英语采访报告格式范文(精选6篇)

英语采访报告格式范文 第1篇

Steven: Speaking of the subject of today, what changes have you seen happening in digital learning in China?

Dr. Seymour Papert: I think there are some very very good experimental projects, for example, I mentioned that from BNU--Beijing Normal University. They are doing some very interesting experimental project where they have, in some schools, I think, there’re about 50 schools where they have a lot of computers and they are really letting the students spend a lot of time with their computers. So I was impressed with that. I didn’t expect to see such…

Steven: dramatic changes?

Dr. Seymour Papert: They’re relatively large-scaled, 50 schools, (although) it is not 50,000 schools. It is not just one classroom, that’s study it is quite a substantial size. That is just one example. My impression is that they are all quite a few people doing very interesting research projects, in order to do with digital education.

Steven: Are you encouraging students to spend more time online by using computers, I mean, surfing.

Dr. Seymour Papert: They don’t need to be encouraged. They’re all doing that.

Steven: Yeah, they are doing that on their own, but the problem is that some of parents have the concern. If children spend much more time surfing online, they might lose their literacy, they cannot write. That might be the problem.

Dr. Seymour Papert: Well, first of all, that is not necessarily true. You can’t generalize. It is true that you could waste your time surfing. But you could also do serious work surfing. So it depends on what they are doing.

Steven: And the age of the students.

Dr. Seymour Papert: I don’t think it depends on the ages. Like the experiment I mentioned that Pro. He is doing, that these are first and second grade students. They are just learning to write, why are they learning to write? Because they find interesting things to read on net. By surfing, of course they learn to read and as they learn to read, they also learn to write. That's an example. Surfing helps them encourage writing. They write better, they learn more than the other students. It's true that you can see the opposite also.

Steven: Yeah. Because I used to practice Chinese calligraphy, but now I can hardly pick it up because I use too much computer.

Dr. Seymour Papert: Well, but if you became really interested in playing the piano you would spend time playing. That’s the same thing. You think it is because of the computer or because you are already interested in something else.

Steven: And because there is too much fun online.

Dr. Seymour Papert: Well you find fun on the line, but if you were a musician, you would find fun with musical instruments, so or if you were a poet, you would find fun writing a poet. I don’t know if the computer is more fun. It’s more fun for the people who like that. But for the people like other things, that’s (not like that).

Steven: Let’s say computer is just tool by which we can, we can do our homework, download music and things like that.

Dr. Seymour Papert: Well, of course you can just use it as a tool, but some people are interested in how it works, and want to change it, and it’s not doesn’t have to be just a tool.

Steven: So what do you use the computers for in your class?

Dr. Seymour Papert: In my class? Well, that’s an interesting question. Of course, everybody uses the computer, if you would find some articles about somebody. Some of my classes are about using the computer. So they will do other things, maybe create some new things, software, or some use of computers. Because that’s what way they are studying.

Steven: So the students use the computer after class, right?

Dr. Seymour Papert: You mean while the class’s going on? Or maybe for taking notes. Yes.

英语采访报告格式范文 第2篇

风雨无阻（采访稿）

一个乌云密布的下午，我走在放学回家的路上，突然下起了雨，我赶紧往家跑去。这时，一辆摩托车飞快地驶过来，我来不及躲开，被撞上了……在医院里，戚老师安慰我说：“朱志成，你安心在家里养伤，每个星期三晚上和星期日上午，我会来帮你补课的。”

一个星期三的晚上，天空突然下起了鹅毛大雪。不一会儿，天地间就变成了粉装玉砌的'世界，不时可以听到“嚓，嚓”的雪压断枯树枝的声音，树叶上还不时滚落下一个个大小不一的雪球儿。我在家里着急地想：戚老师呀，您就别来了吧！妈妈也想打电话给戚老师，叫她不要来了，可谁知刚一拿起话筒，门铃便响了。妈妈赶紧打开门，只见戚老师伴随着一阵雪花走进来，雪花落满了她全身，就连头发和眉毛上也沾满了雪花，腮边和鼻尖冻的通红。对妈妈说：“我来得太急了，忘记穿雨衣了。”望着眼前的戚老师，我激动的泪水溢满了眼眶，不争气地沿着脸颊流了下来。戚老师赶忙说：“傻孩子，哭什么，老师不冷，别哭了。”戚老师扶着我坐下来，为我补习了今天学的内容。学完了语文，戚老师又帮我补习数学。雪花在窗外簌簌地落，时间在嘀嗒嘀嗒的走……9点多钟了，戚老师要回去了，妈妈搀着我来到门前，目送着老师蹒跚的身影小时在风雪中。突然，我感到鼻子酸酸的，一种咸咸的东西流进了嘴里……

雪下得更大了，我一夜辗转反侧，难以入睡，耳边总像听到戚老师在雪地里深一脚、浅一脚走路的声音。

期末考试结束了，我各科成绩在班上都名列前茅，我永远也忘不了敬爱的戚老师。

【风雨无阻（采访稿）】

英语采访报告格式范文 第3篇

大一新生因离家不适应入学六天后跳楼身亡 、 在校大学生胆大妄为，从交警岗亭偷自行车 、 大学生与女友分手自杀 、 研究生气球书写求婚宣言腾空而起 。

经过大众传媒的策划与报道，展现在公众视野中的是这样的大学生:性观念过度开放和放纵、暴力凶杀、冷漠世故、品质低下 大学生的形象正在被消解。这些造成了对大学生形象的损害，导致了大学生形象的妖魔化。

其主要有以下表现手法:

1、在新闻题材上，选择报道内容，突出负面色彩。

2、在新闻采访报道上，缺乏精确调查，主观推断。

妖魔化的原因分析:

1、信源分析--大学生群体客观存在很多问题。

2、控制分析--政府对社会新闻监控薄弱，媒体为竞争选择负面新闻。

3、传播技巧分析--媒体正面新闻表现手法落后。

4、受众分析--受众对猎奇新闻充满期待，同时又用传统观念评判是非。

英语采访报告格式范文 第4篇

我是一名水家族的记者，今天我的任务就是要采访小水滴家族。

我走啊，走啊！在一个狭窄的角落里，我终于发现了一颗小水滴。我慢慢地走上前，向它打了一个招呼：“嗨，你好，我市小水滴家族的记者，你怎么会在这儿？而且还哭得这么伤心？”那颗小水滴揉了揉眼睛，说：“我本是生活在一个幸福的家庭里，我们每颗水滴都知道，自己生命会随时献给人类的。可是，那天有一个小男孩打开水龙头洗手，却不关，还故意把我们泼洒在地面上，我的许多兄弟姐妹都遇难了，我是其中的一个幸存者。”听了小水滴的讲述，我作为一名水滴小记者，心中真的十分愤怒，水资源本身十分宝贵，人类不去倍加珍惜，反倒肆意浪费，真是太过分了。于是我挥笔记下了这一事件，并把小水滴送到了救助站，让它好有个安身之处。

接着，我又走啊走啊！在一条河中我看到大量废弃的水滴，只见前面一颗奄奄一息的水滴老伯，我气愤地问：“到底是谁把你们害成这样的？”水滴老伯无奈地摇了摇头，说：“那天，我们水滴群正在举行一个盛大的舞会，就在高潮，旁边那家工厂就把废弃的污水排放到了这儿，许多水滴当时就死亡了，我希望你们能够为…为我们……伸冤！”说完，水滴老伯就含泪而去。我听了水滴老伯的话心里对人类的愤怒又增加了一层。我把水滴老伯安葬好后就回到了单位。

单位上的林博士见我一副无精打采的样子，便走上前拍了拍我的肩膀，笑着问：“你是不是有什么心思？说出来，让我也替你分担一下。”我心里的怒火又上升了，气愤地问：“林博士，难道我们水滴在人类的眼里就一文不值吗？”林博士听了，深深地叹了一口气，说：“最近我也在做这一方面的资料，你看，这些都是我找到的资料。其中缺水是世界性的问题，中国北方就是一个严重缺水的地区，那里人均占有量最少，仅为180立方厘米，而且通过最新的资料显示，现在人类也已经全面发动一切措施来回收利用废水，保护我们的水资源不再受到污染。”听了林博士的讲述，我这才长舒了一口气，压下了心中的怒火。可为了让人类更加有保护水资源的意识，我挥笔写下了我今天的所见所闻和所感，并以“珍惜水资源，保护水资源，否则最后一滴水将是人类的眼泪”为主题，写下了一篇通讯报道。

真心希望人类能加强对水资源的保护，使我们不再受到污染，这是我们水滴家族共同的呼吁。

英语采访报告格式范文 第5篇

今天，我接到一个重要的采访任务――去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举：捐资建学校、老人院，又搞什么基金的。听说最近，他又在为无家可归的露宿者建楼房，真不愧是大善人。

接到这任务，我既兴奋又紧张：兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务，紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。

我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料，迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的.心中不禁一赞：果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了，又很成功地完成了。

我一路兴奋的踏上归途。走着走着，却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。

我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的声音：“你给我看着办！”

我细听，是大慈善家的声音。咦？怎么大善人像天气那样忽然360度大改变？我一脸疑惑。

“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来！”

“您这不是叫我偷工减料吗？这样似乎不大好吧……”这时，屋内传来另一男子的声音。

“什么偷工减料？我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住，算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干，我的名誉可全靠它了！”

天啊,那“大慈善家”竟是这样的人，我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉；他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。

我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录，我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪，我不要利用他人达到自己的目的。

那份采访稿我写了，并很快印成了铅字，在大街小巷流传着。我看着那些读者读到这则采访时愕然的神情，我知道了自己真正掌握了取与舍的平衡。

不过，可怜的我又得在街上流连，重新找一份工作……

英语采访报告格式范文 第6篇

(hí！大家好我是中国大话电视台记者，大家喜爱的咪咪，今天呢，我将带领观众朋们一起走进当前大红大紫的_巨星林黛玉小姐。想知道林小姐成功的秘诀吗？想知道林、贾传闻背后的真相吗？……那么，别走开，广告之后马上回来，节目精彩，不容错过！)

记：您好，林小姐，欢迎您来到我们电视台做客，也希望您把真实的一面展现给大家。

林：谢谢。很高兴有这次机会，来到咱们“大话电视台”，我也很乐意让大家了解一个真正的我。

记：那咱们开始？……您是经曹雪芹先生极力推荐而一举成名的，您对曹雪芹先生有何感想？

林：我真的很感谢曹雪芹先生对我的栽培，但一个人的成功是多方面的，存在主客观方面的原因。客观上，我是遇到了好的经纪人，但我的成功主要还是靠自己的实力和不懈的努力。我认为自己的主观努力是先决条件。

林：这一点，我确实需要澄清一下。事实并不是那样，我与贾先生只是普通合作伙伴，我是他们公司的形象代言人，就这么简单，绝不向传闻说的那样。再说，贾总不是跟薛宝钗很好么，怎么会看上我？！

记：那之前的纯属误会了，也希望您能找到自己的白马王子！听说您与薛氏模特儿股份有限公司懂事长薛宝钗女士有些过节，这是真的吗？据说是因为感情上的问题？

林：这个……，我们之间没有什么，是媒体无中生有，大家，朋友嘛，总要犯些口角。虽然我们关系有些紧张，但我这人比较宽容大度，不会计较这些事的。但我认为薛宝钗仗着自己家有几个钱就目中无人，这就不对了！(有些想发作)。

记：这个……

林：……对……对不起，失言了，请把上面的话删掉。这不是现场直播吧？

记：那……林小姐您今后有何打算呢？能向我们透露一下吗？

林：可以。已有几家公司与我签约，请我拍“瘦身汤、美白霜、洗发水……”的广告。

记：那片酬一定很高吧？

林：这个，我有权保密。再者，我今年下半年还要再拍一部电影《才女也疯狂》，估计票房收入会有新突破。也希望大家关注。

最近呢，我正准备进军歌坛。已有不少词曲作家为我写歌了，估计明年初，我的第一张专辑就会问世。如果有时间，我还要写一部随想杂感丛书《林妹妹的艺术人生》奉献给大家。以后还会有许多安排，希望大家及时关注。

记：再次感谢您再百忙之中抽出时间来我们这儿做客。祝您的事业一帆风顺！您越来越靓！

(观众朋友们，本期节目到此结束。我们还会对林黛玉小姐作一系列的追踪报道，请及时关注。bye-ьye)