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洛阳理工学院在校生重修申请表
20XX/ 20XX学年 第XX学期
课程承担学院(部):
2、重修课程仅限于本学期开设的'课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。
3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。
4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。
5、重修课程的考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。 6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。
洛阳理工学院教务处制
尊敬的xxxxxxxxx老师：
我是数学科学与应用学院班学生（学号xxxxxxxxxx），根据学院学籍管理制度，补考后仍不及格者必须参加重修，本学期我申请参加xxxxxxx xxxxx课程的重修。
恳请老师批准。
申请人：xxxxxxxxx
日期：xxxxxxxxx
注：1、请各位同学认真填写，经核对确认无误后，方可上交；
2、本申请填写无误后由任课老师签名，并由学习委员统一交至教务办公室，截止日期为开学第二周，逾期不受理。
任课老师（签名）：xxxxxxxxxxxx
日期：xxxxxxxxxxxx
尊敬的_________ 老师:
我是数学科学与应用学院班学生(学 号 __________ ),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加_______ _____课程的重修。
申请人:_________
日期:_________
1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;
2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教 务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。
任课老师(签名):____________
日期: ____________
XXX人民政府：
我校原九年级教学楼2层、8个教室、4个教师办公室、总面积907㎡，被XXX建设、质检等单位核定为D级危房，并按教育局等相关部门要求已于8月23日安全拆除清理完毕。经学校行政会议研讨决定，采取缩班、腾用功能室与实验室的措施，以缓解目前教学用房紧缺的现状，尽一切办法把对师生身心健康造成的影响减至最低，以保教育教学工作正常开展，但此终非长久之计。根据我校实际，恳请县人民政府下拨建设资金，重建我校九年级新教学楼(约1350㎡)，以解我校燃眉之急。
以上请示妥否?请予批复!
XXXXXXXXX中学
20XX年8月25日
xx级重修
时间：xxxx—xx—xx
尊敬的'老师：
本人经过补考和重修，至今仍未修满毕业所需学分，现申请以下科目重修：
xxx
恳请老师准予重修。
xxxxxxx班xxxxx号
注：1、请各位同学认真填写，经核对确认无误后，方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过，思想汇报专题则视该科目为“0”分，并以本次重修成绩为最后成绩。
2、本申请填写无误后交由班主任签名，并由班主任交至教务科，截止日期为3月2日（星期四），逾期不受理。
3、自本次起，重修按规定收费
1860年10月6日，可恶的侵略者把我国的圆明园烧毁了，这个国耻，我们中国人永远都不会忘记的。
如今，我们中国繁荣富强，没有任何一个国家敢侵略我们中国。我认为，我们应该把圆明园修建起来。因为圆明园是我国的国宝，我们应该让它恢复以前的辉煌。也许有很多人非常想看到以前的圆明园，但令人惭愧的是，他并没有出生在圆明园被烧毁之前的那个年代，那个世纪。如果我们把圆明园建设好了，把它修得比以前更好。我相信，不会有人再舍得破坏圆明园。我想圆明园也希望自己变得更辉煌吧！我们应该一致行动起来，重修我国的国宝——圆明园。我们要让侵略者赔偿我们的损失，我们要让英法联军后悔他们当初毁灭，破坏圆明园的行为。我要让现代英国女皇——伊莉莎白二世看到更美丽的圆明园，让她知道，当初她的祖先破坏圆明园是个天大的错误，当她知道，破坏圆明园“是在太岁头上动土”，是个无法弥补的错误。
啊！圆明园，你以前的辉煌到哪去了？还能再回来吗？会的，一定会的！我们相信你一定会变得更辉煌，我们期待你的辉煌！
20xx/ 20xx学年 第XX学期
2、重修课程仅限于本学期开设的课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。
各位族人、各位宗亲:
“参天之树，必有其根;怀山之水，必有其源”。中国是世界上最早使用姓氏的国家，姓氏是中华民族传统文化的重要组成部分，是中华民族根的标志，是人类社会发展进化过程中留下的弥足珍贵的文化遗产。
树高千丈，叶落归根;宗亲血缘，一脉相承。古往今来，张氏宗族乃名门望族。追溯张氏宗族的家史，可谓遗风长存;列举张氏宗族的名人，可谓群星璀璨。自战国时游说六国连横事秦的张仪开始，此后各朝各代，均有张氏英杰大贤登上历史舞台。从神话传说中的玉皇大帝张百忍到道教一代祖师张天师，从“运筹帷幄、决胜千里”的西汉贤相张良到鼎故革新、扶政安邦的明朝首辅张居正，从三国车骑将军张飞到一代抗日名将张学良，从_为之泣题挽联的本乡名士、书法名家张荆野到中国现代国画大师张大千，张氏名人汗牛充栋，文治武功，各有建树，千古流芳。轩辕始，挥公后，弓长为张，天下大姓:“瓜瓞绵延，繁荣盛昌。遍及全球，远播五洋。英贤辈出，峥嵘自强。为将为帅，入阁拜相。科技文艺，工农学商。不乏大家，星辰相映。”(张氏宗亲祭祀始祖挥公大会《祭文》)。亿人之族，遍布天下，故有“天下张姓出清河”、“无张不成村，名人满天星”之盛誉。
张姓数支，单说一脉:家宗先正，人绍前光。有史可查，元朝末年，社会纷争，战乱不断，导致瘟疫流行，湖北遭受天灾人祸，哀鸿遍野，民不聊生，当时的朝廷掀起一股大规模“移民潮”。吾族一世祖道清公不辞千里，长途跋涉，从江西瓦屑坝举家迁徙至湖北，始居黄冈溢流河黄土塯，卒后葬于此地。自一世祖道清公迁徙入鄂，屈指算来已有六百八十余年，据不完全统计，迄今张氏后裔发眷一万三千余人。祖上生息繁衍之德，造就后世千秋万代之功!
公元20xx年初，张姓四大房头人相邀前往溢流河祭扫一世祖道清公墓，众位头人合议筹备成立张氏宗族委员会，并举行了宗族负责人代表会议，会议研究了四项内容:一是修撰张氏宗谱;二是敬立一世祖碑;三是修缮一世祖墓;四是重修张氏宗祠。
20xx年清明节，在张氏族人自愿捐资赞助下，筹资一万余元完成了为一世祖道清公立碑、葺墓的修缮工程。在张氏族人的`积极参与下，从1994年到，张氏宗谱修撰工作顺利完成。随后，张氏宗族委员会再度提议重建张氏宗祠，得到了族人宗亲的普遍欢迎，至此重修张氏宗祠被提上重要的议事日程。
百姓有族，族有宗祠。宗祠是族人宗亲供奉祖先神主、举行祭祖活动的特殊场所，被视为宗族的象征。张氏宗祠原址在黄冈路口孙家咀阮屋塯，因为祠堂年久失修，1958年不堪风雨侵蚀而坍塌，此后一直没能重建，成为张氏族人的一大心病。公元20xx年初，由张人明、张耀金、张火成、张先仁、张太平、张友成、张宗焱、张明章、张正良、张宗陆、张汉双、张细兵、张宴林、张意先、张回生、张正竹等16位族人头领发起组成张氏宗祠重建筹委会，组织召集四大房族裔头人共商重建宗祠事宜，聚先祖冥灵于故里，藏宗谱经卷于一堂，以此缅怀祖上荫蔽后人之功德，表达张氏族人共建和-谐家族之美好愿景。
经过反复论证甄选，张氏宗祠最终选址在黄冈团风县铁铺雨台岗村。祠堂于公元20xx年农历腊月十八日奠基，1000多位族人宗亲和邻近乡亲参加了奠基仪式。次年农历正月十八日，张氏祠堂正式动工兴建。在头人紧锣密鼓、马不停蹄的监理施工下，历时半年时间，张氏宗祠一期建设工程于20xx年8月竣工。按照规划设计方案，建成后的张氏宗祠结构宏伟，风格古朴，建筑面积约为3000平米，前后共两重，每重五大间。四周大院合龙，院内苍松翠柏。祠堂前门雄狮对峙，六角凉亭对称并立;室内长廊连通各间，长廊柱上雕龙画凤;房顶屋脊飞檐斗角，堂上画像栩栩如生。一重敬设祖宗神位，有护灵将军把守，祭拜台、化钱炉一应俱全，内设祖先堂、纪念堂、名人堂、议事堂、瞻仰堂等，井然有序，相得益彰;二重设天井一眼，井通天宇，上接纳日月雨露，下通透惠风瑞气，井池金鱼戏水，布局浑然天成。所有建筑门窗户页，古今结合，颇具匠心，一座结构新颖、龙凤呈祥的家族宗祠横空出世!
树发千枝同根生，江流万派共源头。在新时期，民间集资建造家族宗祠，不仅是炎黄子孙认祖归宗、发扬家族优良遗风的重要方式，而且还有利于社会的和-谐稳定与长治久安。重建张氏宗祠是一项浩繁工程，经过成本测算，建造工程需要资金80~100万元，还有祠堂的配套工程须进一步完善，但是目前所需资金缺口较大，我们只有依靠宗亲族人的力量来完成祠堂的后续配套建设任务。所幸的是建造张氏宗祠之善举，得到了众多在外工作的族人宗亲的热心支持，得到了本乡本土宗亲族人的积极拥护，在此，我们对各位族人的支持和拥护表示诚挚的谢意，愿张氏列祖列宗保佑各位宗亲族人身体安康，家庭胜意，好运如日中天，事业平步青云!
亲情割不断，血脉总相连，清明祭祖聚祠堂。张氏祠堂选择在清明前的今天(20xx年4月3日，农历三月初一)举行落成庆典，表达了张氏后裔尊祖敬宗、缅怀先人、承先启后、继往开来的愿望。张氏宗族委员会借此机会发起倡议:希望所有张氏族人团结起来，并肩携手，有钱出钱，有力出力，自家的事情自家办，办好事情为族人，资金专人管理，流向各房互监，希望张氏族人万众一心，慷慨解囊，早日将张氏宗祠建设好，切实做好张氏宗族这件功在当代、利在千秋的慈善功业!凡捐助义士，镌碑刻名，以彰显其功，铭记其德，后人景仰，百世流芳!
百善孝为先，万代义为重。正如张氏宗祠大门悬挂的这幅对联那样，我们张氏全体族人宗亲，一定要从家族大局出发，团结互助，弘扬家风，个个争做孝义之人，人人奉献一份爱心，在构筑和-谐社会实践中，做出努力，做出表率，真正做到：
挥公肇始，弓长为张，一姓五千年，相王扶政，辅国安邦，仰吾先贤垂青史;
道清发眷，人言立信，百世万代基，修身齐家，经商富民，看我后辈著华章。
特此倡议。
共襄盛事!
张氏宗族委员会
二0xx年四月三日
关于重修学习计划推荐
关于201x-201x学年第一学期课程重修上课安排的通知
各系（院）：
根据《闽江学院关于课程重修的管理规定》，课程重修分两种形式，即重组班重修和跟班重修。本学期的重修工作安排如下：
一、重组班
上学期已经组织了相关学生的重修报名工作并对部分课程进行了重组班教学安排，所有参与报名重修的学生须在201x年9月6日—201x年9月8日期间登陆教务管理系统查询所报名课程的开课情况，并根据显示的上课时间、地点到堂上课（具体流程见附件1）。各开课单位教学秘书须及时通知相关重修课程的任课教师按时上课。
二、跟班重修
学班进行“退选”操作，视为自动放弃本次重修，无考试资格。请谨慎操作。
2. 跟班重修的学生除通过教务管理系统进行跟班重修选课外，还须于9月9日16点后登陆教务系统，查询学生个人课表，根据有效选定的教学班的上课时间、地点等信息在9月10日—9月12日期间提交《闽江学院课程（跟班）重修申请表》（详见附件2），做好相关审核和书面报备手续。学生应从第三周开始到堂听课参加跟班学习，并主动告知任课教师该课程的学习情况。
3. 跟班重修学生选课期间，为保证数据正确，所有开课单位的排课调整操作暂停；选课结束后，如个别跟班课程有变动，开课单位教学秘书须及时通知相关重修学生。201x年9月6日学生重修跟班选课开始，因教务管理系统教学班数据中将会自动添加重修学生名单，故各单位教学秘书本学期不可对教学班学生名单进行批量操作如删除等，否则重修学生选课数据将会丢失。
4. 特殊情况处理：
⑴ 如学生所选课程已确实开设，但在教务管理系统中未能体现教学安排使学生无法通过教务管理系统自行选课时，各学生所在单位教学秘书需核查学生填写的《闽江学院课程（跟班）重修申请表》中的课程名称、课程类别、课程代码、学时、学分是否与培养方案一致并签署意见，由各开课单位教学秘书根据学生提交的《闽江学院课程（跟班）重修申请表》做出重修安排并在教务管理系统中给予教学班名单调整。
⑵ 留降级学生：该部分学生本学期所修读课程的学分不得低于本学期同班学生应修学分的50%。当修读学分低于50%时，可申请增加重修课程门数，但一学期修读的各类课程不得超过本学期教学计划规定学分的30%。各学生所在单位教学秘书需核实留降级学生的可修读学分并签署意见，由
各开课单位教学秘书根据学生提交的《闽江学院课程（跟班）重修申请表》做出重修安排并在教务管理系统中给予教学班名单调整。
⑶ 级本科生：毕业班学生单学期重修课程超过3门的，需本人写书面申请至系部并递交《闽江学院课程（跟班）重修申请表》，由本单位教学秘书审核。核查标准如下：2010级学生本学期修读各类课程总学分，不得超过平均每学期学分数的30%。符合要求的，由各开课单位教学秘书予以调整名单。
平均每学期学分数=学生所在专业培养计划四年总学分÷8（取整数部分）
⑷ 各开课单位教学秘书需在9月10日—9月12日期间进行教学班名单调整，逾期模块将关闭，具体操作流程如下：各系（院）教学秘书登录教务系统，选择“选课管理”—“必修课课程调整（开课学院）”，系统左侧列出所有本部门开设的课程，单击某门课程，在系统右侧列出该教学班的学生名单，选择“增加记录（单条）”—输入学号，回车—“是否预定教材”选择“否”，并将“重修”勾选（否则学生成绩数据错误），跟班重修学生名单添加完成。开课单位在安排时要仔细核对学生所在单位签署意见的课程名称、课程类别、课程编码、学时、学分与所安排的教学班的参数是否一致，如不一致将会产生成绩错误数据。
三、课堂要求及相关手续
1. 周末上课时间：一个单位时间安排3课时的课程，上课时间为上午9：00-11：30，下午2：00—4：30。一个单位时间安排2课时的课程，上课时间执行平日正常上课时间。
2. 所有参加课程重修的学生，原则上应按时上课。确因课程冲突等原因不能参加重修上课者，学生本人必须于9月10日—9月12日根据课程冲突情况对重修课程提出免听或部分免听申请（未冲突部分以及实验课、
实践类课程不得申请免听），填写《闽江学院学生重修“免听”申请表》（见附件3），逾期不予受理。
学生重修免听申请由学生所在单位教学秘书根据学生申请、课表等情况进行审核、确认可以免听的，签署意见并盖章，再由学生交任课教师签章确认后，交由学生所在单位存档。任课教师应做好重修学生的考勤纪录，对申请免听学生平时作业完成情况予以记载；重修免听的学生应按要求完成作业，其平时成绩由任课教师根据完成作业情况予以评定。未办理重修免听手续，缺课、缺作业达三分之一者；或非免听部分缺课、缺作业达三分之一者，平时成绩视为不合格，不能参加课终考核。
四、延长学业及结业生
延长学业、结业学生的课程重修，由各学生所在单位通知学生本人在9月10日—9月12日提交《闽江学院课程（跟班）重修申请表》并对其进行审核签署意见, 由开课单位教学秘书作出教学安排并通过教务管理系统进行教学班名单的添加，如所申请的课程已开设重组班，则采取重组班优先的原则，具体操作流程参照本通知“二、4.⑶”中相关说明。因结业学生已办理离校修读手续，需课程重修的学生可不办理免听手续，但必须参加该课程的考核。
五、学生所在系（院）重修信息
的核查
学生所在系（院）教学秘书可通过教务管理系统及时核查学生重修信息，督促相关学生及时选课或协调开课单位进行教学名单的调整，具体操作如下：各系（院）教学秘书登录教务系统，选择“选课管理”—“选课课程调整”——选择“全部”、“学年学期”—“确定”，即可查询所有重修学生的相关信息。
附件：1. 重组班重修查询与跟班选课流程图
2. 闽江学院课程（跟班）重修申请表
3. 闽江学院学生重修“免听”申请表
闽江学院教务处 二○一三年九月三日
重修通知书
各学院：
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