教育部分

各位领导,此刻我们所看到的展板包括传统24孝“图文解说”和“感动中国”十大人物简介等,目的是让学生在图文并茂的熏陶中感受中华传统美德的魅力,让学生学会感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师,在感恩中学会做人,在成长中学会感恩。这也是我校“明德、明理”校训的内涵所在。

图书室阅览室部分解说

下方所看到的是我校图书室。图书阅览室现有藏书:56000多册,生均50册,总价值52万余元。为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位,职责明确,现已实现了微机化管理。

这些图书为我校师生带给了丰富的精神食粮,拓宽了学生的视野,提高了学生的自主学习潜质。充分发挥了图书的育人功能。

阅览室部分

此刻我们进入的是图书阅览室。

发挥群众智慧,提倡团队精神一向是我们教学当中所追求的目标。

在我们进入初三复习之后,合作阅读教学尤为重要。因此,我们老师真正实行了分工合作、资源共享、智力共享,实现了优势互补。将自己的看家本领毫无保留的拿出来。

从开始,我校的中考语文成绩均处于全县前茅,莒南县教研室对我们的分块合作阅读教学进行了经验推广和交流,学校对语文教研组的特色教学给予充分肯定,获得“市级优秀教研组”的荣誉称号。

学生小组合作教学现场

自20以来,我们学校所有班级采用“小组合作学习”的教学模式,效果十分显著,不仅仅在学习成绩上明显提高,而且学生的心理健康状态良好。

我们的做法:一是始终坚持把思想品德教育,理想、信念教育和情感教育贯穿于学生的学习和生活中。二是让学生对自己进行自我教育。三是建设优秀的班级文化、课堂文化、学科文化,培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观,激励学生用心向上、拼搏进取。

为了更好地激励小组成员之间的合作、组与组之间的竞争,采用了以下几种评价办法:一是每节课结束前一分钟,小组成员互相评价本节课的表现;二是班长、学习委员、生活委员、卫生委员分别对小组进行多视角的综合量化,实行日评价、周评价、月评价和学期评价。三是每次大型考试后,学习委员算出各组的平均分,教师给较好的小组发小奖品。透过采用合作评价,激发了每个同学的价值感、荣誉感,促进了学生的主动发展和良好习惯的养成。

走廊文化

各位领导此刻所看到的走廊、过道、教室内墙壁上悬挂古诗词、伟人画像、名人名言,就是我们的“书画长廊”。我们学校每个班级都有书香柜,透过“班级图书角”和教室布置,建立“书香班级”。班级黑板为学生带给了展示自己的舞台,让他们每一天在这样的阅读中生活。同时每个班级都有自己的班徽、班训、班主任寄语,让学生感受到大家庭爱的力量,家的感觉。

图文并茂的墙壁语言,从不一样侧面为师生带给了一个展示自我,激励自我的平台。在第一时刻传递着整个学校浓厚的文化气息,让学校的每一个角落都能够闻到书香,让学生每一天在文化教育中成长。使学生能移步换景,沉浸在浓郁的书香氛围当中。小小的书画长廊,凝聚了孩子们的智慧,寄托着老师的殷切期望,也蕴含着深刻的教育理念,它必将会照亮每一位孩子的心灵!

教师办公室现场

一个学校的生命线在于教学。如何打造“愉悦、高效课堂”一向是我们追求的目标。为此,学校教导处做了超多的.工作。立足课堂,推行了“精品课堂系列评优、达标活动”。围绕“愉悦、高效课堂”开展的“示范课、研究课、提高课、精品课”大大丰富了我们的教学,从而实现打造“精品课堂”和“教师提能”的目标。本活动开展以来,取得明显的效果,课堂效率明显改善,教学质量大幅提高;涌现出了一大批课堂教学优秀的教师。

结束欢送词

尊敬的各位领导,我们殷切的盼望您对临港三中以后的发展提出批评和宝贵意见。校园文化建设是一项长期的工程,它所辐射出的内涵需要不断地细化和深化,我们将会在此基础上不断尝试,不断探索,不断创新。我们将为打造一所具有浓郁文化氛围,浓郁文化底蕴的学校做出自己不屑的发奋。再一次感谢您的光临,真诚地祝福您工作愉快、身体健康、万事如意!

解说词格式范文 第14篇

告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,放在导游词的最后面。如:

各位朋友:

眼看火车站就要到了,桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”,“送君千里终有别”。在此,桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持,导游词《导游词格式》。短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标。在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解。希望大家有机会能再来我市,欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您,到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!

解说词格式范文 第15篇

高庙坐北朝南,在南北中轴线上,从南向北的主要建筑有保安寺的山门,山门之上是魁星楼,内塑魁星造像。进山门迎面是一座双层的砖雕牌坊,结构独特。由于上塑天宫弥勒佛,故称“弥勒阁”。人来人往的游客在高庙行走,欣赏高庙的建筑风格。

由此上踏15级台阶,至大雄宝殿,内塑佛坐像。大雄宝殿的东侧为地藏宫,西侧为三霄宫。东西两边的配殿里,塑十方佛及二十四诸天。穿过34级台阶,直抵南天门。台阶的前一半,建成天桥状,天桥两侧被环绕一周的楼宇围成两个天井,东边的称“东天池”,西边的称“西天池”在太阳光的照射之下,高庙显的更佳的壮观。

两个天池由天桥下的圆形隧洞相互联通,隧洞被称为“地狱轮回洞”。高庙顾名思义,比较挺拔陡峭的庙宇,因此雨雪天气不适合游览,主要是台阶楼梯都比较陡,太阳明媚之下、适合游览。

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解说词格式范文(汇总15篇)

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