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刚刚步入中学的大门，总有些紧张。但是，我相信自己一定会适应的，因为挑战困难，力求上进，坚强是我的性格。
六年的小学生活不过才是人生生涯中一个小小的站点，一次考验。不过，它也将成为我记忆中一颗璀璨的明珠，心目上的一颗明星。初中校园生活才是又一个新学习生活的开始的开始。三年的中学学习生涯也是一个沉重的包袱，但是没有风浪，就显示不出帆的威力，无法驾驭小船行驶在汪洋大海中，就无法品味先苦后甜的.乐趣，我愿意乘风破浪，向上攀登，直挂云帆济沧海。小学中的光辉成绩也已成为过去，这崭新的一页就是争取与拼搏。虽然这三年的路走起来会很艰苦，但我会让自己在这三年变得里更加优秀，更加成熟。
‘聪明在于学习，天才在于积累’我今后一定要像列宁一样多学习，多积累，多读书，不能再管中窥豹，坐进观天了。
在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚学习，做一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。把每天的事情认真，细心的完成。我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。’生活中不免有一些困难，但是，有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困难，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫，只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望，这些们一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。
今后在语文课上我会积极发言，勤于思考，在数学课上大胆发问，运用公式与知识的结合做到；精，准；在英语课上，专心听讲，课后巩固；总之那一门功课我都要用心去对待，要勤学好问。
我相信，我会做得出色，会成为一名优秀的学生。
毫无疑问，家长是孩子最早和最重要的老师，孩子幼儿时期所接受的各种外在的影响，主要来自父母。
孩子幼儿期接受的这些影响，最终会形成他的人格中的一些内核，就好像一粒种子，而孩子稍长之后的一些影响则像是阳光和雨露，也会给孩子的成长以滋润，但是却没有办法改变他的物种。所以幼儿早期的家庭教育，无论如何强调都不为过
我就是怀着这样忐忑的心情成为小枣的父亲的，一直到孩子一周岁以后，慢慢的和大人有了更多的互动，我才渐渐明白，我真的是另外一个人的父亲了，这种后知后觉，让我压力颇大，一方面，在我的个人成长过程中，有很多可以做得更好的地方，我希望自己的孩子能够少走一些弯路；另一方面，我所有的以为，都是自以为，我担心自己的认知是错误的而不自知。于是买了一大堆育儿的书，可是真正能够看进去的却不多，倒不是说我不爱阅读，而是始终找不到共鸣。
直到我碰到这一本，《给孩子的未来脑计划》，我看到一半的时候，把它推荐给了几个发小。
解决了吃穿之后，孩子需要运动：
这本书有一节专门讲运动的，叫做运动脑，理论依据是，孩子运动能力的发展能促进认知能力的提升，运动当然不是狭隘的，只是在运动场上的运动。包括三部分：精细动作、粗大动作和有氧运动。
精细动作主要是指比较小的肌肉，做一些比较小的动作，例如手指的抓握。当你锻炼孩子的精细动作时，是在打造他认知能力的基础，所以要鼓励孩子去练习精细动作：可以跟他们玩拍拍手，给他们小的玩具让他们去抓握，让孩子把玩具从箱子里拿出来，然后再放回去（填充和倒出来游戏）。
除了特别的去练习之外，在生活中也可以让孩子去发展精细动作，比如让孩子自己吃饭，玩涂鸦等，这些活动都会锻炼到孩子的手眼协调能力。读后感粗大动作是指，用手臂，脚或者整个身体运动，比如跑，跳。粗大动作能够增强孩子的心肺功能，给大脑提供更多的血液和氧气，因此孩子的体力和精力也会更充沛。
不同年龄段的孩子有相对应的粗大动作：一岁以前，躺着睡，趴着玩，趴着玩儿可以练习孩子抬头，爬行，用手撑起身体等；一岁前后，让孩子推着带轮子的玩具走（不要使用学步车）；一岁半以后，玩球，跑跳；三岁以后，骑三轮车，爬楼梯。
需要特别提醒的是，各种大小的球，对于孩子是非常有吸引力的，因为他们总是朝着不同的方向，滚来滚去，孩子的目光也跟着他们跑来跑去。小枣很早很早之前就喜欢玩球，而且玩起来，总是笑个不停。
有氧运动是指相对比较剧烈的运动，心跳和呼吸加快，给大脑提供更多的血液和氧气，能够促进大脑毛细血管的生长。2到4岁的孩子，不用刻意规定运动时间，因为他们都很好动，运动量很大，四岁以上的孩子，每天要至少保证一小时运动。当然孩子的运动，还是要以玩乐为主，父母要多陪伴，因为对于孩子来说，最好的玩具就是父母。
大部分孩子都喜欢在室外活动，一方面室外能够提供更好的空气和视觉刺激，更热闹，另一方面，充足室外活动能够预防孩子的眼睛近视，所以如果有条件，尽量带着孩子在室外活动。
如何正确的批评和表扬孩子：
《给孩子的未来脑计划》这本书给我另外的一个很大的启发是表扬和批评是有方法论的，而大部分家长并没有掌握，我当然也一样。在展开论述表扬和批评的方法之前，首先需要了解两个概念：成长型心智模型和固定型心智模型。为什么同样是遇到挫折，有些孩子能够屡败屡战，不断的去克服困难，而有些孩子会轻易放弃，主要是思维观念在起作用。
你认为一个人的智力、能力、品质，主要是由先天决定的，还是可以通过后天努力大幅改变？固定型心智模式的人认为这些因素主要是先天决定的；而成长型心智模式的人则认为这些品质虽然有先天成分，但可以通过后天努力而有所改变。
哪种心智模型更好，显而易见。所以我们要基于此去进行批评或者表扬。比如，孩子某一件事做得很好，你可以夸他聪明，也可以夸他努力，夸他聪明就是在强化他的固定心智模式，而夸他努力则是在强化他的成长型的模型。
聪明是一种天赋，是天生的，不会因为努力而变得更聪明；而努力强调的是过程，将孩子的注意力导向他努力的过程。
那么，具体应该怎么正确的表扬孩子呢？
表扬努力，而不是表扬聪明；表扬过程，而不是表扬结果；表扬进步，而不是表扬表现。
如何正确的批评孩子呢？
明确的告诉孩子错在哪里，而不是发泄情绪（以便孩子进行改进）；不要进行人身攻击，不要给孩子贴标签（笨，懒，馋），不要对孩子的品质做定性的负面评价；明确的告诉孩子要如何改正，孩子改正好了，要继续表扬他的努力。
绘本比动画片更适合孩子：
小枣一周左右开始喜欢看电视，主要是订购的巧虎视频，她的喜欢慢慢的变成了一种不太严重的瘾，这让我格外警惕，这么小的孩子就有这么强的依赖，可是又没有办法杜绝，因为所有跟他年龄差不多的小朋友都在看动画片。
看电子设备有什么不好呢？
首先，电子设备最大的危害是影响孩子视力的正常发育，我们现在看到很多幼儿园的小朋友都开始戴眼镜了；其次，孩子应该通过视觉，嗅觉，触觉，听觉等各种感官，来感知这个世界，而电子设备能够提供的只是一个平面，互动有限；再次，孩子在和别人面对面的交流中，会学会怎么识别人的意图和情绪，如果不多和真人交流，就会影响到孩子的社交能力。
直到我注意到了绘本，才终于找到了出口。我最早注意到绘本对于孩子的作用，是在007中读到战友的文章，她在文章中描绘的和女儿一起读绘本的情景让我感动。在此之前，我更多的是希望通过自己的言传身教，让孩子将来自然而然的爱上读书。看完《给孩子的未来脑计划》这本书之后，我决定主动出击，通过和孩子一块儿读绘本，来培养她对书的兴趣。
绘本作为早教的一种工具，发展的极其完善，就和动画片一样，设计绘本的人知道怎么抓住孩子的注意力，怎么寓教于乐。有立体书，触摸书等多种形式，甚至有一些绘本，我看了都觉得很有意思，更不用说好奇心那么强的小娃娃。但是好的绘本通常价格也不便宜，即使赶上了双11，我仍然花了大概400多块钱，才买了四五套不错的绘本。可是，看着孩子对着绘本咯咯的笑，我又觉得那钱花的实在是值。
读绘本的正确姿势只有一个：和孩子互动阅读。阅读的过程中，应该有很多的互动：问孩子各种问题（开放式的问题），尽管他并不一定能够开口回答；跟着孩子的兴趣走，给他们看他们喜欢看的故事，不一定非要按照书上的顺序去看；把阅读变成游戏，利用图书的场景，跟孩子玩游戏，比如让他找一找里面的某个小动物在哪里。
阅读绘本的过程中，还可以通过模仿绘本里面不同的人物的语调，来跟孩子互动，鼓励孩子用自己的话讲述书里的故事。《给孩子的未来脑计划》里面的内容远不止以上提到的那几点，只是这些给我触动比较大而已，其他的内容，同样的值得花时间和精力去阅读和学习。
看这本书的过程，还有一个体会，那就是：阅读真是成本最低的学习方式，与阅读所花的时间相比，买书的钱几乎可以忽略不计，与把学到的知识应用到自己的生活中所能产生的效果相比，阅读所花的时间成本，也微乎其微。
所以，如果我只能选择一个爱好教给小枣，那就是阅读。
转眼一学期已经结束，又到了我们最喜欢的暑假了，真的很开心！好好规划下我的暑假生活。
暑假来临，意味着我又成长了，做为家里的一份子，家务活那是必须要做的事情啦！爸妈工作忙，我每天起来都会打扫卫生，然后帮妈妈在厨房里打下手。最有意思的是有一天，我给妈妈说我要帮妈妈做饭，因为我长大了。于是妈妈就把这重任给予了我，我学着妈妈的样子做手擀面，有模有样的，累的'我满头大汗，最后终于做好了，由于第一次用刀，面条切的不是太好。不过妈妈却是开心的笑了！
还有暑期最开心的事就是和伙伴们一起去海边玩耍，在潮水退去后在沙滩上你会发现很多很多的小洞洞，这时候你用手指头说着洞洞挖进去，你会抓到很多小螃蟹，我们每次去就会拿个大盒子装螃蟹，满载而归的幸福喜悦感不以言表，回到家妈妈用油炸过之后，又香又酥，现在想起来还直流口水。
每天晚上爸妈下班后，我都会坐在爸妈的身边，给他们讲述我所看到吃到的所有美好没味的东西，这样不仅可以增进我们的感情，还可以让爸妈劳累一天的身体得到放松。
这就是我的暑假生活，伙伴们是不是觉得很无聊，不过我觉得很有意思，因为爸爸妈妈都夸我是好孩子，所以我很自信，帮爸妈做家务是我们做为子女应该尽的责任和义务。
光阴似箭，日月如梭，结束假期的多彩生活，就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的'成绩！
升上了五年级，我将坚持不懈地读书；我将带领大家创造科技，做做小发明；我将以饱满的热情，踏实的工作态度完成每一项任务，让老师放心！升上五年级，我一定要团结同学，多做好事，在班上做大家的好榜样，不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题，不懂，一定要有礼貌地问别人。
我想对老师说：“升上五年级后，我一定早起早睡，做好学习计划；多做练习，认真完成老师给我的任务；做事情要细心、快速；下课后多复习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”
五年级，我想对你说：“在老师的培育下，我一定能茁壮成长。我要努力学习，拿好成绩感恩师长！”
升上五年级，我一定会超越自我的！
我猜想：五年级应该是最幸福的时刻，因为六年级就会结束了小学的生涯，与相处了六年的同学们、老师们告别，迎接新的开始会有新的同学及老师。
我想念我的朋友、同学。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有时候，我会向她撒娇，她也会骂我，会说我那么幼稚，让我伤心，但我不会抱怨。因为，好朋友之间都会有打闹的行为，可能是我们一时的冲动。我一定会把坏习惯改了。假若我与她同一个学校，她或许会被其他女生欺负而伤心、哭泣，我想她学会新的画画方式化解烦恼。
小伍与小马成为了好朋友。小马对她很好。慢慢的，小伍开始对我不太友好了。每次，只要提到小马一定会不开心，每次对她说的话，总是听不进去，总爱骄傲，总爱说别人的缺点，总会羡慕别人。
我猜，五年级，小伍会认识到新的朋友，但我们的友谊可以一直保持，一起拥有新的秘密，五年级会给予我快乐的事情。
我爱我的朋友，她们帮助我，让我成长，我感激与她们相遇。希望在五年级，大家一同加油，珍惜一同学习、一同生活的快乐时光。
二十一世纪人生活太优裕了，所以多了懒惰，少了勤奋；多了胆怯，少了勇气；多了放弃意识，少了坚持毅力。就因为我们没有明确目标，而一个没有目标人就等于没有灵魂。
目标是每一个成功者必不可失。一个人有多大目标，就有多大成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大目标。如果对于自己梦想连想都不敢想人，那么就永远不可能抵达成功彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己目标更重要是脚踏实地去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划去实现它，而最终结果一定是失败。
我人生目标过去是做父母最好孩子，在学校做老师最优秀学生，将来到社会上做最出类拔萃人。这样目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好。于是我重新确立我目标，做孝顺孩子，做优秀学生之一。这样目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我目标也很实际，就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产。一想到我目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神
只要到了一年一度的暑假就不能少了旅游的快乐，这个暑假我们准备去张家界，每次旅游都要制定旅游计划，这可少不了电脑的功能。记得有一次去云南旅游，没制定旅游计划感觉既不是很好玩还被骗了几千元。我一想起那次旅游就想这次旅游一定要制定旅游计划。虽然这是第一次制定旅游计划，但是我知道旅游计划怎么写。不仅需要所花的'金钱时间，还需要写玩的景点，还要了解当地的生活习惯和应该买的一些物品..........旅游计划要把这些资料清清楚楚写在表格上。
首先我打开了电脑查了关于张家界的资料我一看到图片我惊呆了看着那清澈的溪水从上游流入下游四处都是郁郁葱葱的树木。另一张图片则描述了张家界的石林，石头不计其数形态各异有的像仙人手把一把羽毛扇；还有的像一个佛主躺在一块大石头上，佛主耳朵很大身带佛珠。这些石头旁还有些直挺挺的卫兵——松树它们郁郁葱葱颜色较深。我们去张家界五天其游玩天子山、宝峰湖、袁家界、猛洞河漂流、凤凰古城、黄石寨、芙蓉镇这几个景点至于张家界的特产有：龟纹石 、杜仲茶、岩耳 、葛根粉等等8月9日轻铁去湖南游玩猛洞河漂流下午去袁家界8月10上午游玩天子山下午游玩宝峰湖8月11至8月12日游玩凤凰古城黄石寨8月13日上午游玩芙蓉镇下午坐轻铁回深圳。
计划表制定好了我相信这次旅游很开心！
1、近期目标：
蒽……我想把成绩提高，近期上课效率不太高，总想睡觉，所以要养成早睡早起的好习惯，特别是冬天，要早睡，不然早上会起不来的。只要上课效率高，成绩也会有所提高的。
首先，我要把数学把好关，回家的时候要多翻翻数学书，把基础掌握好，不仅要多看书上的一些熟题，还要整理全大小册上以及做的小练习纸上的错题。如果有条件的话，还能做做课外的一些小练习，也可以做做思考题，锻炼一下自己的思维能力，多活动活动，不要觉得烦，反正也是为你自己好，为自己着想。做到以上几点，数学成绩必定会大大地提高的。
2、个人分析（优势、缺点）：
我的优势：英语掌握的不错，语文基础也还可以，就是写作文有点小偏差，数学呢，在班里可以挤到中等，就是粗心。
我的`缺点：要说缺点吧，就是上课容易走神，不大听老师的话，大缺点是没什么，就是小缺点很多，一玩电脑就上瘾的。
3、更进措施：
1、要把字写工整，有时候心情好会写好点，但心情不好就写得不好，这个缺点我要改掉，应该在任何时候都要工工整整，一笔一划地写字。
2、要把老师上课讲的东西都记下来、做事还要一丝不苟、踏踏实实，一步一个脚印，数学考试如果就因为一个小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要认真做事。不仅如此，我们还要有健康的身体，万一身体不健康，成绩再优秀，也是没用的。
新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。
数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。
英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。
体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。
计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”开春之际，亦是新年到来之日。新年新气象，只有早早做好“计划”，才不会虚度一年的时光。
对于每个人来说，都会有自己的计划，甚至，规划自己的人生。
而我的计划在漫漫人生中，只是冰上一角，不过虽小，但有计划才有未来。若是现在不定好目标，长大以后等待我们的只有迷惘与无措。
“百善孝为先。”孝顺是我中华最基本的道德品行。而我的第一个计划就是学会孝顺，多尊敬、体谅父母长辈，多帮他们分担家务，帮他们干活。
我的最爱无异于书画。这也是我国的精华之一。若是懂者，何人能不为这优雅之神韵，变化之无常所倾倒，无独有偶，我便是其一焉。在猴年，我要坚持每天写字画画，在快乐的过程中不断学习、积累经验，使我的水平可以得到飞跃，迈上新的一个台阶！
万变不离其宗。说明白点，我们是属于大自然的，自然包罗万象，宽容万物，没它就无我。说句心里话，人生在世，不说领略万千美景，看遍山河之穷尽，那也要多亲近亲近大自然，多开阔眼界，多放松自我。反之，岂不是白走这一遭？
如今科技发达，电子产品亦然是竞相上市。我也挺喜欢，不过不至痴迷，在快乐中克制自己，在快乐中发现自己，在快乐中提高自己，在快乐中超越自己。其实我真的很想让自己的技术提高，甚至独孤求败。
这些就是我的新年新计划，有计划才有未来！
快乐小记者班老师点评：读你的文章，是一种美的享受！相信你一定能朝计划去实施！未来更美好！
教学目标：
1、了解KEO未来考古鸟计划，引导学生热心参与，培养学生的公益心。
2、领悟科普作文的特点，学习科普作文的写法
3、结合KEO未来考古鸟计划活动，写一篇给5万年以后的地球人类阅读的科普作文。
教学重点
1、领悟科普作文的写法，学习科普作文的写法
2、对学生进行想象能力的'训练
3、培养学生对人类命运与生存环境的高度责任心
教学难点
1、领悟科普作文的特点，学习科普作文的写法
2、如何在科普作文中将科学性、人文性与艺术性结合起来
课型：科普作文指导课
教时：一教时
教学方法：谈话法
讨论法
示范法
教学内容和步骤：
一、课前准备
1、与联合国科教文组织21世纪工程-----KEO未来考古鸟计划中国组委会合作，在班级里以图文展、演讲
、写箴言等方式宣传KEO计划。让学生了解KEO活动的内容，明确作为一个中国人参与KEO这一本世纪伟大幻想之旅的意义。
我决定在大学毕业后做一个中学老师。有很多原因促成了这一决定。
首先，当我还是个小男孩的时候，我一直梦想成为一名教师。它让我着迷，我希望我可以让我的梦想成真。
我非常喜欢和中学生在一起。在这个年龄的大多数学生都充满了青春的朝气，我相信他们的热情会传递给我。我将保留所有青春的热情。
为止，教学被认为是一个艰难的和低收入的工作在中国。然而，如果我们没有足够的教师，我们的未来会缺乏优秀的科学家，管理人员，商人，士兵甚至是工人和农民。我们国家怎样才能强大和富有呢?我希望我的国家能成为一个更好的国家。我准备做一个老师，希望所有的人有崇高的理想，可以把自己奉献给这个有意义的事业。
妈妈问我：“笑什么呢？”我连忙答道：“我梦见我走进时空隧道顺着自动电梯到了未来 ，妈妈我给您讲一下吧！”
我走出了时空隧道门的另一个出口，到了一条大街上走到一个硕大无朋的电子日历前，仔细一看，啊！我已经到了2110月1日啦！咦？哪儿怎么有公共汽车站呢？那大街上怎么没有汽车和红绿灯呢？我走到那一看，啊！所有的站都是环绕地球和月球一圈。这时，一架直升飞机停在了我面前，一个叔叔叫我上去，我对叔叔说：“叔叔，我没有带钱啊！”只见叔叔回答：“没关系，金钱已经不存在了，现在讲的是文明、和平。”我想：那现在就没有乞丐了世界再也没有战争了！这时，一阵清风吹了过来，叔叔对我说：“对了，我忘了对你说。现在没有台风和沙漠了，因为人们建造了一个‘利用机’，把台风里面的沙土变成肥料，把沙漠吸进去泡水，凝结后再加工变成‘太阳能发电机’。这正是两全其美啊！”
这时飞到了月球，啊！月球也跟地球一样美、发达啊，人们再也不用怕人口多了。
那叔叔还给我讲了很多事儿，我们高兴地哈哈大笑。“妈妈您叫的还真不是时后，您说这个梦能不能成真？”只见妈妈说：“孩子，只要好好学习、努力，相信95年后，这个梦一定能成真，也就是说未来不是梦！”
厦门市城市规划局的叔叔阿姨们：
您们好！
现在的.厦门已经发展得很好了，但是还有一些问题需要解决。市区的车子太多了，导致汽车尾气太多，空气受到污染。还有，汽车太多了，造成堵车，车都堵在路上了，使尾气排放量更高。
为什么会有这一类情况出现呢？因为公共交通不方便、很慢、班次少，私家车比公共交通快很多还更方便。所以私家车越来越多，造成堵车、尾气多导致空气被污染。还有很多岛外的人都到岛内来，因为岛内发展得比较好，从而使岛内的汽车更多，居住密度太高。
为了更好地建设厦门，我向厦门市城市规划局的同志们提出以下建议：
一、发展地铁线路。
二、改善公共交通管理水平。
三、要有公交专用道。
四、地铁没有到的地方连接公交。
五、鼓励小排量汽车，限制大排量汽车。
六、控制每个家庭的车辆数辆。（如：一个家庭最多只能有两辆汽车。）
七、将岛内一些较好的公共资源迁移到岛外，分散人口居住密度。（如：医院、学校）
八、建议把公交汽车改为用天然气为原料。
我想，如果把这些建议都实行得很好，这个美丽的海上花园会更加地美丽、绚丽！
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的`最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
第一：上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
第二：要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三：要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先出国把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四：要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
每个人都对未来抱有梦想。在未来有很多事情等待着我们，有时，我迫不及待地想成为成年人。我对自己的未来感到很兴奋因为我有很大的希望和梦想。
这就是我想做的事情。我打算努力学习，因为我想去国外上学。哈佛大学是的我理想学校。我可能成为一个教师，医生或科学家。不管怎样，我会在我所工作的领域成为一个专家，这样我才可以对社会有用。我想是富裕。我想赚很多钱，我的家人会为我感到骄傲。我也喜欢旅游，所以我想访问的每一个国家并看看这个世界。我希望能与许多人成为朋友。
我下定决心让我的梦想成真。我知道这不容易，但当我实现我的.梦想时我将会是世界上最幸福的人。
对于每个人，未来都是最重要的。未来的我们，有人会开跑车，而有人会在街边乞讨。
曾看过一篇文章，中国学生是世界学生中最勤奋的，也是同龄学生中学习成绩最高的；而美国学生自以为是，认为任何事都可以轻而易举的完成。但中国的诺贝尔奖获得者却远低与美国。
在美国著名的“哈佛大学”中，会发现凌晨4点，学生们还在图书馆内读书。中午，在食堂会看见很多学生捧着书睡觉——他们太累了。在“哈佛大学”你会感到浓郁的学习氛围。
我们每个人都怀着惴惴不安的心在读书：不确定自己的成绩是否够好；不确定自己是否能考上理想的大学；不确定自己的未来是否辉煌。
后天不努力的人，因为读过爱因斯坦的故事而变的自负起来，认为自己以后会和爱因斯坦一样蜕成凤凰。
我们同在校求学，成绩却有差异。成绩不理想的学生，老师虽嘴上说帮他提高成绩，却把大部分心思投在好学生身上，让好学生变得更加优异。
在校，老师们总喜欢用成绩来判别学生是否“聪明”。但老师们有没有想过，自己口中的“笨学生”会因自己一句贬义的话语而失去自信，放弃学习。
到这里，不得不提起一位著名人士：达尔文。在他童年时期，整天沉迷于花草之中，不顾学业，所有的长辈和老师都认为他与“聪明”是沾不上边的，但最后，他却成为世界闻名的生物学家，发表了《进化论》。
谁也不知道自己的未来会是什么样。未来会有许多巧合和给机遇，抓住这些机遇向上爬，就会看到希望；如果一而再，再而三的错过，你的一生便会沦落到低谷。
如果你只有两块钱，你是会选择买张车票回家，还是会买张应聘表去应聘？有些机遇是有自己创造的。
在走投无路时，宁可向前拼一搏，也不要轻易放弃。因为你不知道，拼过、搏过之后，会有怎样的辉煌在等待着你。
自己的未来，由自己去拼搏；自己的生活由自己来把握，我们现在能做的便是：做好现在，计划未来！
未来，一个激情与荣誉并存的词：一个未知与迷茫的词；一个令人激动的词。畅想未来使我们现在对未来唯一能做的。一个人如果对未来充满信心，那他的明天会更好。
人生，就像一场戏。主角就是你自己，导演也是你自己。如何演好这台戏，关键就在你自己。把握住每一个机会，就会使人生的戏更加精彩；做错的每一件坏事，就会给人生的戏出现瑕疵。正值青春年华的我们，人生的精彩才刚刚开始，正等着我们去大显身手。然而，很多的人，却不知自己的未来有多重要。所以，对自己的未来畅想是很重要的。
自己的未来是什么样子，只有你自己知道。或许未来你会成为人上人，或许未来你会沦落到社会的底层。是什么原因会造成命运这么大的`差别。是运气吗？更多的是，恐怕是自己的努力吧！想想未来，有多大的机遇在等着我们去发现和把握住啊！所以，多畅想一下未来，看看自己的目标，与自己的现在多做比较，多多发现自己的不足才会使自己进步，使自己前进，使自己超越自我，只有这样，才会使自己的未来更加美好，前途更加光明。
畅想未来，不是白日做梦，也不是空虚岁月，而是在为自己的将来打算。来吧，让我们携起手，畅想未来，是自己的明天更加美好与光明。
署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：
一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础
四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，
以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。
在我小的时候理想就已经烙在了我的脑海里，如同天上的繁星一样多。盼望已久的新学期终于来临了，为了实现我的梦想，使我又有了新的学习计划。
当然，认真听课是首当其冲的。我得要认真听讲，理解课文的内容，以致每个“角落”，遇到不会的地方，及时请教老师，还要做到不耻下问。课后积累课里课外的的好词好句，以后学习写作之时可以用到，正所谓“养兵千日，用兵一时”嘛。
说道积累好词好句，就不得不说读书了。我要每天早晚坚持读书2小时，多读一些名着，增加自己的知识面。我还要做到“不动笔墨不读书”，然后写出自己的读后感，提高自己的创作能力。
我还要天天坚持练硬笔书法五百个字……
总之，对我而言，以上的每一个项目都是我每天要做到的，而整个学习计划的项目却是无穷无尽的，数不胜数的，我举的这些例子只是九牛一毛。我会认真地、仔细的做好每一个已知的项目，它还能充实我的生活。它们就像是我最贴心的朋友，每一天都会带我到一个地方，这个地方如水一样滋润着我，它就是——知识的海洋。我相信，在新学期里我必须得做到，绝不能怕吃苦，而且还要做到持之以恒。我坚信成绩一定更会直线上升的！我的梦离我不远了！
梦想，就像是人生方舟上的一叶风帆，激励着每个人为了到达胜利的彼岸而在风雨中拼搏。
不肯费力的人，被漩涡所吓倒，退却了；而勇敢的人，努力的人，会渡过一道道激流险滩，最后收获成功的喜悦。
早在我孩提时代，大人们所谈论的“清华”、“北大”、“复旦”、“南开”甚至“牛津”、“剑桥”就飘过我的耳际。他们每当谈起这些学校时，眼中就充满了激动的光芒，于是在我儿时的心中，就埋下了一颗希望的种子，将来要闯入这些大学。
随着年龄的增长，我走进了学校的大门，刚迈进校门的我，感觉上学是一件多么新鲜多么有趣的事。在学校，为了心中那颗希望的种子，我一天天地努力着。为了它，我在茫茫书海中吮吸着知识的甘露，贫乏的大脑日益充沛起来。
在书海里，我感觉自己如同和一个巨人说话，我感觉到我正和心中的目标缩短距离。我知道，要想实现我的梦想，必须付出努力。古人曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我知道，要想实现梦想，必须经历挫折和奋斗，空等是等不来的。
心灵的种子渐渐成长，它一定会开花，结出美丽的果实。知识的海潮使梦想的船变高，我相信，我的未来不是梦。
_每个人的命运都掌握在自己手中。人生一世，虚度光阴的人只会碌碌终;而懂得规划人生的就能够奋力拼搏，创造美生。
为自己的人生进行规划是我们生命中重要的一部分，虽然这看似与我们很遥远，但其实只在我们身边，规划只会嫌晚，而不会显早。
小学六年里，曾经写过无数次关于自己理想的作文，但也许那只是大多数人的罢了。许多青少年学生对于自己的人生，自己的理想还处于一片模糊状态。据调查显示，未对人生进行规划的人将来往往是中的下层大众，而真正规划过人生的极少数人往往都成了精英。为什么成为精英的只有少数人呢？因为绝大数人都不懂得规划人生。规划人生不像一道计算题股能够在短期内完成，这是一个成长的过程，是在学会、学会、学会合作、学会学习、学会修身、学会的'基础上，为自己的人生作打算、作规划。其实规划人生不需要为将来立下雄心壮志，再待长大后实现。只人我们认识自己，定下一个切合自己的理想，从身边小事做起，也能够成就梦想。
没有规划的人生是不完美的人生。韶华易逝，掌握命运，规划人生，就让我们从现在开始吧！_
刚刚跟热闹喜庆的新年道别的我们，这一回头，又迎来了新学期的开始。在鸟语花香、万物复苏的春天里，我们还未细细观赏芽的嫩、细细享受春的暖，我们就背起了书包，向着学校的大门迈步前进。
在这个新学期中，我们，八年级的学生们将承担着两个重大的任务：生物、地理中考。为了考到理想的成绩，取得完美的胜利，所以，现在的我必须比以前更用功，更努力地去学习。
老师说：“学习，要回首过去、把握现在、计划未来。”
回首过去，是指不仅要把学过的知识整理好，还要总结自己的学习情况，反省自己所犯过的错误，及时纠正。对于上个学期来说，我，不仅没有一步一步向前进，还两步并作三步向后退了！我的天哪！问起置我于失败之地的重要原因，爸爸妈妈的观点是：电视看太多、知识学太少、电脑玩太多、专心歪了道。虽然这句我听得耳朵都起茧了，但，我无可否认，我的“不务正业”确实是一大致败原因。不过，我又更仔细地想了一下，还有另一个致命原因——对于自己所想象出来的计划，并没有付出行动。例如：每到考试前的一个星期，我总会计划着这个星期这样那样、那样这样，结果却一如既往，并没按着那个计划去执行任务。就在考试的那几天，我竟然还在向着我的电视剧，我的电脑游戏！真是糟糕极了！
把握现在，就是认真对待自己此刻所做的每一件事；聚精会神，高效地掌握要学的知识；合理安排时间，珍惜每一秒钟，不让它白白地溜走。
计划未来，对于我而言，计划未来是进行短期的计划，计划将自己的病源清除掉。经过我的深思熟虑，终于制定了一套自我觉得比较完美的计划，内容大多和上个学期的没什么改变，只是多了一条，就是当我抵制不了游戏的诱惑时，请别人来帮助我，管束我，我不能推辞、不得反抗。虽然这有点像在戒毒，况且没有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！
“世上无难事，只怕有心人。”我坚信，只要肯用功，只要肯坚持，我一定会取得好成绩！一定不会辜负他人对我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
4月28日，初二年级的所有团员来到了新建成的金山区城市规划展示馆。这次活动，使我受益匪浅。
展馆内的内容丰富多彩。首先，我们了解了金山新城和张堰镇的未来布局。然后，我们又参观了金山区各镇的`规划，以及工业、农业区的分布。接着，我们又观看了一部四维电影，该片生动逼真地展现了金山区的未来景象。最后，所有团员进行了宣誓。
在参观过程中，我们深切地感受到金山区发展的迅猛，近十年来，金山区在各个方面都有显著的提高。在旅游业上，金山区将原来的滨海浴场开发，建成了城市沙滩，并在此举办，一年一度的国际沙滩排球巡回赛，吸引了全世界的目光。曾经一直不对外开放的金山三岛，也将成为旅游景点之一。此外，金山区还建成了国际马术场。许多大型超市、商场也在金山拔地而起，例如百联、乐购、欧尚等。在其他乡镇，各种农家乐也成为都市人消遣的方式之一。在交通上，轨道交通22号线有望今年通车，从金山到市区只需半个小时，大大缩短了金山到市区的距离，也为金山区的发展创造了有利条件。
以前，金山区的百姓都盼望着到市区生活，如今，许多市区的市民盼望着到金山区生活。十年前，这看似不可能，而现在，这些都实现了。
作为团员，我们现在的任务就是要抓紧时间学习，将来为金山区的繁荣富强尽一份力！
理想，人生所向往和追求的目标；目标，人生过程中不断寻求突破与成功；追求成功过程中，就是磨练人的意志，酸甜苦辣。
我小时候经常有着不可思议的幻想。看见茶楼的姐姐又写单，又端菜的，便想成为一名服务员，为大众服务，同时，也是为了满足自己寻求新鲜感的欲望。以后的每一天，我都尝试学着服务员的'样子，为爸爸妈妈“点”菜，为爷爷奶奶端饭，逐渐下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上小学了，看见老师在黑板上写字，画画的。自己又羡慕起来了，便想成为一名老师，为学生们服务，同时，更是为了满足自己贪玩的欲望。爸爸给我买了一块小黑板，我在家里经常学着老师的样子，在小黑板上又写又画的，把老师教给我的东西再重新整理，写在黑板上，逐渐下去，我的成绩有了明显的提高，家人打心眼里高兴。
可是，这些所谓的理想，在我升上中学之前已经忘得一干二净了。其实，理想只不过是你进步的一个警惕而已，它让你向往，让你上进，让你不顾一切地去努力，努力做到最好。可以说，理想是你踏上成功之路的导师，他会帮助你战胜一切的困难险阻，让你变得勇敢。
每个人都有自己的理想，为了自己的理想，应该努力去奋斗。而且，理想不应该只去想，还应该去做，如果只有盲目的想象，而没有实际的行动，那么，你所谓的理想只是瞬间的幻想而已。
一天下午，我回家拿东西，当我打开一个抽屉时，一道刺眼的光向我射来，当我睁开眼睛时，我已经到了40世纪的中国。
“哇，好一派美丽的景象啊！”这里有许多奇特而美丽的树。我走到一棵树旁边，上边写着发电站。“哪里有什么发电站呀？”我正疑惑，这是一个黑影跑出来，把我吓得半死，我一边跑一边说：“鬼呀！”那个黑影好像比我快，他一把扎住我说：“别跑了，我不是鬼，是人。”我这才放下心来。
我对他说：“对了，刚才有一棵树上写着发电站，但是我看周围没有发电站呀？”他说：“下面是不是有一个很大的洞呀，那里面是发电站。”
我和他说了半天，他手：“我带你去喝可乐吧。”我说：“行，我们赶快出发吧！”到了可乐点门口，也是一棵约长了700年的大树。我和他走了进去，把木头做的杯子放在一个大口的下面，他把两张金叶子放进投币口，可口的可乐就流了出来。
我根他去了好多好玩的地方，比如：宾馆、学校等。
他还送了我很多树的种子，我正在高兴地合不拢嘴的时候，突然听见了老妈的声音，“快起床！”
我起床后想：长大后一定要种出这样的树。
初中刚刚毕业的时候，我清楚的记得那段时候我几乎是闷闷不乐的，很少看到我的笑脸，由于上初中的时候没有认真学习，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。
事情过后回到家，爸爸妈妈对我很失望，因为在他们心中我一直是他们的骄傲，可是这次他们的'骄傲不见了。
爸爸找我谈话问我：“你喜欢做什么？既然你高中没考上，那就去学点技术吧！你还小总不能就在家呆着吧。”听着爸爸的话我心里很痛，因为我太不争气了。
我的泪水流下来，吞吞吐吐地说：“爸爸，我不喜欢学习，我不喜欢看书，不喜欢……不喜欢……”爸爸看着我的眼神顿时变得柔和，甚至带着哀求说：“孩子，去上学！就算是为了我们俩好不好？你还小，真的不能窝在家里啊！是不是？”看着爸爸那样子，我心疼极了，可是我真的不喜欢啊！但是我让他们失望了，我还能怎么办，我心软的点了点头。
于是带着父母的希望，我开始了新的学习生活，我来到了丹东市中医药学校，在这里迎接属于我的“高中”。刚到学校周围是如此的陌生与恐惧，我是发自内心的不喜欢这里。慢慢的我熟悉了周围的一切，我发现老师们都很亲切，同学们也很友善，学校的生活条件也很好，我开始慢慢接受习惯这里。在这里生活，在这里和他们一起学习，和他们打打闹闹，过着开心的学习生活。
如今我在这里已经呆了一年多了，未来我也将是一个从事医护职业的人，我对自己的未来有无数的打算，也做过好多规划，我要好好学习，为了自己的未来和爸爸妈妈的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。
我想在校期间我要努力的学习，打好专业基础，我想在未来的工作中尽职尽责，绝不马虎，我会用我的行动证明：我可以称为一名优秀的护士！
我不可以输，我要证明给所有人看，我要向父母证明我还依然是可以让他们骄傲的孩子！我一定行！我要为我的未来而努力。
我的未来世界是什么样的呢？同学们随我一起看看吧。
后，我发明了“快速成长剂”，这种药剂只要是生物就能使用。需要用的话，只需将药剂喷在身上，就能快速长大，30岁以前能长到2米高，这还只是人使用的效果。如果是植物，大植物可以长到10米左右，中植物可以长到5米左右，小植物可以长到2米左右；而动物就更大了，使用过这种药剂的蚂蚁竟然能长到蜂鸟一样大，厉害吧！
后，我的爸爸虽然变老了，但是我和他一起发明了一种特异功能的眼镜，这是一种太阳镜，可以将光能转化为电能，再反射到电力工厂去，这种电和普通的发电不一样，它具有识别能力，可以识别坏人。比如小偷被这种电触到，就会被电晕，然后再以光速被瞬间转移到公安局，哈哈，有了这种太阳眼镜，家里再也不用担心有小偷了。
30年后，我的妈妈也老了，我为她发明了一种强大的脑力芯片。这种芯片可以输入各种知识，人们吃下这种芯片后，芯片就会从嘴巴里面飞到头顶上，牢牢地粘附在头上，再把知识输送到人的大脑里面，当所有的知识输送完毕后，芯片再自动脱落下来。你一定会好奇这种芯片还会飞？其实很简单，因为我施加了魔力呀。
未来的世界千变万化，科技也越来越发达。现在的我们一定要努力学习，学好本领，创造更加美好、灿烂的新世界！
当今社会及教育对教师的要求越来越高，为符合时代的需求，作为一名小学教师该怎样发展自己呢？成就学生，成就学校，成就自己。思想上应树立精品意识、品牌意识 ，服务意识，积极的去思考、开拓、适应和创新，不断的提升自己，不断的挑战自己，不断的检验自己。
一、基本目标：
成为一名科研型的教师。
成为一名为学生所喜欢的教师。
成为一名在课堂能落实新课程标准理念的教师。
成为一名教师与教师之间有所帮助的教师。
二、综合素质的提高
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
三、教育信息技术的掌握与应用
有的农村中小学学校，计算机硬件设置配置老化，设备陈旧，很多电脑根本不能正常开机使用。教师上课时，很多时候都是在做硬件维护，系统安装，学生根本不能人手一台电脑。造成人多机少，没法很好的完成课堂教学。常此以往，很多教师满腔热情都被磨灭掉了。孩子们的学习兴趣也从当初的'主动别的很被动，甚至觉得这个课程根本就没意义，还不如自己在教师里完成语文数学等科目的作业练习。应试教育的根深蒂固，造就了今天信息技术学科在农村中小学的尴尬局面，教育局局长跟校长签订及格率优秀率，校长跟科任老师签订及格率优秀率，这些将和教师的30%绩效工资挂钩，造就了信息技术课程从教师到学生不受重视和正视。
信息技术课，这是一门新兴的学科，我们的信息技术课程是教会学生如何使用计算机，让计算机成为我们学习和生活中的工具。计算机让我们的生活更美好，它从各个方面影响着我们人类社会的进步，但是，信息技术课所学习的计算机知识，它的对象是我们所说的电脑，对于农村中小学来说，这个是一项重大的经费开支。它需要国家相关教育部门对这项学科的开设所投资的经费比任何一学科都很大，造就了我们的机房配套不完善，计算机老化，维修不及时等等。 信息技术教育基础设施的严重不足，使开展信息技术教育工作举步维艰。
光阴似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年级就这样过去了。
新的学期就要到了，我希望在这个全新的学期里变成不一样的我。新学期里，我要改正写字马虎这个坏习惯，以后我要把字写得漂漂亮亮、端端正正。我还要专心听老师讲课，在课堂上发现如果有同学在窃窃私语，及时提醒。在家里做作业的时候，我不要拖拉，不用爸爸、妈妈催促。要迅速完成作业，并保证质量好，这样学习才会有进步。
课余时间，我要多看课外书，养成阅读的好习惯，这样才能写好作文，才能学到更多的知识，才能富有想象力。五年级，我要争取考到A，比上一个学期成绩进步，做一名“三好学生”。
俗话说得好“自己的事情自己做”，我还要改进“衣来伸手，饭来张口”，不依赖父母，勤快地帮父母做力所能及的家务。学习自理能力，自己照顾自己，不让爸、妈操心。尊敬长辈是最应该的，我可以帮奶奶端茶倒水、捶捶背，帮爸爸妈妈煮饭、打扫卫生。最后，我还要多参加体育锻炼，把身体练得强壮结实。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。五年级的我要努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。
时间会毫不留情地在后面推着你前行。很快，我就要开始五年级的生活了。
老师说，五年级学习难度要加大。我想对五年级的'自己说说话：在学习方面，我希望自己学习进步，考试加油，我会认真做好上课老师的笔记。语，数，英要争取科科考A，能做到A+我想我会乐坏的。
体育方面，我要坚持早晚训练，坚持打篮球，希望我的篮球技术有所提升，投篮的准确率提高。另外，我还想锻炼一下我的体能，因为妈妈总说我体力不够，耐力不够。
五年级，我想学会更多的菜式，我想在母亲节那天或是妈妈生日的时候，做一次饭给妈妈吃。虽然我现在的水平还是只停留在能把菜煮熟的阶段。
我还想在五年级放假时，去一次国外旅游，我要自己去与外国人沟通，能表达出自己的意思，所以我要更认真学习外语。
五年级是一个关口，是一个新的开始，可能会学一个新技能，学业会加重，妈妈一样会唠叨，我会长大，有自己的想法，不知道我会不会变得叛逆，希望别把妈妈气得太坏，要知道我一百万分的爱她。
有点期待五年级了。
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