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事业单位考试公文写作范文(共9篇)

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事业单位考试公文写作范文(共9篇)

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事业单位考试公文写作范文 第1篇

事业单位论文写作基础知识

首先,论文具有几下几项特征:

①科学性,即选题科学,研究方案合理;数据准确无误;结果与讨论的数据依据充分,具说服力,不出现无数据和现象支持的主观臆断的结果和结论。

②创新性即新颖性;即有别于他人(它文)的本质特征;刻意阐明创新点;应用研究着重实验设备、测试分析技术、工艺方法等方面的更新或改进;基础研究着重理论上的新见解,计算方法的另辟新径;

③学术性,即透过对所研究的客体外象的.观测,分析探讨其内在本质,将感性认识进行理论上的深化;切忌将一连串现象无分析归纳的无序堆砌,而将论文写成实验报告或工作总结。

④真实性,即错误、虚假、失实将导致论文科学性和学术性的丧失,甚至可能涉嫌有剽窃行为;不凭主观臆断和好恶随意舍取数据和素材 ,引证他人成果必须给出出处,但只提取与文章密切相关的重要信息用以引证。

⑤标准化和规范化,即书写格式的标准化和规范化,是要按规定的格式书写,即符合信息传递与交流、科技文献管理、以及电子化、数字化等方面的要求。

论文写作的相关依据主要来自国家标准局的文件《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》。按照该格式,论文主要分为主体部分和前置部分。

1.前置部分。主要包括①封面——报告、论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用;②封二——可标注送发方式,包括免费赠送或价购,以及送发单位和个人;版权规定;其他应注明事项;③题名页——对报告、论文进行著录的依据;④分类号——中图分类号是按照《中国图书馆分类法》;⑤题目(可加副标题)——以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合;⑥署名——姓名、工作单位;⑦摘要——报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是独立的短文,概括文章主要信息。⑧关键词——为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。⑨目次页——长篇报告、论文可以有目次页,短文无需目次页;⑩插图和附表清单——报告、论文中如图表较多,可以分别列出清单置于目次页之后。

事业单位考试公文写作范文 第2篇

我既然是想在这个事业单位一直工作下去的,那么我就得有目标,我预计是在明年,就让领导发觉我给单位作出的重大贡献,给予我升职,但是我自身的工作能力要跟工作岗位相匹配,所以我不断的加强的自己的工作能力,让自己更加的能出苦耐劳,这是作为事业单位的员工必备的素质。并且还得有处惊不变的心理,要是作为领导连这点都做不到,只会让自己手下的员工也是如此。在这一年中我一直为这方面努力着,同事们的工作经验真的给予了很大的帮助。

我相信,以我现在的能力,我能在明年表现的更好,更出色,这样才能证明自己有给单位带来巨大贡献的实力!

县推行专业技术职务评聘分开工作实施意见

为适应社会主义市场经济的发展,进一步完善专业技术职务聘任制,强化竞争激励机制,建立职务能上能下,人员能进能出,待遇能高能低,充满生机的职称管理体系,按照国家和省市有关文件精神,现就我县事业单位专业技术职务实行“评聘分开”的有关问题提出如下意见。

二、事业单位专业技术职务实行“评骋分开”是指专业技术职务任职资格的评定与专业技术职务聘任相分离,专业技术人员工资福利待遇按聘任的岗位(职位)确定。实行按岗聘任,在什么岗位享受相应的待遇。

三、事业单位专业技术职务实施“评聘分开”的范围。按照《xxx中央、xxx转发<关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告>的通知》(中发[1986]3号)和国家人事部对事业单位改革的总体思路,结合我县实际情况,实行事业单位专业技术职务“评聘分开”的范围包括:

l、全额拨款类事业单位;

2、差额拨款类事业单位;

3、自收自支事业单位;

上述单位中不包括单位法人、行政领导人员中取得专业技术职务任职资格人员。

四、实施方法。

(一)试行专业技术职务“评聘分开”的事业单位首先要在工资总额和专业技术职务结构比例内设置专业技术岗位,岗位设置要以编委批复的编制数为基础,以省职改办核定的岗位结构比例数为标准。坚持效率优先,精简高效,公平竞争和可行性原则。岗位设置的具体要求、程序和审批按省职改办《关于核定事业单位专业技术职务结构比例的暂行办法》(*职改办[1995]319号),《关于做好地(州、市),县(市、区)事业单位专业技术职务岗位设置和结构比例核定工作的通知》(*职改办[1999]316号),《关于适当调整地、县事业单位专业技术职务岗位结构比例的通知》(*职改办[2000]16号)和省职改办《关于印发<××省评聘正高级工程师专业技术职务试行办法>的通知》(*职改办[2004]35号)执行。

(二)竞争上岗,择优聘任。

岗位设置工作结束后,各单位要按照县职改办核定的专业技术职务结构比例数推行竞争上岗,择优聘任。竞争上岗、择优聘任包括以下几个步骤:

1、公布岗位。各单位要将竞争上岗的职位向全体专业技术人员公开,明确岗位所要求的基本条件。

2、报名。岗位公布后专业技术人员要根据自身条件和岗位所要求的条件进行对比,选择所要竞争的专业技术岗位。

3、笔试。笔试分专业科目和公共科目。

4、考核。各单位要对竞争上岗人员进行任期考核,考核指标要量化,便于操作,简单易行。同时要对竞争上岗人员进行民主测评和领导评议。

5、确定竞争上岗人员。通过笔试和综合考核确定竞争上岗人员。

6、聘任。各单位要在县职改办规定的专业技术职务结构比例限额内择优聘任。聘任时各单位要携带《专业技术职务管理册》,填写有关表格到主管部门核定岗位数后,送县职改办审核。由县职改办下达聘任结果通知单》,凭《聘任结果通知单》到人事部门兑现工资。

聘任期满后,要重新进行竞争上岗,择优聘任。

(三)聘后管理。

各单位应建立健全专业技术人员的聘后考核制度,制定各具特色的考核指标体系和聘后考核办法。专业技术人员考核可分为平时考核、年度考核和任期考核。考核要在客观、民主、公正的原则下定性、定量地进行。主要内容包括德、能、勤、绩、廉5个方面,考核结果可分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格5个档次。考核内容、标准、办法、程序和结果在单位内部公开。考核结果要与职务的聘任以及资格的晋升结合起来,合格或优秀的可续聘,其中优秀的可优先推荐晋升高一级职称,基本合格的.给予3—6个月的告诫期,告诫期内有明显改进的,可确定为合格,仍无改进的,确定为不合格;考核不合格的,不得晋升上一级专业技术职称,根据不同情况,予以解聘、低聘或调整工作,低聘或调整工作的人员按新聘的职务享受相应的工资待遇。待聘人员,由用人单位规定一定的待聘期限,在此期限内,停发岗位津贴。严格实行按岗位择优聘任,优上劣下。

五、有关具体政策:

(一)实行“评聘分开”的事业单位的专业技术人员,评审专业技术职务任职资格时,按照事业单位专业技术人员职称评定的有关规定执行。

(三)获得资格未被聘任的人员,不能申报高一级专业技术职称(资格)。在聘人员其聘期有间断的,其前、后聘任专业技术职务时间可以合并计算。

(四)获得职称(资格)而未被聘任人员离退休时,按实际被聘任的专业技术职务所规定的待遇办理。离退休年龄按实际被聘专业技术职务应退年龄掌握。

(五)实行“评聘分开”的事业单位因解聘、低聘降低工资或自然减员等原因空出来的岗位,可以随时或定期从已获得相应职称(资格)的人员中择优聘任。

(六)职称评审中有关具体问题的处理,按省职改办[2000]13号、[2003]9号文件执行。

六、有关具体要求:

(一)为防止评乱评滥,确保质量,“评聘分开”采取逐步推行的办法,在试点的基础上全面推开。

(二)各乡镇、各部门以及各事业单位要使用省人事厅下发的《××省事业单位专业技术岗位管理手册》,加强对专业技术岗位的管理,严防超岗聘任。如所属事业单位确因事业发展,人员变化及其它原因,需要增补岗位数额的,可由县职改部门提出申请,报市职改办审批后重新核定岗位结构比例。

(三)聘任证书的管理。聘任证书采取全省统一样式。各单位在领取证书时,要向上级主管部门上报被聘人员名单,各部门要严格按核定的专业技术职务结构比例的岗位人数发放聘任证书。解聘人员的聘任证书必须上缴发证部门。

(四)各单位要加强领导,提高对“评聘分开_工作的认识,切实

搞好设岗、考核、聘任等关键环节的管理工作。

(五)县职改办要严格执行省、市核定的结构比例,加强岗位管理,淡化身份管理,加强聘后管理,兑现职务工资前的审核工作。

关于××的复函

请输入相关信息:

×年×月×日函××单位获悉,关于××一事,经××部门研究,今回复如下:

我单位经讨论研究,原则上同意××一事。请立即采取……措施,以便做最后决定。

特此复函,并致

请输入单位名称

(单位落款)

XXX年02月22日

事业单位考试公文写作范文 第3篇

针对以上存在的问题,我校领导非常重视,从提高教职工认识入手,强化师生“学校无小事、细微见责任”的思想意识,在严格执行有关规章制度的同时,加强组织领导,明确责任分工,切实做好专项监督检查的相关工作。克服麻痹大意的思想,做到证件因故下墙之后,交由专人负责上墙,对于平日里不重视牌、证上墙的工作人员则采取严厉措施进行限期整改。

重庆市江津双福中学校

简报的内容和任务,决定了它的特点。简报的特点概括起来就是:简明,扼要,及时,实在。

(一)简明

简报,当然要简,但这不是简陋、不是单薄,而是建立在具有丰富内容基础上的简。简报要迅速让领导同志和有关部门了解情况,如果写得冗长繁琐或晦涩难懂,百思不解,就无暇卒读,起不到作用。所以,简报最好不超过千字,特殊情况也不要超过两千字,这就要求:①主题集中,精选材料和概述事件过程,剪裁去枝枝权权,防止重复、松散。②文字凝练,一句能说明白的,绝不用两句,“力避行文的唠叨”。③写时设身处地,让领导或其他读者能明了。

(二)扼要

扼要,是从简报内容方面说的,即,反映情况要抓住重点、要害,不能求全贪多。首先要求抓住重要问题——如,有典型性的事物,值得注意的苗头,有意义的材料,有启发性的经验、做法等。另外,抓住重要问题还要突出重点。因为一个问题有关的人、事、材料、过程,也是很复杂的,不可胡子眉毛一把抓,写成“流水账”,要写得使人一眼就能看清问题所在。

(三)及时

简报要反映新情况、新问题、新经验,机关里社会上新的动态、新事物的苗头、错误倾向的端倪、有启发的新鲜经验,写出来,就是及时配合党的中心工作,跟上时代的步伐。能使领导和有关部门及时了解动向,掌握情况,加强领导。

(四)实在

实在,是实事求是精神的体现。“实事求是”是党的思想路线,是我们做一切事情的准则,体现在简报上就是实在。简报是向领导和有关部门报告情况的,上级部门可能据此做出相应决策,有关部门也可能采取相应措施,所以必须让事实说话,这就是说,必须有事实,而且必须真实可靠。

国家计委、经贸办、农业部、业部、经贸部、纺织部、技术监督局:

为进一步发展我国羊毛生产,搞活羊毛流通,提高羊毛质量,根据xxx领导同志的批示,现就有关问题通知如下:

一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。(略)

二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。(略)

三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。(略)

四、为了促进国内养羊业的发展,支持纺织工业生产和扩大出口创汇。(略)

上述有关政策,请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实,执行中的问题,由国家计委和经贸办协调,并督促落实。

xxx办公厅(盖章)

20xx年一月三日

文秘写作在教学过程中应贯穿写作能力与职业技能两条主要线索,既要强调文秘写作与其它文体写作的不同,认识文秘职业的独特性,从文秘职业出发进行写作教学,同时由于写作过程的综合性特点,又要强调学生具备一定的观察能力、搜集信息的能...

xx年现总结如下:

最后,我有大半的时间是在财政局培训。由于没有工作经验,只是刚刚从学校毕业的学生,难以担当单位财务的大任,需要在财政局培训一段时间,熟悉事业单位的财务核算了,才能开展好

本单位的财务工作。在财政局学习的这段时间,真的了解到自己真的存在很多不足。专业知识不够扎实,行政事业单位的会计工作也没有我想象中的那么简单。今后在学习中我将更加努力,多向财政局的前辈们请教学习。

xx已经成为过去,xx正崭新地向我们走来。在新的一年里,我将更加努力工作。单位独立核算后,学习到更多的财务知识,争取能早日独当一面,能真正的独立核算单位的财务。元旦回来后的第一件事就是要做好单位公积金和社保专户的开立。最后,希望新年新气象,在新的一年里大家工作顺利,身体健康。

根据县人社局的统一安排,我和单位的几名同事一起前往委党校参加了由县人社局组织举办的事业单位新进人员培训班的学习,老师们深厚的理论积累,丰富的实战经验,深入浅出的讲解,给我留下了深刻印象。期间我主要学习了中国特色社会主义理论体系,十七届五中全会精神,如何提高政治鉴别能力和沟通协调能力等理论知识和适用技能。通过培训学习,让我自己受益匪浅,感受颇深,主要表现在政治理论水平,思想道德素质和日常行为修养得到进一步提高,有效掌握了工作中必备的相关知识和技能,增强了做好本职工作的信心和责任感。

二、沟通协调能力是基础 人总是生活在一个群体里的,社会是人与人相互作用的产物。马克思指出:“人是一切社会关系的总和,”有关专家也曾说:“一个人的成功,85%取决于人际关系的状况。”因此,沟通协调能力就成为一个人生存与发展的必备能力,也是决定一个人成功的必要条件之一。沟通是心灵与心灵的碰撞,是情感与情感的交流,是人类行为的基础,它使人类相互了解,增进感情;协调是沟通的延伸,是沟通的目的,它可以消除人们之间的误解和隔阂,使人们形成相互合作的合力,提高人类行为的效力。只有在工作和生活中不断加强与领导、同事、朋友和家人的沟通,才能与人和谐相处,得到对方信任,也只有这样,才能拥有一个愉快、和谐、轻松的工作环境,如果离开与他人的交往,我们将很难在这个社会上做成任何事情。

三、公文写作能力是保障 公文也称为“文件”,是党政机关、人民团体和企事业单位处理公务而形成的具有固格式的文字材料,公文又分通用公文和专用公文两种,公文处理是机关实现其管理职能的重要形式,这一章我们所学习的主要是通用公文的处理和写作。行政机关常用公文种类有:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等,都是事业单位工作开展和顺利推进所必需的。公文写作与处理能力是事业单位工作人员的看家本领,是工作人员综合素质的反映,既是基本要求,也是必须具备的基本技能。作为一名事业单位工作人员,必须具备较高的政治素质和业务素质,熟悉各种公文的写作格式和处理程序,同时要具有扎实的公文写作和处理能力,对公文写作格式、公文结构、行文规则等内容和处理的基本程序都要了解和掌握,只有这样,在工作中才会顺理成章、得心应手。

四、树立终身学习目标 学无止境,人生在世需要不断学习,人的一生就是一个学习和发展的过程,学习在先,发展在后。授课老师、学者们扎实的理论知识、深厚的文化素养给我留下了深刻印象,他们在授课过程中都从不同角度和视野强调了学习的重要性,要求学员们要树立终身学习理念,不断用知识武装自己,在学习中要做到温故而知新,不断给自己充电,注入新鲜血液,更新知识和思想观念,做到与时俱进,才不会被社会所淘汰。目前我国正在倡导建设学习型党政,基层单位也在积极创建学习型机关,工作人员更是不能列外,要重点加强对科学理论知识、文化基础知识和业务技能知识的学习。必须树立终身学习理念,培养学习意识和习惯,抽出时间进行学习和充电是必须的和必要的,要通过学习来充实自己,提高认识、武装头脑、拓宽思路、拓展视野,从而提高个人的综合素质和业务能力,进一步激发做好各项工作的热情,做一个工作和生活的强者。

我认为要加强学习需要注意以下几个方面:一、明确角色、加快转变,事业单位相关文件以及事业单位人员应具备的素质和行为要求的课程,我清晰地了解了事业单位的含义、招考过程、入职后的社会保障以及事业单位相关文件,让我们对事业单位的工作有了一定了解,对事业单位工作人员应具备的政治素养和业务素质有了更加深刻的认识,端正了态度,明确了自己的角色定位,从而为今后的工作夯实了基础。

二、增长知识、提高能力,为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备,本次培训在五天的时间里安排了大量的学习内容。例如?沟通与协调能力等。通过课程的学习使我深深体会到踏上工作岗位后,要把职业以事业经营,做到敬业、乐业、勤业、精业?在人与人之间的交流过程中,除了真诚和尊重,还需要掌握一定的沟通技巧,领会到处理好与领导、同事之间的关系的重要性,本着以诚待人的原则,努力营造和谐的工作氛围。

三、加强业务、不断学习,具备过硬的业务能力和素质是开展一切工作的基础和根本,对于一名事业单位工作人员至关重要。通过这五天来的培训我感觉最好、最直接的途径就是学习,只有加强学习才能不断充实我们的思想,完善自身素质才能不断提高我们的个人能力与业务水平。不能把学习的知识仅停留在书本上,要把所学、所知运用到工作实践当中去,理论和实践相结合,做到知行统一、学以致用?同时在今后的工作中要始终保持一种虚心的学习态度,在工作中遇到棘手的事情要积极向领导、同事请教、学习?学习他们的工作方法?借鉴工作经验?尽快了解岗位上的工作内容和工作职责,学习新的业务知识,快速提升自己的工作能力。 我会以这次培训为起点,在以后的工作中,养成良好的工作、学习和生活习惯,形成正确的人生态度,发挥应有的作用,踏踏实实地、一步一个脚印地在自己的岗位上做出应有的贡献。

据了解,这次招考人数共计361人,其中包括区直事业单位25人、教育系统112人、卫生系统30人、乡镇办事处村(居)委主任助理18人。报名年龄限制在30周岁以下,生源地须是东昌府区。5月17日将进行笔试。

据招考处的一位负责人介绍,聊城市生源地的大中专毕业生达万人,人数是历年最多的一年。这次事业单位的招考的招聘人数、招聘要求与往年相比并没有明显变化,只有个别职位招考报名要求的资格有所下调。在此,他提醒有报考意愿的的毕业生,可到东昌府区行政服务大厅报考,报名时应带好身份证、户口簿、毕业证书、报到证原件及复印件等证件。

1.东昌府区事业单位招聘

2.聊城东昌府区中小学教师招聘考试真题

根据区人社局《关于做好201x年度机关事业单位科级及以下年度考核工作的通知》(江人社发[2010]281号)的精神,我办立即着手落实,认真组织实施,对区民防办事业编制的6名同志进行了201x年度工作考核,现将考核情况汇报如下:

一、基本情况

目前,我办机关所属事业编制工作人员共有6人,其中:事业编制5名,机关后勤事业编制1名。通过民主测评,考核评出事业编制人员优秀1名,合格5名。

二、主要做法

(一)周密安排,精心组织。为了准确评价我办机关事业工作人员的德才表现和工作实绩,切实加强队伍的管理,提高素质,办党组对这次考核工作十分重视。根据文件精神,我办及时成立了2010年考核工作领导小组,并就考核工作召开了专题会议,研究部署年度考核工作,办党组书记孙发国同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作,发表了重要意见。本次会议为我办年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

(二)明确责任,落实到人。为加强我办2010年度考核工作,我办由专人负责此项工作,主要负责下属事业单位考核工作的政策指导和监督,处理考核工作中的日常事务和协调工作。对考核过程中存在的问题,及时向考核领导小组汇报,由考核领导小组研究后提出处理意见。

(三)严格把关、规范程序。为使考核工作客观公正、民主公平,考核小组严格按照考核程序和办法进行考核。本着实事求是,客观公正地原则,认真开展考核工作。从“德、能、勤、绩、廉”五个方面,按照个人述职(总结)、民主测评(《机关事业单位干部履职情况民主测评表》、《机关事业单位干部德的表现情况测评表》)、领导评鉴、组织审核、反馈复议的程序对工作人员进行考评,并按上级文件要求严格控制优秀比例。测评结果统计在干职工的监督下进行,最后进行了公示。

江北区民防办公室年度考核工作总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?

年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

事业单位考试公文写作范文 第4篇

“巧妇难为无米之炊”、“读书破万卷,下笔如有神”,公文写作,只有积累了丰富的材料,写作时才能游刃有余。一是加强对世情党情国情、党史国史的研究,这是公文写作的灵魂所在、生命所在、希望所在。二是加强对法律法规、行业规律的学习,及时发现新变化,增添新内容,才能拓宽公文写作的高度、广度、深度。三是加强文学素养,增强文字功底,提高对语言文字的驾驭能力。

公文写作的能力不是一朝一夕练就的,需要我们在工作生活中,每天都须勤于思考,勤于积累,经常动手去写,唯有如此,自己的写作水平才会逐步提高。

事业单位考试公文写作范文 第5篇

各位评委、同仁们:

大家好!我是张俊,是 A 市环境监测站的一名环境监测员,非常荣幸能够代表监测站来参加此次“青年岗位标兵”评选活动。我今天演讲的题目是《扎根一线,筑环保事业大厦》。

众所周知,当前我国环境污染十分严重,可持续发展还未完全落实。因此,需要我们每一个环境监测人员立足岗位,努力工作,为人类生活环境保护做贡献。

第一,争做有情怀的环保数据人,用普通与平凡铸就伟大。作为一名环境监测员苦不苦?苦。工作时间长、强度大、环境恶劣,但是我不怕苦,因为我深爱这份职业。每个月我都会去全市 129 处地表水取样处取样,加班与枯燥都在合格的监测报告中化为乌有。因为我深知环境监测数据是国家生态环境可持续发展的生命线,我们只有扎根一线,才能筑起这条生命线的基石。

第二,争做肯学习的环保数据人,用刻苦与勤奋攻克难关。当前,环保事业在不断发展,环境监测工作的业务范围在不断扩大,作为监测员,我们有责任结合岗位实际,加强学习,所以在监测站增加辐射监测监管这一新业务时,我便挺身而出。从零基础到撰写专业论文,我把不可能变成了可能。辐射监测比武大赛在即,我白天外出采样,晚上投入训练,实现了工作不耽误,训练不敷衍,最终荣获全市比赛第三名,在单位掀起学习之风。学习能提升能力,为环保事业的发展凝聚科学力量,因此,我们要常学习、善学习、爱学习。

第三,争做爱分享的环保数据人,用耐心与坚持实现价值。一花独放不是春,万紫千红春满园。作为一名入职时间长的老同志,身体力行去帮助身边的年轻同事,是我义不容辞的责任。在做 CODcr 实验这一项目时,我主动参与到实验中,耐心带领大家反复进行简单枯燥的实验,最终取得成功。因为我明白,环保事业的成功靠的不是一人独大,而是合作共赢。

“绿水青山就是金山银山”,环保事业事关国家发展,民生幸福,作为一名环保人,我愿扎根一线,用自己的光和热为我国环保事业的发展做出贡献。

我的演讲结束,谢谢大家!

事业单位考试公文写作范文 第6篇

一要有计划地练,不要盲目地练。要有安排、有路数,不能随心所欲。

二要集中地练,不要分散地练。在一定时期相对集中地练习一两种文体,力求在较短时间内实现突破,然后再转入新的文体,这比同时交叉、分散地练习多种文体效果会好一些。

三要思考着练,不要无所用心地练。每篇文章,从立意到结构,从选材到语言,都要认真思考,反复斟酌,力求最佳。

最后一点是改中求精学习公文写作,修改是必不可少的。因为文章是反映客观事物的,人们认识客观事物是一个复杂的过程,通过文章来完美地反映客观事物更是一个艰难的过程,谁也不可能做到一稿写下来就什么毛病都没有了。有毛病就得修改,改一次不行,还要改多次。只有在不断的修改中,才能出成品、出上品、出精品。

任何事物的发展变化都有其自身的规律,公文写作也是如此。只有掌握了这些规律,写起公文来才能得心应手,至少可以做到写什么像什么。

一年来,为全面推进依法治国,深入贯彻系列重要讲话精神,紧紧围绕中央、省委、市委和区委关于全面深化改革的总体部署,主动适应经济发展新常态,坚持顶层设计,坚持问题导向,加强领导、统筹兼顾、重点推进、攻坚克难,确保改革取得新进展新成效。

一、区政府机构改革及乡镇区划调整工作

自市召开机构改革布置会后,我办立即向区委书记、区长等区委、区政府主要领导汇报改革工作及任务,获得区主要领导的重视和支持,并赴相关单位开展调研,夯实改革基础,根据省、市改革精神,我们将行政类事业单位纳入到政府机构改革中去,并加强与市编办的沟通,多次到市编办向分管机构改革的领导及科室汇报相关改革情况。按照省、市及区委的部署要求,去年6月,区编办已及时按质按量完成相应的“三定”审定工作。

二、推行政府工作部门权利清单制度

为进一步转变政府职能、提升政府治理能力、规范权力运行,构建清晰的行xxx力体系,将行政职权实施机关行使的面向社会和公众的行政职权,按照行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政给付、行政检查、行政确认、行政奖励、行政裁决和其他类共XX类进行清理规范。通过分组实施、确权定权等方式,严格按照上级规定的时间节点,有条不紊地做好权力部门的清权工作。组织专门人员负责权利清单的梳理工作。通过开展单位自查自报,要求单位主要领导及相关科室负责人对照每个单位的汇编资料,根据法律依据条条确定权力项目及性质,对依据不充分或项目名称不准确的,召开相关部门集中会审,确定权力性质。组织召开专家咨询论证会,对权力事项进一步讨论论证。全区共清理出区政府部门权力XXX项,转报类清单XX项。由于权力清单并非一尘不变,我们将在今后的工作中将不断调整、不断完善,进行动态管理。

按照权责法定、问题导向、公开透明的原则,共清理审核责任清单事项XXX项(其中部门职责XXX项,与相关部门的职责边界XXX项,监管制度XXX项,公共服务事项XXX项)。

三、进一步深化行政审批制度改革

区审改办各成员单位对全区纳入审改范围申报的单位进行了1次集中审核清理,在这基础之上,又会同XX、XX编办根据XX区实际,参照XXXX两县目录(市审改办要求参照)和市行政审批项目目录,进行了2次审核确认,形成XX区基本一致的目录初稿,并根据各反馈单位提供的依据进行微调。全区行政审批项目目录(初稿)经区政府常务会审核通过,并以区政府办的文件在全区予以下发。审核前全区行政审批事项为XXX项(不包括后续省市下发承接的)。现通过合并归整等手段,经区政府常务会审核确认,我区行政审批项目保留XX项,取消XX项,承接XX项。去年10月,我办先后转发了《XXX市人民政府关于取消和下放一批行政审批事项及行xxx力事项的通知》、《XXX市人民政府关于第一批清理规范XXX项市政府部门行政审批中介服务事项的决定》,制定了《XXX区行政审批基本流程规范办法》。今年在4月11日参加了全市推进行政许可标准化和规范化公共事务服务事项工作会议后,我办立即着手我区的相关工作,制定出台了《XXX区推进行政许可标准化和规范化公共事务服务事项实施方案》、《XXX区关于取消和承接一批行政审批事项及行xxx力事项的通知》,转发了《XXX市人民政府关于第二批清理规范XXX项市政府部门行政审批中介服务事项的决定》。待各单位信息反馈后将立即着手下一步工作。

四、稳步推进行政类事业单位改革

我区列入行政类事业单位共6个:区交通局、区xxx、区畜牧水产局、区兽医局、区农业机械管理局、区机关事务管理局。结合政府机构改革,对承担行政职能的事业单位,逐步将其行政职能划归相关行政机构或转为行政机构,涉及机构编制调整的,不得突破政府机构限额和行政编制总额。具体做法是:按照“分门别类、区别对待、先进笼子、下步明确,成熟一个、处理一个,平稳过渡、逐步规范”的思路,适时进行调整规范。将区交通局纳入行政机构序列,区xxx并入区商务局,将区畜牧水产局、区农业机械管理局、区畜牧局、区机关事务管理局的行政职能回归行政机关。

五、稳步落实各类事业单位统一登记管理制度

依法依规开展事业单位法人登记和年检年审工作。及时公布事业单位法人登记变更,年检年审情况,采取单位自查与组织抽查相结合的方式,有针对性开展事业单位登记管理工作抽查及法人运行情况调查,深化事业单位法人依法经营,自觉接受监督的意识。

六、认真开展“车改”前期核实工作及综合行政执法体制改革前期准备工作

我办在接到“车改”相关通知后,立即召开编办全体工作人员会议(11月15日),安排布置相关工作。于去年11月21日形成XXX区公务员及参照公务员单位实有人员汇总名单,共76个单位,1016人,并附详细人员花名册。在“车改”动员大会后,立即着手参改人员核实工作。截至5月8日,审核无误存档人员名单共计996人。后期,随着人员的调进调出实时调整。

我办在接到《市综合行政执法体制改革试点工作实施方案》后,立即加班加点为区委常委会研究我区综合行政执法体制改革准备相关资料。并按照XXX办发[2016]38号文件精神,成立相关领导小组,严把时间节点,12月底前完成综合行政执法体制改革试点工作,涉改机构组建到位,挂牌到位。积极与市编办衔接,相关文件已报市编办审批。

七、加强机构编制信息宣传工作

为充分发挥信息宣传工作的指导作用,促进我区机构编制管理工作再上新台阶,区编办立足于工作实际,不断创新工作方法,加大考核力度,多措并举强化信息宣传工作,提升了信息宣传的整体水平。

一是做到两个转变,始终坚持全员抓信息。区编办把抓好信息宣传工作作为加强机构编制管理及编办工作的重要内容,作为提高干部职工思想业务素质的重要途径,并把撰写信息作为启发思路、总结工作的重要方法。积极主动地转变工作方式,从工作实际出发,坚持“一手抓业务,一手抓信息”,努力形成整体联动、齐抓共管的工作合力。

二是立足三个提高,紧扣重点特色抓信息。坚持将推动机构编制管理工作作为抓信息的出发点和落脚点。一方面通过大力抓好重点特色工作,为开发信息提供源泉,另一方面通过开发高质量的信息,指导和推进业务工作创新,用“两手抓”实现“两促进,两发展”,从而提高了工作的针对性、科学性和创造性。

三是坚持三个结合,不断创新机制抓信息。坚持与加强机关学习结合,健全和落实了机关干部学习制度。坚持与争创一流工作结合,更好促进编办的各项工作水平。坚持与调查研究结合,通过深入调研,发现问题,研究问题,提出对策建议,推进了机构编制工作。

八、进一步规范和创新机构编制管理

区委、区编委多次组织学习中央厅字【2011】22号、省委办公厅、省政府办公厅联合下发的XXX发【2011】38号(关于重申和完善机构编制管理有关规定的通知)、XXX发[2013]13号、XXX发【2011】46号、XXX发[2013]9号号等文件。通过学习机构编制相关政策法规,区委、区政府领导增强了对机构编制的政策性与严肃性,更进一步明确了职能调整、机构、编制、领导职数增减由机构编制部门“一支笔”审核,同时严格按照上级要求推进干部人事和机构编制领域突出突出问题专项治理工作。

我办严格贯彻机构编制实名制“控制总量、盘活存量、优化结构、有减有增”的要求,机关事业单位必须在核准的编制范围内使用编制,满编单位先出后进,超编单位只出不进。

为进一步健全了机构编制管理的各项规章制度,我们先后出台了《XXX区委、区政府关于加强机构编制管理的若干规定》(X发(2007)18号)、《XX区机构编制委员会议事规则》、《关于进一步规范乡镇办人员异工作的通知》、《XX区干部职工调配工作暂行规定》(X办字[2013]42号)等文件。

对于党政群机关部分单位请求增设内设机构、加挂牌子等事项,我们从严从紧对待,由于工作需要,确需增设机构、加挂牌子、新核职数的,我们也都严格执行“撤一建一”原则和编委、编办工作规则,按程序和管理权限报批。

我们充分认识到信息库建设在提高工作效率方面的重要作用,不断完善和健全信息库建设,切实做到专项经费、专业人员、专机操作,所有进人核编手续及机构、编制变更事项都通过实名制信息库办理。根据我区的实情,全区的工资统发审核工作随统发人员的离退休、调出、自然减员,及时在出编通知单中进行核减数量。全年我区除新招聘事业单位人员、新录用公务员外,严把入口关,严防超编进人。对于新申请参照公务员管理的事业单位,我们严格按照程序协同组织部、人社局全程开展参照公务员单位的审定工作。

公文写作是从事机关工作一项重要的日常性基础性工作,三天时间武部长、姜xx、郝xx三位老师给我们做了公文写作培训,既生动精彩又通俗易懂,既有理论高度又有鲜活案例,学习之后感受深刻,对我们这些欠缺经验的年轻人而言真是拨云见雾,豁然开朗。结合乡村振兴服务中心的工作实际,今后主要从以下几个方面做好公文写作工作。

二是要在日常工作中多加积累。我们不可能通过一节课便脱胎换骨,成为文字达人,一切还得靠平时用心点滴的积累,通过日积月累最终实现量变到质变。正所谓台上十分钟台下十年功,聚沙成塔集腋成裘,今后要增加阅读时间,广泛涉猎与工作有关的文章,通过多练多写多积累让材料丰满起来。

三是讲究写作方法。我们平时接触比较多的工作计划和总结类,既要突出重点又要关注全局,既要立足实际又要有所提炼,但主要是要提纲挈领,没有提纲就如同人没有骨架。搞调研报告就要深入实际,从实践中提炼精华。这要求我们针对不同性质的公文写作,要以不同的方法灵活运用。

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

(一)、是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的xxx报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的xxx为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

(二)、是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点( 保留此标记。),并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《xxx森林法》、《森林防火条例》、《xxx土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分-裂国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

01公文写作高手必备素材:28类537个四字词组.doc02让领导讲话稿出彩的九种词语组合.doc03老笔杆子总结出的公文写作常用句式.doc04写材料常用俗语惯用语(万字).doc05公文写作高频词库.doc06领导讲话提纲模板(词汇+举例).doc07领导讲话通用句式(307组18000多字).doc08笔杆子写材料经典提纲汇编(10000多字).doc09公文写作常用排比句式合集(16类40000多字).doc10文秘笔杆子工作资料汇编手册(近70000字).doc11比喻义精彩标题汇编(80组).doc12公文写作30组经典过渡句40例排比金句.doc13领导讲话精彩结束语金句81例.doc14笔杆子写材料经典语句汇编(7类3800多字).doc15公文写作宝典(老笔杆子经验合集)230000多字.doc16常见公文批示用语集锦.doc17公文常用特定用语一览表.doc18笔杆子写作必备国学名句集锦.doc19三字典故注释及出处.doc20年终总结材料末尾段首句参考例句.doc21公文习惯用语大全.doc22公文参考模版(7大类25套).doc23常用公文写作模板与示例精简汇总表.doc24领导讲话稿万能模板(4套).doc25写材料必备16类万字364个金句素材.doc

_年,县编办在县委、县政府的正确领导和市编办的具体指导下,坚持“以科学发展观为统领,编制工作为经济社会发展服务”的指导方针,按照省、市编办机构编制管理工作的总体部署和要求,紧紧围绕年初制定的各项工作目标,强化机构编制管理,狠抓落实,努力工作,不断创新,较好地完成了全年的各项工作任务。现将_年的工作

一、推进和完善乡镇机关事业单位机构改革

(一)为了加强基层xxx建设,切实减轻农民负担,提高乡镇工作效率,推动我县新农村建设又好又快的发展,按照市人事局、市编办的统一部署和要求,结合我县实际,开展了乡镇机关事业单位机构改革。县编办对城关镇等16个乡镇机关事业单位机构改革方案批复后,紧紧围绕转变政府职能开展工作。

(二)进一步加强对乡镇机构改革的跟踪指导,深入了解改革的进展情况,研究解决改革中出现的新情况、新问题。先后深入各乡镇监督和指导开展规范机构、工作职位(岗位)设置、人员编制核定、竞争上岗和编制实名制管理登记等工作。

(三)继续落实《中央编办关于严格控制乡镇机构和人员编制的通知》要求,对乡镇机关事业单位机构进行了整合和调整。行政撤销内设机构,按编设置职位,以职定位,责任到人,各负其责。事业单位整合为“四个中心”,即农业服务中心、人口与计划生育服务中心、社会事务服务中心、财经工作服务中心。

(四)重新核定了各乡镇的编制和领导职数,共核定行政编制434名,工勤编制46名,事业编制617名,党政领导职数177名。做到了全县乡镇机构编制的总量控制。

二、继续深化行政管理体制改革,切实加强机构编制管理

按照转变职能,强化服务、改革管理、提高效率的要求,按市县安排,积极参与国土、司法、行政服务中心、兽医体制、公安等重点领域的体制改革工作。认真贯彻落实中办、国办《关于进一步加强机构编制管理工作的通知》精神,强化对机构编制管理工作重要性的认识,加强对机构编制的控制和管理,始终坚持机构编制管理“三个一”审批制度,即“编办一家单位承办,编委主要领导一支笔审批,编委一家行文”,严肃机构编制纪律。

(一)今年以实施公务员法为契机,进一步强化对党政机关、事业单位机构编制的管理工作,认真贯彻实施《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》,完善管理制度,严格审批程序。

在机构编制管理方面,提交县委县政府新成立机构9个,更名机构2个,上报市编委待批机构6个,调整了交通局等3个单位的行政编制、机关事务科等8个财政拨款单位和自来水公司等4个自收自支单位的事业编制,重新核定了有线台人员编制。

(二)落实编制实名制,严格按照核定的编制数额、性质和结构要求确定在编人员,对全县行政事业单位干部职工实行编制实名制管理,完成全县215个单位7731人的编制证建档、公告和发证工作。充分应用信息技术手段,逐步转变机构编制管理模式,进一步充实完善了“__市机构编制管理数据库”,实现市县

(三)严格按照省市要求,完成全县712名县直机关、26名群团组织、176名参照单位、494名乡镇公务员的上报审批工作。

(四)认真做好事业单位登记管理工作 加强登记管理部门自身建设,建立健全了各项制度,促使登记管理的各项工作纳入制度化、规范化的轨道,确保了各项工作的有序进行。

2、严格依法登记,确保全县事业单位登记管理的规范化。按照《条例》的规定,在办理事业单位法人登记时,严格按照受理、审核、核准、发证等程序予以办理,对提交的材料严格把关,对材料不齐、内容不实的要求补齐材料再予以登记。为保证质量,我们在工作中还注重把好“两关”。一是把好事业单位法人的审查关。要求事业单位法人财务、资产等情况要经过其主管部门审核。二是把好事业单位变更事项的真实性、合法性审查关。凡事业单位登记事项发生变更的,都要求提交相关文件或证明材料。涉及到事业单位法定代表人变更的,要求其必须提供有关文件依据。

3、进一步做好《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和《x省事业单位法人登记管理若干规定》的宣传和贯彻落实工作。严格登记条件和登记程序,进一步规范和完善事业单位登记管理。按时完成全县事业单位_年度年检工作,重点审查了各单位的开办资金,年检中要求出具资产负债表,严把资金审核关。共年检 126个事业单位,共办理变更手续12 个,新设立3个。

(五)加强信息调研工作。

根据年初市编办机构编制工作要点精神,我县编办紧紧围绕中心工作,配合省市机构编制部门,加强调查研究,及时准确上报工作进展情况,时效性不断增强。截止目前向市编办报送信息9条,被省编办采用2条。并配合省市重点调研课题,完成了《行政管理体制改革贵在创新》调研任务。

三、_年工作打算 严格控制机构编制和财政供养人员增长。以完善制度规范、强化监督检查为手段,进一步巩固机构改革成果,真正转变政府职能,遏制机构编制的盲目增长,减轻财政负担。

2、加强机构编制日常管理,严肃机构编制纪律。一是积极研究机构编制宏观管理的方式、方法,逐步建立机构编制管理工作科学决策机制、综合协调机制、与财政预算管理相配套的约束机制,不断完善实现有效管理的制度、手段和措施。二是加大机构编制的监督检查力度。认真研究一些加强监管的办法,建立健全监督检查的工作机制,明确责任,常抓不懈,务求实效。三是扎实做好机构编制管理的基础性工作。建立和完善与年报统计数据相衔接的机构编制数据库。四是进一步探索核编准调、机构编制实名制等项制度。搞好机关事业单位的机构编制实名制管理。

3、搞好调研和信息上报工作。

4、继续做好事业单位登记管理工作。

5、不断加强自身队伍的建设。一是加强学习,提高素质。在加强政治理论学习的同时,要注重学习机构编制业务知识。二是注重修养,增强党性。要始终保持xxx人的先进性,加强党性锻炼,牢固树立远大理想,继承和发扬优良传统。三是严格要求,端正作风。要有强烈的事业心和责任感,要公道正派,树立正气,要真抓实干,改进作风。

6、继续做好县委、县政府和市编办交办的其他工作。

7月26日至7月28日,甘肃省秘书学会在省委党校举办了第33期全省公文知识培训班,本次培训班授课的教师多为长期从事秘书写作研究工作的教授和国家党政机关办公室负责人,讲课的老师,深入浅出,把繁杂的公文写作知识用通俗易懂的语言一一进行讲解,受益匪浅,现就学到的公文写作和如何做好秘书工作,谈几点自己的认识,不足之处,请各位领导同事指正,提出宝贵意见。通过中办电子学院姬瑞环教授的讲课,我对公文写作的流程有了更深层次的理解,在写作过程中:做好准备工作,接受拟稿任务后思考,围绕主题收集材料,构思总体框架,拟制写作提纲,在正式行文过程中,要善于进行纵向比较和横向比较。正式起草文稿过程中,要设计好开头和结尾,安排好主题结构,确定好表达方式。需要注意的是,接受写作接受任务后要抓紧办理,根据提纲有条理的写作,联合发文时要做好协调工作。为了保障文稿更加准确、鲜明、简练,要做好文稿的审核修改,主要审读的就是主题、观点、数据等,实践证明,比较可行的审改方法有几种,即拟稿人读改,大声的读出来后,有些毛病就会自己浮出来,请同事代为修改法,集体讨论,冷处理,先放一段时间再作修改。

在公文写作的语言运用方面,要牢记四个要素:即准确(概念清楚,讲究分寸,符合语法,要素规范),鲜明(观点明确,用好标题,褒贬得当,段旨撮要),简练(锤炼语言,去除空话,控制篇幅,层次分明),得体(文体要求、书面语言,术语规范)。

公文的写作要把握的规律:领导意图是立意根据和思维原点,要站在领导角度(即站在理论与政策高度、全局角度、未来角度、现实角度、实践角度、上下结合角度)思考问题,提高思维水平。这里说到的思维主要包括辩证思维、发散思维、超前思维、逆向思维,对向化思维,模式化思维。在公文写作过程中,要找好自己的角色定位,是“受领导之命,代机关立言”。公文的内容更要符合行文的逻辑要求,平时加强基本功训练,要多读xxx公报,人民论坛等官方比较权威的理论报刊。

日常工作中接触较多的就是领导的讲话稿的撰写,省xxx会办公厅吕发成副主任,在讲话稿的撰写方面,讲的比较全面。讲话稿主要分为六类,一是主题报告,如我们经常接触的在农业、教育、财政、招商等会议上的主题讲话。二是重点讲话,就是主要领导在大会上的讲话。三是主持词。四是致辞。五是说明,例如就某个事件作阐述性发言。六是发言,就是在学习会、座谈会上的讲话。需要注意的要点是:充分了解活动性质,把握活动主题,了解听众成分,把握听众特点。了解讲话者角色,把握讲话分寸。了解讲者个性,把握讲话风格。讲话稿的撰写要处理好四个关系:一是理性与感性的关系,要言之成理,还要善于将各种事物渗透到亲切、自然地语言诱导中,便于消除听者的逆反心理。二是深入与浅出的关系,讲话语言的技巧是多种多样的,要懂得语言的艺术,用通俗易懂的语言表达清讲者的意图。三是共性与个性的关系,根据讲话者特定的身份阐发观点,适当的变化角度,站在听众的角度来理解讲话的内涵。选择富有新意的材料来说明问题,满足人们审美活动和求异思维的需要,使听众开拓视野。四是庄重与幽默的关系,这里面必须把握好一个度,分清讲话的场合和听众身份。

吕主任对提高写作能力的提了几点建议:一是优化知识结构。知识大致可以分为基础知识、专业知识、边缘知识三个方面。基础知识包括,文学、历史、哲学、经济、数学、物理、化学、天文、地理、生物。我们每个人的时间和精力有限,爱好和涉猎的范围也不同,很难同时掌握这么全面的知识,因此,基础知识的获得主要依赖于自身在学习过程中的加深记忆和吸收精华。专业知识,包括本行业知识,对于文秘人员来说,专业知识包括秘书学,文书学,写作学等专业知识。边缘知识,主要是社会学,行政学,政治学,经济学,管理学,法学,领导科学,心理学,传播学,公共关系学,计算机应用学等等。这里面,吕老师特别提到了能力水平高的九个方面表现:即观察力透彻、记忆力牢固、注意力集中、反应力灵敏、理解力深刻、判断力准确、品评力精湛、思维力高超、表现力出色(主要是文字方面),但现实生活中,很少有人能做到样样强、样样精。有一句话说的很好,人和人的差距主要是在业余时间,我们要充分利用起业余时间,多积累阅读对提升自己能力水平的资料。更要注重在实践中锻炼提升自己的水平。要广读书,读书破万卷,功夫在诗外。要善于用脑,处处留心皆学问,三人行必有我师。勤动手,好记性不如烂笔头。常积累,积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。多与不同的人交流,赠人玫瑰,手有余香,积累社会经验,提升为人处事的能力,世事洞明皆学问,人情练达即文章,说的就是明白了世事,掌握其发展的规律就是学问,恰当地处理事务,懂得道理,再总结出来的经验就是一篇好文章。

在没有进来办公室以前,我对秘书工作的理解比较简单,认为秘书主要就是写材料,为领导服务,在培训班的第一堂课上,姬瑞环教授,通过一系列事例,提出了秘书工作的三个方面任务,即办文、办会、办事,指出要通过日常工作的不断锤炼,提升这三个方面的能力,使秘书成为坐下能写,站起能讲,行动能干,问策能对的多面型人才,这也应该成为每个文秘人员前进的目标。

短短的几天时间里,学到了很多,对今后的工作和生活都有很大的帮助,今后,我将以此次培训为带动,将理论运用到实践中,多向同事请教,提高自己的工作能力。

办公室秘书在日常工作中需要接触大量的公文写作任务,如讲高、工作总结、主持词、年中(终)工作报告等等,这些文稿往往具有业务范围广、主题内容杂、领导要求高、起草难度大等特点。因此,如何写出既符合要求又能给人以美感的公文材料,是一个优秀秘书的必备技能。除了需要大量的知识积累和长期的写作锤炼外,也可以通过其思路和流程以提升公文写作能力。下面就从公文写作的基本步骤中如何提升写作能力介绍一下自己的体会。

第一步接受拟稿任务

这是公文写作的起点。在这一步中必须明确几个问题,领导交待任务的实质是什么?公文行文的目的何在?行文要求如何?公文重点放在哪里?这一步的关键是要善于揣摩领导的意图。因为公文写作是一种提令*写作,只要把领导的意图吃透并充分表达出来,材料就是基本成功的。揣摩领导意图的方法是听、记、消化。听就是在接受任务时集中精力听领导讲意图;记就是把领导讲的东西尽可能原原本本地记下来,以备写作时查阅;消化就是在听和记的基础上,充分理解领导提出的问题和观点。既要站在全局上去理解,因为领导交付的任务不可能讲得很细致、很全面,大都是要点式的;又要参照领导平时的一贯思想去理解,一般情况下,领导提出的问题都是经过长时间的实践和思考得出的结论。

第二步广泛收集材料

这是公文写作的根据,没有材料就好比“巧妇难为无米之

下午好!

我来自xx工业大学,有着良好的专业基础知识和操作能力,并于xx年x月通过国家人力资源管理师(三级)考试。对人力资源管理的相关知识掌握扎实,熟悉人力资源开发,绩效管理与考核,薪酬管理及企业战略管理流程,熟悉学习和掌握了《劳动合同法》及《社会保障法》的相关理论。

我的英语水平比较突出,在二年级通过了国家四级考试,有着出色的阅读写作能力和口语水平。在校期间,曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。

在大学期间,我积极参加各种活动,曾在社团中担任各种职务。我热爱团队活动,有很强的团队合作意识,在校期间还曾担任本专业足球队的队长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

xx年x月xx日~x月xx日,我有幸参加了中国公文写作研究会在xx市xx商学院举办的公文写作培训班的学习,作为一名基层司法行政干警,我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训班上的几位老师,有的是专门从事公文写作研究的专家教授,有的是长期从事秘书工作的老专家,实践经验丰富,理论水平很高,通过他们的讲解,我对公文写作有了基本的认识,大大丰富了自己的公文写作理论知识,感觉受益良多,收获颇丰。

一是通过培训,进一步开拓了视野。通过聆听几位老师的精彩授课,被他们渊博的知识、不俗的谈吐、高超的授课技巧和活跃的思想所折服,从他们的授课中学到了知识、受到了启迪、开拓了视野。

二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、《新条例》、《新格式》及《xxx党政机关公文处理写作实施细则》等方面的知识,尤其是在听了中国公文写作研究会副会长兼秘书长xxx的《公文写作规范与技法》的讲座后,使我对掌握和提高公文写作的能力和水平有了全新的认知,为以后的工作和学习获得了宝贵的经验。

三是通过培训,感到学无止境。通过参加培训,深感所学知识浅薄,要学习掌握的知识太多了。参加这次培训的人员中大多具有丰富的工作经验,学习的热情也很高,和他们相比,我深感所学知识和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加强学习,不仅要学习理论知识,还要向有工作经验的同事多交流、多沟通,努力使自己增长才干。

四是通过培训加深了友谊。在培训中,我们二师司法局的干警相互取长补短,每天在一起交流探讨,实践学习,共同进步,成为了工作生活中的挚友。

通过培训使我明白在经后的工作中必须提高政策理论水平,在学习生活工作当中要做“有心人”,多读经典公文、报刊和文件,不断加快知识更新,优化知识结构,在实际工作中注重文字锤炼,加强文学修养,不断提高对语言文字的驾驭能力,善于聆听领导和同事意见和建议,取长补短,在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。

为进一步提高我公司员工公文写作技巧,规范公文写作格式,根据20xx年度培训计划,4月11日下午,人力资源部在五楼会议室组织开展公文写作培训。公司各单位各部门相关人员参加了培训。

此次培训由办公室主任助理谭琛主讲,培训内容包括公文的种类、构成要素、排版形式,以及公文写作的基本要求等,重点讲解了通知、报告、请示、函、纪要等常用文种的'使用方法与文字表达规范,谭琛助理结合自身公文写作经验对以往碰到的常见公文写作错误进行了案例分析。会上,大家就公文写作的心得体会进行了积极的沟通交流。

通过此次培训,大家进一步了解了公文写作的要领,为今后开展相关工作奠定了基础。

通知人:

日期:

,县编办在县委、县政府的正确领导和市编办的具体指导下,坚持“以科学发展观为统领,编制工作为经济社会发展服务”的指导方针,按照省、市编办机构编制管理工作的总体部署和要求,紧紧围绕年初制定的各项工作目标,强化机构编制管理,狠抓落实,努力工作,不断创新,较好地完成了全年的各项工作任务。现将的工作总结如下:

一、推进和完善乡镇机关事业单位机构改革

(一)为了加强基层xxx建设,切实减轻农民负担,提高乡镇工作效率,推动我县新农村建设又好又快的发展,按照市人事局、市编办的统一部署和要求,结合我县实际,开展了乡镇机关事业单位机构改革。县编办对城关镇等16个乡镇机关事业单位机构改革方案批复后,紧紧围绕转变政府职能开展工作。

(二)进一步加强对乡镇机构改革的跟踪指导,深入了解改革的进展情况,研究解决改革中出现的新情况、新问题。先后深入各乡镇监督和指导开展规范机构、工作职位(岗位)设置、人员编制核定、竞争上岗和编制实名制管理登记等工作。

(三)继续落实《中央编办关于严格控制乡镇机构和人员编制的通知》要求,对乡镇机关事业单位机构进行了整合和调整。行政撤销内设机构,按编设置职位,以职定位,责任到人,各负其责。事业单位整合为“四个中心”,即农业服务中心、人口与计划生育服务中心、社会事务服务中心、财经工作服务中心。

(四)重新核定了各乡镇的编制和领导职数,共核定行政编制434名,工勤编制46名,事业编制617名,党政领导职数177名。做到了全县乡镇机构编制的总量控制。

二、继续深化行政管理体制改革,切实加强机构编制管理

按照转变职能,强化服务、改革管理、提高效率的要求,按市县安排,积极参与国土、司法、行政服务中心、兽医体制、公安等重点领域的体制改革工作。认真贯彻落实中办、国办《关于进一步加强机构编制管理工作的通知》精神,强化对机构编制管理工作重要性的认识,加强对机构编制的控制和管理,始终坚持机构编制管理“三个一”审批制度,即“编办一家单位承办,编委主要领导一支笔审批,编委一家行文”,严肃机构编制纪律。

(一)今年以实施公务员法为契机,进一步强化对党政机关、事业单位机构编制的管理工作,认真贯彻实施《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》,完善管理制度,严格审批程序。

在机构编制管理方面,提交县委县政府新成立机构9个,更名机构2个,上报市编委待批机构6个,调整了交通局等3个单位的行政编制、机关事务科等8个财政拨款单位和自来水公司等4个自收自支单位的事业编制,重新核定了有线台人员编制。

(三)严格按照省市要求,完成全县712名县直机关、26名群团组织、176名参照单位、494名乡镇公务员的上报审批工作。

(四)认真做好事业单位登记管理工作

1、加强登记管理部门自身建设,建立健全了各项制度,促使登记管理的各项工作纳入制度化、规范化的轨道,确保了各项工作的有序进行。

2、严格依法登记,确保全县事业单位登记管理的规范化。按照《条例》的规定,在办理事业单位法人登记时,严格按照受理、审核、核准、发证等程序予以办理,对提交的材料严格把关,对材料不齐、内容不实的要求补齐材料再予以登记。为保证质量,我们在工作中还注重把好“两关”。一是把好事业单位法人的审查关。要求事业单位法人财务、资产等情况要经过其主管部门审核。二是把好事业单位变更事项的真实性、合法性审查关。凡事业单位登记事项发生变更的,都要求提交相关文件或证明材料。涉及到事业单位法定代表人变更的,要求其必须提供有关文件依据。

3、进一步做好《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和《x省事业单位法人登记管理若干规定》的宣传和贯彻落实工作。严格登记条件和登记程序,进一步规范和完善事业单位登记管理。按时完成全县事业单位度年检工作,重点审查了各单位的开办资金,年检中要求出具资产负债表,严把资金审核关。共年检126个事业单位,共办理变更手续12个,新设立3个。

(五)加强信息调研工作。

根据年初市编办机构编制工作要点精神,我县编办紧紧围绕中心工作,配合省市机构编制部门,加强调查研究,及时准确上报工作进展情况,时效性不断增强。截止目前向市编办报送信息9条,被省编办采用2条。并配合省市重点调研课题,完成了《行政管理体制改革贵在创新》调研任务。

三、工作打算

1、严格控制机构编制和财政供养人员增长。以完善制度规范、强化监督检查为手段,进一步巩固机构改革成果,真正转变政府职能,遏制机构编制的盲目增长,减轻财政负担。

2、加强机构编制日常管理,严肃机构编制纪律。一是积极研究机构编制宏观管理的方式、方法,逐步建立机构编制管理工作科学决策机制、综合协调机制、与财政预算管理相配套的约束机制,不断完善实现有效管理的制度、手段和措施。二是加大机构编制的监督检查力度。认真研究一些加强监管的办法,建立健全监督检查的工作机制,明确责任,常抓不懈,务求实效。三是扎实做好机构编制管理的基础性工作。建立和完善与年报统计数据相衔接的机构编制数据库。四是进一步探索核编准调、机构编制实名制等项制度。搞好机关事业单位的机构编制实名制管理。

3、搞好调研和信息上报工作。

4、继续做好事业单位登记管理工作。

5、不断加强自身队伍的建设。一是加强学习,提高素质。在加强政治理论学习的同时,要注重学习机构编制业务知识。二是注重修养,增强党性。要始终保持xxx人的先进性,加强党性锻炼,牢固树立远大理想,继承和发扬优良传统。三是严格要求,端正作风。要有强烈的事业心和责任感,要公道正派,树立正气,要真抓实干,改进作风。

6、继续做好县委、县政府和市编办交办的其他工作。

通过5天的培训学习,我对公文写作有了更深的认识,写作水平也有了很大的提升。我不仅提升了公文写作能力,坚定了理想信念,提高了党性修养,也开阔了眼见。下一个阶段,我会把学习内容认真梳理,加以反思和整合,并举一反三,积极运用到实际工作当中去,之后将从以下三个方面进一步提高自身能力。

事业单位考试公文写作范文 第7篇

事业单位申论写作模拟题

事业单位申论写作模拟题

提高农村法治建设水平为农村发展保驾护航

历年中央一号文件都对“三农”发展给予相当的关注。20中央一号文件要求加强农村法治建设,运用法治思维和法治方式做好“三农”工作。长期以来,农民法治意识比较淡薄,很多农民缺乏规则意识,部分农村地区法治工作主要依靠基层司法部门推动,农村法律服务人才偏少,业务水平较低,农村法治宣传不够,甚至少数基层干部也不讲法治,在土地房屋征用拆迁、耕地占用、自然资源和生态环境保护等领域,侵害农民合法权益的现象时有发生。农村法治建设薄弱,不利于推进农业现代化和保障农民合法权益。当前从农村实际出发,提高农村法治建设水平迫在眉睫。

提高农村法治建设水平,要完善相关机制。完善司法与农村社会的沟通机制,把司法需求变为公民和当事人的自觉行动,使司法解决纠纷的权威根植于农村社会的主流意识中,实现司法与环境的良性互动。重构诉讼内外化解纠纷的衔接机制,完善司法与农村大调解机制、行政解决纠纷机制之间的整合,及时有效地实现当事人的合法权益。

提高农村法治建设水平,要提高农村司法干部队伍的整体素质,提升服务水平。必须严格司法机关的进人和用人机制,从源头上控制不合格人员进入司法机构或相关岗位。要对现有司法人员定期进行业务知识的培训和考核,提高司法的质量和效率。要加强对司法干部的职业道德和信念教育,避免自由裁量权的滥用。司法人员自身素质的提高会对司法活动有很好的推进作用,而司法活动的`依法、有序进行反过头来又会感染农民,推动农民知法、信法、守法。

提高农村法治建设水平,要提高农村群众法律意识。长期以来农村群众依法自我保护意识不强,怕招惹麻烦,多一事不如少一事是中国人的传统通病,农村尤其。当自己的利益受到不法侵害时,要么怨天忧人,自认倒霉;要么搞家族主义,人多势众;要么一味蛮干,不惜铤而走险。再或就是采取“私了”的办法,一般不通过法律的渠道来解决,类似“信访不信法”的状况屡见不鲜。要改变这一状况应当发挥新闻媒体作用,在农村要发挥县级电视台的功能,改变在黄金时间仅播放较长时段的电视连续剧,而放弃系统的普法节目的习惯。

“三农”问题,始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。建设社会主义新农村,是_从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的重大战略决策,是我国现代化建设进程中的重大历史任务。为贯彻落实这一重大决策,必须加快农村全面小康社会的建设步伐,加强农村经济社会发展,促进城乡协调发展和社会和谐,同时必须加强农村法治建设,通过法律营造优良环境,提供有力保障,建设民主法治、和谐稳定的社会主义新农村。

事业单位考试公文写作范文 第8篇

2015事业单位考试公文写作基础知识

公文是一种特殊的文章,其写作过程具有一些特殊的规律性,因此,要写好公文,除了必须遵循诸如文从字顺,观点与材料统一,层次分明,结构合理等文章写作通则之外,还必须遵循下列一些基本要求:

1、“合法”

符合党和国家的法律、法令、方针政策,符合上级指示和规定,与本机关其他现行有效文件保持一致。

2、求实

即实事求是,真实可靠,合乎实际,各种方法措施切实可行,具有可操作性。

3、合体

使用文体正确,语言表达及结构形式符合公文的各项要求,并符合特定场合和对象的需要。

4、简明

用最简洁的文字,顺畅而有条理地明确表达充实丰富的内容,做到言简意赅。

5、严谨

公文的结构必须严密有序,用语务必周密确切不生歧义,没有漏洞。

6、准确

准确无误是衡量公文质量的重要指标,要求从对公文制发意图与依据的反映到每项具体内容的表达,从文种的'选择到概念的使用,以至每个符号的书写印刷都必须准确无误。

7、规范

要求公文格式、语言表达、符号使用均应符合有关规定,符合语法规则与逻辑规则。规范是公文的一个重要特征。

8、完整

要求公文结构完整,不遗漏任何必备内容,以保证公文能完整有效地消除受文者对特定问题上的不确定性。

9、清晰

要求字迹清楚,字体标准,工整,避免因字迹不清,模糊混乱而造成错漏。

10、耐久

要求公文的纸张和字迹应持久耐用,以保证其既能充分发挥现实效用,又能发挥更长远的历史效用。

事业单位考试公文写作范文 第9篇

事业单位写作指导

事业单位的考试整体来说并不太难,而且考试的内容也较为灵活,但是作文的考试,在事业单位中是必考的,一般被称为“综合能应用能力”主要有两种考试内容,一种是社会热点类,也就是和公务员考试差不多,主要是以半命题作文为主,如围绕“依法治国”写文章。另一类就是哲理类,一般会给一个故事,谈谈其中的感悟。但是万变不离其宗,在这里我们对写作方面的一些共性技巧进行讲解。

第二,我们再来说考试的一些技巧,作文的结构是要重点掌握的,一个篇好文章,一定是逻辑清晰,论证充分,那么就要求我们在结构上要有逻辑性。事业单位的写作,我们还是建议同学先用“五段三分”式的文章进行写作,即:开头,三个分论点,结尾。这个结构的'优点就是思路清晰,而且重点突出,在考试中最能够让考官直接看展文章思路,而且这个结构也是相对容易掌握的。另一种就是“六段四分”式。也就是开头,然后过渡段,然后是分论点,最后是结尾。关于过渡段,主要是对于总论点的进一步阐释,将总论点进行展开,但是同学们在写过度段时还要注意,要把这段的主要内容写在前面这样方便阅卷人阅卷。

第三,段落内部的逻辑,如何更好的用论据证明论点,也就是我们经常说的论证方法,很多学生面临问题就是,在学习写作课程之后,知道了一些如“原因分析”“影响分析”“原理效应”等分析方法,但就是在写作的时候不知道如何把这些方法串在一起用,结果出来了文章段落内部逻辑不清楚,这里我们给同学几种常用的论证方法,当然这里要说明的是,这些证方法不是固定的,而是对于初学者来说,在写作时候可以借鉴的,待练习成熟之后,要再学会用一写自己的方法来写作。

方法一:正反论证:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。具体形式为:分论点+正面举例+意义+反面举例+危害+对策(或结论)

方法二:道理论证:理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。具体形式为:分论点+原理效应+举例+影响分析+结论。

这些论证方法要用的时候要注意一些问题。第一个要注意的问题是:要用正确的观点去统率文章。 第一,论据要正确、合理。鲜明。 不论用哪种方法,每一个分论点段落的论据都是在说这个分论点,和其它分论点无关,要避免段落交叉。第二,分析说理要合乎正确的原则。第三,要善于从“小事”论起,但是不要以叙述代替议论。写作是事业单位考试中的“半壁江山”,也是必考题,所以同学们要好好的复习。

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事业单位考试公文写作范文(共9篇)

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