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认真填写<家园联系册>，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
新学年开始后，面对刚刚升人班级的.幼儿，师生之间存在着一定的生疏感，老师和家长之间也不太熟悉，有的家庭接送幼儿的人员不固定，使教师在离园环节很难把握。另一方面，在幼儿离园时，教师每天一边面对拥挤的家长，一边招呼孩子，一边还要与个别家长进行简单的交流和沟通，教师们形容就像打仗一样，身心承受的压力可想而知。
新方案实施当天，幼儿园通过大屏幕用醒目的字体将新方案内容进行滚动播出；家长送幼儿来园时，保健医在幼儿园入口处逐一叮嘱家长。新的举措，得到了家长的重视和支持，有的家长主动来园办理补卡手续。
下午4点钟，距小班幼儿离园时间还有40分钟，一些幼儿家长已早早地在幼儿园门前等候，一边等候一边交流着： “各班按标牌排队，刷卡接幼儿离园，可以保证安全。”“遇上陌生人，我们家长最好辨别。”
离园时间快到时，七个小班的班牌一字排开，家长按先后有序排队。4点40分，小班家长按规定刷卡，进班接幼儿离园；4点50分至5点，中大班的幼儿家长按照指示班牌，排队刷卡入园。中班5个教学班，家长分楼内、楼外三条线路接幼儿离园，避免上下楼因人员骤增造成的拥挤和踩踏。方案实施两天来，家长未刷卡现象逐渐消失。
这一新的尝试，有效地堵住了幼儿离园环节的漏洞，真正实现了手递手离园，家长对幼儿园的安全管理更放心了。
幼儿园以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，以保教并重、面向全体、全面发展为宗旨，以科研为先导，本着在实践中发现，在发现中研究，在研究中提高的原则，发挥示范作用，积极致力于幼儿素质教育的探索和改革，优化教育环境，以幼儿五大领域为基础教育，相继开设了艺术课程（舞蹈、绘画、手工等）、运动课程（绳类、球类等），以及经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育，既培养幼儿学习兴趣，发展幼儿特长，又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作、学会生存打好基础，让孩子赢在起跑线上。
亮点三、重视家园共育强化服务意识。
家长是重要的教育资源，我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。我园新建立了家委会，建立了家园联系表，每月和家长沟通，通过家长会、大家访、教师与幼儿家长签订安全责任书、亲子活动等吸引家长关心幼儿园的教育任务，取得家园共育的效果。今年共召开家长座谈会2次，集体１次，各班级召开１次，亲子活动4次、家长开放日2次。大家访活动2次。老师、家长、孩子一起分享节日的欢乐，六月份迎来了香山中心幼儿园首届校园艺术节，孩子们载歌载舞，度过了一个难忘的六·一儿童节。月末带领大一班、大二班的幼儿参观小学，做好幼小衔接工作，并成功地为毕业班孩子举办了毕业典礼。
亮点四、在环境创设中体现文化。
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种隐性课程，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。10月份，幼儿园经过一番新的装饰，面貌焕然一新，老师们爬高又爬低，张罗着环境的美化工作。大家集思广益收集材料，教室、走廊、活动室等都换上了新装。因此我们在创设环境时，我们充分利用当地资源，把本学期的创建绿色学校结合起来，抱着环保、节能、废物再利用的理念，充实到幼儿园的墙面环境创设、走廊环境创设、楼梯环境创设、区域活动环境创设、体育活动器材制作等等，使幼儿园的环境既环保又有特色，让幼儿园处处体现乡土化、生活化教育的影子。
区域环境创设成为我园的一道靓丽风景线，比如玩娃娃家、儿童超市、喜洋洋串吧、海洋球馆、游乐园等都是我园的亮点，迎来了全旗汉授6所幼儿园园长以及各园的老师们前来我园参观学习，在参观我园环境创设的同时还听了我园几位优秀教师的观摩课，以及参观了幼儿园大课间舞蹈展示，深受各位园长以及教师的好评。自治区、通辽市以及扎旗教育局局长等20多名领导来我园检查，各位领导亲自深入课堂，对我园师资能力进行测评，在五大领域中提问相关问题，教师能有条不紊的回答领导的问题，得到领导们的好评。
幼儿园优秀班级发言稿
【篇1：幼儿园先进班级颁奖词】
804班颁奖词：在学科竞赛中，他们曾经迷惘过，在校运会上，他们也曾失落过。但凭借着雏鹰翔天的坚韧勇气，他们敢于创新，不断进取。一个集体、8个小队，齐头并进，永不言败。如今的804，在四项竞赛、学科成绩、各项活动中都蒸蒸日上、令人欣慰。在余下的初中生活中，他们定能如朝阳喷薄，如飞虎跃涧，如白杨屹立，如黑马奔腾，如理想耀眼，如海鸥展翅，如冰心清纯，如火箭冲天。 808班颁奖词：808班的46位少年，
他们活泼、快乐，总能把微笑带给身边的每一个人；
他们热情、善良，无论在爱心捐款、实验人理想行中，都乐意把爱奉献给需要的人；他们团结、和谐，同学情，师生义，他们珍惜相聚的缘分，真诚相待，彼此关爱； 他们认真、上进，在学校举行的学习质量检测中，他们进步着，学科成绩总能名列前茅。808，欢乐同享，责任共担。面对考验，他们的目标是一个也不落下。
809班颁奖词：“809班”多么荣耀的称号，彰显着蓬勃的生机与活力！从校运会连续两年总分第一到校国旗班、巡查队、主题班会的承办，从课堂老师激情地讲演到课后同学投入地钻研，无不闪烁着光芒。追梦扬帆，新学期吹起了号角。为实验，上刀山，下火海，在所不辞，这是他们的诺言，数风流人物，还看今朝。他们将时刻铭记“我是九班一员，九班以我为荣”的班训，向着美好的明天，前进！
909班颁奖词：是一路同行共赴艰险的相伴，是单纯勇敢言出必行的承担，是漫天星辰熠熠生辉的璀璨，是同窗三载多姿多彩的绚烂，是看似光鲜却不为人知的磕绊，是看似随性却不言放弃的涅槃，是对月豪情壮志伸手高揽，是凭栏潇洒而立笑傲鸟瞰，是执手看时光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，这就是909班。
910班颁奖词：那不是万里鹏程，那只是一群少年划着一艘名曰十班的船追赶太阳，三年将无奈打磨成无悔，征途浸满了他们金色的汗与泪，有挫折但不会被挫伤，会被打败但不会被打倒，会欢笑却不会骄妄，他们也犯少年人易犯的错误，但他们有两倍少年人的斗志和阳光，那不是万里霞彩，那只是勇气与斗志的摩擦，使他们的青春与未来，喷薄出绯红的希望。 911班颁奖词：运动会上拼搏的汗水，是他们的热情：才艺秀上多姿的表现，是他们的风采：实验杯中优异的成绩，都是他们的智慧。先进班级的荣誉是对他们勤奋努力的肯定，911这个优秀的集体中，没有气馁，没有后退，只有锲而不舍的奋斗！加油吧，911！在如火的六月里，你们会再创辉煌！
912班颁奖词：对父母有最深的爱，所以才不轻易懈怠，百折不饶；对前程有更深的理解，所以才永不言弃，百炼成钢！46颗沉静的心，却有着无限的力量，因为他们坚信“精神无敌”！准备着！912，拼一年秋冬春夏，搏一回无憾笑容，换一个无量前程，赢一场无悔人生！篇2：优秀班级颁奖词
优秀班级颁奖词
亲爱的同事们，朋友们：大家好！
踏着歌声，我们一路收获，一路成长；迎着朝阳，我们勇往直前，追求梦想。一学期结束了，回望奋斗的历程，我们十八个班级，可谓百舸争流，意气风发，谱写了一曲华美的乐章。下面让我们一同去欣赏乐章中的精彩篇章，领略本期优秀班集体之风采！
六二班
教育是对生命的关怀，只有把教育过程编织成一段有意义的生活，每个童年的生命中才
会充满绿色。在这个班， “宝贝，你真棒！成了老师使用最多的语言。”这是一种编织的智慧，更是一种教育的艺术。六年的努力，六年的拼搏，使所有孩子能把外在的日常规范内化为自身的精神修养；把心中的远大理想演绎成良好的班风学风；每周的流动红旗从不间断，首创我校毕业班的记录。他就是我校的绿色班级六二班
六一班
仰望星空，群星璀璨。优秀班级六一班，以勤奋为舟，以真理为友，点燃梦想的火花，激荡起耀眼的光芒。民主自制，人文见长，书香致远，都将引领河滨的风潮。河滨因他而骄傲，我们以他而自豪。让我们一同品味他们独特的风姿和深度的魅力！有请我们的典范班级六二班。
二三班
3名老师，36名同学，39个心劲一起使。
他们就是——二三班的全体师生们。
班主任——脚踏实地 充满激情；
老师们——辛勤耕耘，忘我工作； 同学们——团结有爱，互帮互助；
纪律上——以德为备，严于律己；
学习上——积极进取，奋发向上；
他们人小志气大，敢于拼搏，贵在坚持，两年来始终以良好的班风，浓厚的学风，使他们独具风骚。有请我们的先锋班级二三班
四二班
青云直上，和谐永恒。它们总是在进步,积跬步以至千里；积小流已成江河， 他们以人为本，以班为荣,以实干求进步，以创新谋发展，用勤奋谱写奋进的篇章，用和谐造就明天的辉煌。一学期以来，努力不断，收获颇丰。时间是最好见证者。他就是魅力班级,四二班班。四一班
这是一个具有良好的学习氛围，充满进取精神的班集体；这是一个温馨团结，优秀严谨的大家庭。他们的课堂是典范，他们的班级管理是典范，他们学生更是品学兼优：素质,气质,心质,品质??源自老师出色的管理和严谨的班风。他们走在哪里,就会把河滨形象带到哪里。他就是我们的魅力班级,四一班 五二班
成功源自坚持，执著造就奇迹。他们用汗水书写成功，他们用拼搏收获希望。一学期以来，五二班全体师生同舟共济，携手并进，班级管理科学规范，，班级活动红火烈烈，班级风貌意气风发。大跨越，猛发展，，一个有一个的殊荣向我们
展示这班级的发展。有请我们的奋进班级五二班。
柳山小学获得集体卡班级颁奖词
在服装方面应为宝宝准备3-4套换洗衣服，容易尿裤子的孩子还要再多准备两套。这个年纪的宝宝，头大体圆，皮肤细嫩，特别好奇，喜欢扯东西与乱吃东西，款式上宜选择简洁柔和、易穿脱的服装。而在面料工艺上，柔软、吸水性较强的天然纤维材质、耐磨易洗的全棉质衣物都是上佳选择。
女孩的衣服不要有太多装饰物，如果女孩梳着辫子，最好梳简单的发型，不戴过多的饰品。男孩最好不穿带拉链的裤子。一定要给宝宝穿xxx，避免肚子受凉，从小养成良好的卫生习惯。秋冬季室内外温差大，准备一薄一厚两件小背心十分必要。
我们幼儿园非常关
注孩子的成长,我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标，开设了丰富多彩的课
程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,
我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班,培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长，促使孩
子们爱学，喜欢上学，也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智,儿童
的世界里离不开音乐,所以无论是
在晨间、午间，还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的
情操,净化孩子的心灵，促使孩子快乐成长。
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，及时与家长沟通，取得一致的教育方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识和理论经验，还在上面公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教育。这学期，我们还认真地开好家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
如果宝宝依赖性较强，为了减轻宝宝的分离焦虑，可以给宝宝带上他平时喜欢的一两件玩具。如果宝宝离开家人午睡困难，可以给宝宝准备好他平时用的小被子或者小枕头等安慰用品。
以上是关于幼儿园入园须知 这些入园前准备要做好的介绍。在宝宝正式入园前，家长最好帮助宝宝认识一两个同班级的同伴，这样，宝宝在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，宝宝的陌生感和不安全感便会减少很多。
时间飞逝，转眼间一个月已经过去了。
放手让孩子自己去做力所能及的事情，比如自己握勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、去厕所大小便、穿脱鞋袜及简单的衣服等等。由于幼儿园班级是一个集体，老师不可能像家长那样完全关注某一个孩子，而且，如果宝宝自理能力落后，还会阻碍其早日融入班级集体，无法正常参加集体活动。有的孩子在家习惯让妈妈喂饭，到了幼儿园，自己不会吃，吃得很慢，只能眼睁睁地看着别的小朋友吃完饭去听故事，长期下来，势必不利于孩子的身体健康和学习进步。
本班现有幼儿人数28人，其中男孩12人，女孩16人。经过一学年的集体生活，幼儿已经较好的适应了集体生活与学习，喜欢自己的班级，积极参与班级的各项活动。在班中三位教师的悉心照顾下，孩子们的生活自理能力有较大的提高，如孩子们会自己独立穿脱衣服、睡前折叠好衣服，自己折叠小被子等等；在交往能力方面，孩子们能大胆的与他人交往，每次的开放活动、接待活动中，孩子们总能有礼貌地主动邀请他人、与他人交流；在学习中，孩子们能积极参与活动，对周围的事物更具好奇心和探究欲望，对幼儿园的一草一木进行仔细的观察；对于阅读活动更感兴趣，喜欢看书（个别孩子已能看字读懂意思了），语言的发展迅速，能大胆表达自己的想法，有自己的主见。但也从中发现了一些不足之处：如班中孩子的自控能力较弱，坚持性还不够，个别幼儿仍有坐不住现象的发生。
通过一学期的家园合作，相互间建立了相互信任的关系，交流与合作很融洽，班级工作也得到了家长们的大力支持，我们的工作也得到了家长们的肯定与赞同。看着家长从刚入园依依不舍将孩子交给我们，到现在家长巴不得幼儿园不放假，每天让孩子来幼儿园，这就是我们班级工作最好的见证。
1、充分发挥家教园地的作用。
以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。
--年上学期很快就要结束了，回顾这学期的工作，我园始终把安全工作放在各项工作的首位，但是教学工作也没有落伍，始终坚持教学工作和安全工作并举，在局领导和科室领导同志们的关心指导下，我园制定了一系列的安全工作制度，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，确保师幼人身和财产安全，”这一中心，加强制定管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好安全宣传教育，训练工作，现将本学期的安全工作总结如下：
一、 领导重视，我园领导以高度责任的精神，确实加强对学校各项工作的重视，特别是安全工作，认真执行并落实上级有关安全文件和各项安全系数的规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位，园领导每天上班比老师早到，下班等园里的老师，幼儿走完才可以走，开学前，园领导亲自对室内、室外及大小型活动器械进行了全面的防患排查，做到防患于未然，开学第一周各班级又进行了认真细致的安全自查情况，建立了班级安全自查情况，建立了班级安全自查汇总表。开学第一课上的也是安全教育课。
二、完善制度，园长与各班级签定安全责任状，把责任落实到每个班级每位老师，做到各司其职。各负其责。制定了安全检查防范制度，确定了幼儿园安全工作管理体系。学期初成立了安全领导小组，负责落实上级主管部门下达的各项安全任务，带动全体员工及时发现生活中存在的安全隐患，把安全工作落实到位，制定了园安全管理一日流程，做到一看，二摸，三问，四查：
1、来园检查：每天上学有值班园领导和各班级老师检查幼儿入园所带的物品。如发现幼儿带异物来园(如别针、纽扣、尖针、小刀等)应及时收回，并向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跳，进园后不得擅自离开幼儿园，增强幼儿自我保护意识。
2、上厕所，幼儿上厕所都有老师亲自陪同，下课时排成小队，老师带着一个一个的上。
3、课时操，操前、操后、清实认数，检查幼儿服饰并进行安全提示。
4、室外活动，幼儿园内有许多比较大型的幼儿活动器械，如：滑梯、跳跳床都是老师亲自组织幼儿有秩序的活动，绝不允许幼儿单独活动，并随时纠正幼儿的不安全动作。
5、游戏活动，有计划指导幼儿游戏活动，使幼儿有机会参加并愉快的自由活动，活动中提醒幼儿正确运用玩具，注意安全，并做一些有意识的安全演练活动，本学期我园进行了“地震应急演练”，有“地震应急演练方案”及一些图片。
6、入离园活动，要求保安、门卫坚守岗位，幼儿入园的时候由保安和门卫负责监督家长骑摩托车或自行车入园，注意陌生人进入园内。入园后的幼儿必须由家长和老师当面交接，以防不必要的情况发生。
7、公益性男教师配合保安加强日间巡逻。
8、有效预防，及时控制传染性疾病及手足口病在幼儿园的发生和流行，通过班级消毒工作及园内环境卫生，及幼儿个人卫生的整治、晨午间工作等进行了一系列预防措施，保障了全园幼儿的身体健康与生命安全。
三、加强宣传教育，教职员工经常定期的召开安全工作会议，加强对幼儿的安全知识教育，园内将利用“家长园地”“家校路路通”以及公开教学日活动对幼儿家长进行安全知识宣传。
总之，学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往、时刻警记，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为安全实施素质教育营造一个安定、安全、稳定的育人环境。
开学初，我们根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月写教育随笔，以提高自身的保教水平。
良好的班级建设是班级工作顺利展开和健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先要加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的口号，就是要靠集体里每位同学的悉心经营、同甘共苦、同心同德，增加同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度。为此，我们经常进行班委会议，并不定期举行班会，共同探讨班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
健全的班级管理制度是一个班级信息上通下达、出色完成各项工作、促进全面发展的基本保证。因此，班委建立伊始，就结合班级实际情况建立了比较健全的班级管理制度，并严格实施，取得了良好的效果。具体制度如下：
1．《班委分工制度》此制度使各个班委有着明确的分工，各尽其责，从而使班级工作开展得有条不紊；2.《班会、团日活动考勤制度》此制度保证了班会和团日活动的高效开展；
3．《宿舍卫生制度》此制度对同学们的宿舍卫生做出了详细要求，旨在促使同学们宿舍环境干净整洁，促进了宿舍文化的开展，形成了良好的生活环境；
4．《早操出勤制度》此制度是同学们严格要求自己，形成良好的生活作息习惯；
5．《班级内部奖励制度》此制度调动了同学的学习和活动的积极性，使同学的课余生活丰富多彩。
健全的班级管理制度确保了各项工作的顺利进行，为同学们的全面发展做出了有效保证。 机设0805班班委会职责简介：
班长（邓代安）：负责班级全面工作及班级对外事宜；召开班委会会议。 团支部书记（惠佳）：负责青年团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作。 学习委员（魏文元）：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员（冀亚龙）：负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务，并注意班级同学日常生活情况；组织安排本班同学完成学院分派的各项活动。
组宣委员（刘磊）：负责开展多姿多彩的体育活动及组织参加各种体育比赛；宣传班级活动。 二、思想建设—行动的指南
加强政治理论学习,逐步提高政治素质。
大学生是国家未来建设的中流砥柱,更应该用三个代表的重要思想来武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备。我班同学表示要用三个代表来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者、先进文化的传播者、人民利益的维护者。正所谓思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南，团支部一直坚持不懈的紧抓同学们的思想政治工作，定期召开主题班会、团日活动，宣传国家的政策和方针以及党的先进思想，班委会充分利用各种机会，积极组织相关活动，通过各种渠道增强同学们的思想认识，以此来提高同学们的思想觉悟，取得了良好效果。
第一个学年里，我班全体同学均递交了入党申请书，之后又积极参加初党评选，选为初党的同学通过上初级党课，进一步加深了对党的基本知识的了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。截至目前，在我们这个28人的团体中，xxx预备党员4名，入党积极分子15名。同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作的顺利开展打下了良好的基础。
今后班级还会不断加强思想政治建设，进行党的知识的宣传和学习，积极参加党组织和团委的活动，认真落实党组织和团委的工作，积极完成党组织和团委交给的任务，不断壮大自己班级的党员队伍，带领大家积极地向组织靠拢。 1．支部自身建设
团支部工作运转需要一种合理的机制与管理模式，我班支部设有书记一名，组宣委员一名，各司其职、通力合作。在团支部建设中，我们以依法治理，民主管理为宗旨，加强制度建设和干部队伍建设，正确处理好内部的关系，民主决策、科学治理，增强团体意识，对外树立良好的整体形象。结合团支部自身情况，我们制订了一系列规章制度，使团支部的各项工作走向制度化、正规化。认真搞好日常团务工作，积极落实团费收缴和推优工作，积极开展批评与自我批评，关心团员，举办各种各样的文体活动，通过这些工作融合了同学之间的关系，也为我们开展各项工作提供了有力的组织保障。篇3：优秀班级申报材料
抓住机遇腾飞梦想
——先进班级申报材料 1、引言
机电工程学院2009级测控技术与仪器一班是一个团结友爱的班
集体，在过去的一年里我们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。特向学院申请的光荣称号，现将我班集体的具体工作及表现予以汇报，审查： 测控09-1长，为这个家奋斗。我们挥洒汗水，一直贯彻： 的工作宗旨，为美好的未来“ 我们也将在这里扬帆、
成长。我们始终贯彻党的路线、方针、“三个代表”和科学发展观重要思想为理论指导，我们有理由相信我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努
力进取，我们必将在未来的学习生活更加的努力进取，争取更大的胜利。在“长知识、学做人”的思想指导下我们一定会不断进取，并将这种精神带到以后的工作中去，努力成为服务于社会、服务于人民的新一代。
“求实”是马克思主义的根本要求，是历代xxx人的基本工作
态度，也是我们测控09-1班人的准则。
“创新是一个民族不断进步与发展的灵魂”。作为当代大学生，
作为新一代的知识分子，创新是我们的责任，也是推动自身发展和社会进步的动力所在。“团结、进取、求实、创新”是相互联系不可分割的，它始终贯穿于我班级的工作中。 结合。为此，我班制定了：.目录
由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃，不迟吃，晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
师队伍，倡导敬业乐业观。
教师是教育工作的主人，打造一支优秀的教师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，
我们为老师们提供学习机会，提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主
动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、骨干教师讲座互动等形式，通过请进来、
走出去培训的办法，定期组织教师参加培训学习，不管何种形式的学习，教师都会制成学习
反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流，不断提高教师的业务水平和教育理
念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态，我园制定了教师十标准：每
天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;
有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。在园领导班子的带领下，
老师们积极调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。
以上是我在园务管理上的一些做法，总之，一年来的工作带给了我们许多可喜的变化：我们
的生源年年饱满，新生入园不再困难，师幼得到了快乐的发展，家园社区关系更加和谐。今 后，我们将继续加强科学化管理，进一步探讨科学管理与发展的关系，希望得到各位领导、
园长们的帮助与指导。
谢谢，我的发言完毕!
讲话稿二：
各位家长：
大家下午好!今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表，在此，
我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感
谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。
下面我就把幼儿园的基本概况及所做的家长工作向大家汇报一下：
育新幼儿园始建于1953年，是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班，在园幼儿1300多名，
有三位行政领导，多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，在全体教职工及家长的共同
努力下，幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。
应为今天在做的都是改选后班委会家长的代表，所以我重点把我们以往的家长学校情况向大
家介绍一下。
我们幼儿园的家长学校成立于xxx年，1991年被评为省优秀家长学校，虽然曾经辉煌过，
但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要，
所以我们必须转变观念，适合探究新的教学模式，我认为我园家长工作的发展历程经理了三
个阶段：
入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服；男孩、女孩入厕；洗手；刷牙；吃饭、喝水；等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。
同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《冬天不怕冷》、《树叶飘飘》、《高高兴兴上幼儿园》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育。如在开展《冬天不怕冷》主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。
在秋天这个丰收的季节里，我们不仅开展了有趣的秋游活动，还带领孩子户外游西湖，欣赏、感受大自然的美，体验季节的变化。此外，我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、角色游戏的开展，使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展。
为了方便家长了解幼儿在园一日生活情况和教师的教育教学；以及更好地体现家园互动；参与到活动中来，这学期我们在“家长开放日”当天开展了亲子活动《彩带飘飘》让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福，体验快乐。
在幼儿园举办的“新年亲子运动会”中，本班全体幼儿也积极地参与了入场仪式；喊口号；参与运动会的各种游戏项目，受到园领导及许多家长的好评，而通过此次活动的开展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们的胆量得到了锻炼，让他们更自信、更快乐。
4、结合园内组织开展课题研究。
本学期，我班也参与、开展了音乐课题研究《跟着音乐动起来》。让孩子在充满音乐的氛围里，开心得玩；开心得唱；开心得跳。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度；检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
本学期，我班两位教师共同商议，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。围绕这一《纲要》精神，我们开展了一系列活动，本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我班开展了“自己的事情自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲要》精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我们老师通过正面教育，树立榜样，奖励等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。
幼儿需要老师的肯定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友，用心去和他们交流。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，我也常与家长聊幼儿期的挫折教育，我经常利用家长接送孩子的时间与家长交流孩子的一日在园的情况以及询问孩子在家的情况，在家长园地里我们写出了每周我们的活动内容，而家长们对我们的活动则给予了极大的支持和帮助，所以我和家长之间真是沟通无限，家长也十分配合我们教学工作。
1.主题教学内容的开展。
本学期我们开展了《亲亲一家人》、《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》、《好伙伴》、《石头大玩家》、《下雨的日子》、《冷和热》等系列主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。
2.幼儿在五大领域的发展情况
孩子们经过幼儿园一年的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。在五大领域方面，将做以下总结：
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。几个小朋友在这方面进步比较快。在动作发展方面，刚入园时，孩子们对一个跟着一个走都很陌生，在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小朋友都不愿意参加，很害怕自己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，并能积极参加晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用_老师好、再见、请_等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。几个能力好的小朋友，现在已经学会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。
语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。语言故事课和绘本课是他们最喜欢的。几个小朋友，能用完整的语言来表达自己的想法。盛一凡、周炜韬等几个孩子，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。小朋友们在餐后的活动后，都喜欢看图书，章晓雯、陈来仪还能看着图书，给同伴讲出自己的想法。但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，
科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识石头的作用，自己手的作用鸡蛋和事物的冷热情况等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，叶珈绮、吴泓霖、陈来仪、章晓雯在音乐方面较突出。本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说_我不会_；有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。
3、本年度开展的各项重大活动。
本年度，幼儿园开展了各种适合幼儿园的各个活动。小朋友们都能够积极参与，并在参与中得到了一定的发展。如开展的_学雷锋系类活动_；_大手牵小手、共走安全路_的木偶表演活动，在木偶表演中小朋友们认识到了要怎样安全过马路的安全教育知识。_母亲节活动_，在母亲节活动中，小朋友们和妈妈们一起游戏，一起做_大手牵小手_。_第七届艺术节_活动，在艺术节好的中，我们班的叶珈绮、吴泓霖在唱歌比赛中分别获得一等奖和三等奖；陈来仪、潘沐頔和谢霖辰在美术比赛中获得二等奖和三等奖；张晓雯和陈来仪在讲故事比赛中获得三等奖。在_毕业汇演_活动，我们班的12位小朋友和他们的爸爸妈妈们表演了精彩的亲子舞蹈《冒险气球》。简单的活动，带给孩子们的总是进步和欢笑，孩子的笑声和美丽总在我的眼前拂过。
为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长幼儿园大班教师个人述职报告工作报告。我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。
我园在上级领导的正确领导下，坚持以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，与时俱进，扎实工作，不断优化内部管理，积极创设安全和谐育人环境，落实课程计划，拓展教科研思路，完成了各项工作任务。现将幼儿园本学年的一些亮点呈现给大家。
亮点一、创造安全环境提高自我保护意
明确自己的教育责任和义务，也应加强与教师间的平等自然协作、沟通，为教师提供各种教
育资源，一起解决班级的各种问题。教师更应积极创设班级家委会，主动推行自己的教育理
念，注重自身情态与能力的提高，能客观分析自己班级的事情，有目的，有计划，有创意的
构建幼儿，家长，教师间的关系。
能否营造这样一个良好环境需要在坐的各位家长和我们老师的共同努力，同时，真诚的希望
大家多给我们提供信息，能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标，
为了达到这一目标，希望我们之间的合作愉快，有效优质，《幼儿园工作规程》第四十七条中
明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传
科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望，更是没一个家
庭的幸福和希望，孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚，高质量和成功
的教育不依赖于技术，设备和设施，而是依赖于基本的人性和社会资源，孩子的身心成长。
篇3：幼儿园园长会讲话稿
幼儿园园长会讲话稿
目前我街道幼儿教育的总体情况，短短几年时间，公、民办幼儿园已发展到 38 所， 在校学
生数增加到3200 多人。 二是办学规格参差不齐。目前，除公办园外，我街道民办幼儿园中
有一部分具有较高标准的硬件设施，如国宝幼儿园等。
许多幼儿园存在的问题很多 ：1、营利观念较重。部分幼儿园在办学指导思想上一开始就存在着这样的错误认识，不是把办好幼儿园当作是自己人生的一大事业来对待，而是纯粹当作是一件赢利赚钱的手段来操作。这样的办学指导思想，必然会导致急功近利，唯利是图，没有长远的发展眼光，不能对孩子的健康成长、对孩子的终生发展负责。在对待教学的计划制定、课程安排、活动场地、设施投入等等方面都是能不投入就不投入，能省事就省事。可以想象，这样的幼儿园能不能办好，会不会办成家长认可、小朋友喜爱的快乐之家。 2、管理不够规范。有的幼儿园园长业务素质太差，没有科学的管理机制导致管理素质偏低，管理行为随意化，管理工作漏洞百出。也很难保证对孩子负责。 3、安全措施不力。具体体现在：一是卫生条件差，存在饮食卫生 安全隐患。许多民办幼儿园卫生管理差，没有做到幼儿一人一巾一杯，没有做好消毒工作。有相当一部分教师和管理人员没有进行健康查体，未办理健康许可证。二是用车接送现象依然存在，存在交通安全隐患。4、政令不畅通。有的幼儿园对主管部门的要求总是抱着无所谓的态度，可以说是很不上心，经过检查，发现了问题，提出了整改意见，也总是顶着拖着不办，比如： 一些安全隐患就是不去消除，一些设施设备就是不去更新，教材也不按规定的统一的省编教材来征订，而是自行其事。这些问题的存在，是严重的不服从管理行为，你既然在做这一行，
篇4：2015幼儿园园长会议演讲稿 2015幼儿园园长会议演讲稿
演讲稿一：幼儿园园长会议演讲稿
大家下午好！今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表，在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。
育新幼儿园始建于1953年，是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班，在园幼儿1300多名，有三位行政领导，多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，在全体教职工及家长的共同努力下，幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。
应为今天在做的都是改选后班委会家长的代表，所以我重点把我们以往的家长学校情况向大家介绍一下。 我们幼儿园的家长学校成立于xxx年，1991年被评为省优秀家长学校，虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要，所以我们必须转变观念，适合探究新的教学模式，我认为我园家长工作的发展历程经理了三个阶段：
班级简介
测控09-1班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体，大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。虽然大家来自五湖四海，但我们团结友爱，互帮互助。我们相聚测控09-1班，大家都在这成长，大家都为这个家奋斗着。一年以来，在学院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。作为伟大的中国xxx的后备军，我们始终贯彻党的路线、方针、政策，以马列主义、xxx思想、xxx理论、xxx“三个代表”重要思想为理论指导的我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。在此，我代表班级，特向学校申报优秀班级，先将大一一年以来班级工作分如下几个方面进行简单的总结汇报： 测控09-1班班级建设事迹
自去年开学以来，我们就把工作重点放在学风的建设上，在建设良好学风的基础上，努力构造“以测一为家”的班风 ，让大家都有机会为建设好这个班级做出贡献。在一段时间内，我们大家集体上自习，提高了学习效率。每周我们都会进行一次集体答疑，及时解决近期大家在学习上的问题，使大家共同进步。而且学习委员会每隔一周给大家发一份高数练习，定期检查同学的作业情况，并且举行高数小测试。班级定期会组织学习方法及技巧总结和学习经验交流会。在期中考试以后，班级进行了深刻的分析，及时发现问题，并且在问题还没变大之前就将其消灭。班主任抽空也会来给大家解决生活和学习上的问题。正是因为大家的共同拼搏，我们看到了可喜的成绩。在大一上学学期期末考中我班成绩位列专业第一，包揽了专业第一，第三至九名，实现了零挂科的目标。在英语四级考试中我们班取得了优异的成绩，通过率高达95%。成了学院中的佼佼者，我们班积极进取，刻苦学习的精神也得到了辅导员老师的认可。此外，在班风建设方面，班级举行可多次丰富多彩的班会。比如学期刚开始时的自我介绍，大家通过简单的语言，让互相了解了对方，为班风的建设打下了良好的基础。不久以后的班主任交流会，我们从班主任的谆谆教诲中认识了大学，知道了我们应该干什么，不应该干什么，大家都在心里有了自己的大学规划。还有学习经验交流会，大家汲取了学长们宝贵的学习和生活经验。除了这些大型的班会，平时我们还经常举行班级的小型会议，大家在一起，一起交流一下最近的生活动态，分享一下自己的心得，气氛很活跃。通过这些班会，大家增进了彼此的认识，增强了班级凝聚力。当然，构建好一个班级光靠这些班会是远远不够的，还得靠平时组织的各种活动。记得刚开学不久的中秋晚会，很大程度上缓解了大家的思乡情绪，大家有说有笑，有打有闹，有唱有闹的，真的把测一当成了自己的家。庆祝伟大祖国成立六十周年的活动也办的有声有色。圣诞晚会元旦节的游云龙山都让大家更爱这
个集体。这种种的种种，都在为良好班风的建设中起到了重要的作用。班级还积极响应学校和学院的各种活动，并且都有不俗的表现。新生篮球赛上虽然没有获奖，但我们打出了自己的风格；在新生辩论赛上本班辩论队的同学表现不俗，以明确的观点，清晰的思路以及流利的表述赢得了评为的一致认可，取得了第二名的好成绩，包元兴同学还被选拔进了院辩论队，踏上了为院增光的征途。此外在校庆其间我们班工作非常积极，为校庆事业献出了自己的力量，大家积极投稿，让百年校庆这一历史性的事件中留下自己的影子，其中陈升，包元兴，李玲丽同学的稿件被学院采纳，陈升同学还因此获得了“校庆特殊贡献奖”。在不久前结束的院运动会上我们秀出了自己，以自己良好的道德品质获得了“道德风尚奖”。大一第二学期中我们积极筹备五四青年节的活动，并且也积极参加了学校和学院组织的各种活动。 现将我们大一以来经历的各种酸甜苦辣咸罗列一下:
【篇3：幼儿园园长会发言稿】
篇1：幼儿园园长讲话稿
园园长讲话稿
尊敬的各位家长朋
大家好！
我代表我园全体教 职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支
持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者
们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探
讨,希望我们能达成共识。
1.幼儿园的工作我还是把保育放在重点位置。小班的孩子还小，自理能力比较差，因此很多生活自理方面都需要老师的帮忙。同时，我注重孩子身、心健康，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。在这两个学期的时间中，孩子们在我们老师和保育员阿姨的教导下，在生活习惯和自理生活方面有了很大地提高。几个年龄比较小的孩子，现在都学会了自己吃饭，自己穿鞋子，自己用毛巾把嘴巴擦干净等生活自理能力。
2.对于班级里的卫生消毒工作，我们也严格执行。尤其是在春季手足口严重发病期间，我们对于班级卫生消毒工作特别关注。班上的保育员每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每天对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。因此，我们班小朋友都没有出现患有手足口等传染病的情况。
3.安全教育，我们不容忽视。在对幼儿园进行课程教育的同时，每个月还不忘记加上一节安全教育课，对幼儿时时刻刻进行安全教育。如我们进行的活动课《XX》、《XX》，对幼儿都很有启发。在幼儿一日生活中各个环节组织中，尽量减少不安全因素的出现；在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等；以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
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