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一、活动主题: 创造力与团队精神齐飞
二、主办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会
协办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会
三、活动名称：高空飞蛋
四、活动目的：通过本次高空飞蛋游戏，体现小组成员的创造力及团队精神
五、活动时间：20**年11月27日上午 12:00～13:00
六、活动形式：3个人一个小组为最佳
七、活动地点：三教3到5楼
八、适用对象：全校学生
九、活动设施：10张桌椅
十、活动流程
1、活动前期
1）前期准备、宣传
负责人 余 露
任 务 宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员
方式 出宣传板 安排招募时段和人员（制出安排表）
2）报名安排
报名地点：一食堂前空地
报名时间|:策划通过后的两天时间
2、活动中期
1）总负责人
办公室主任 余昆朋
组织部部长 李 娜
组织部副部长 方 健
任 务 会场布置 秩序维护人员调度
2）材料发放：每组鸡蛋1只 ，小气球1只，塑料袋1只，竹签4只，小刀1把 ，塑料瓶1只，橡皮筋6条；
3）操作程序
（1）把上述所说材料发给每组，每组长计时开始制作，而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。
（2）制作完成之后，每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
（3）鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，可以给一些小礼品作为奖励。
（4）都完好的就到4楼重新抛蛋，如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。
3、活动后期
1）有关讨论：（由新闻部采访提问）
你们组的创意是怎么得来的？
在小组合作过程中大家的协调程度如何？
2）优胜者合影，全体会员合影，全体工作人员合影
3）活动收尾工作
负责人 甘民可
任 务 会场布置 持续维护场地保洁 设施归还
4）出宣传板介绍活动情况，公布优胜者名单和活动感言
十一、颁发奖品： 由会长颁发
十二、活动要求
1、部长和会员要密切配合把活动办好
2、本次活动参赛的人员要认真讨论
3、组员要密切配合负责人的调度
十三、注意事项
1、如果鸡蛋全好或全坏，则以制作时间来决出优胜者;如果制作时间相同，则以鸡蛋受损程度来决出优胜者
2、以各部门为小组，也可以有其组织加入组成一小组参赛
3、各负责人要履行其职责，确活动正常进行
十四、经费预算（见附件一）
武汉工程大学邮电与信息工程发明创新协会
南通发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业存在问题
通过对比分析，我们可以清晰地看到在发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业过程中，南通还存在一些问题。
1.发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业的氛围还不浓。没有像抓工业经济、服务业经济一样抓创意文化产业、动漫游戏发展，对发展创意文化产业、动漫游戏的重要性和紧迫性认识不足，组织程度不高，体制不顺，自觉性不够，推进力度也不大。社会上尚未形成大力和加快发展创意文化产业、动漫游戏的浓厚氛围。创意文化产业、动漫游戏的扶持力度有待加大。
2.发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业总体规模还偏小。发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业增加值占GDP的比重偏低，创意文化产业、动漫游戏发展对国民经济的拉动作用偏弱。2011年，南通市发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业增加值占GDP的比重为，离发达地区（杭州、南京）和作为支柱产业（5%）还有很大的距离。地区发展也不平衡。如2011年通州区实现创意文化产业、动漫游戏增加值亿元，占GDP的比重达到，崇川区占比为，但港闸区、开发区、海安县、如东县、海门市占比均在2%以下。
3.发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业集聚程度还不高。发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业还处在起步阶段，集约化、规模化水平偏低，创意文化产业、动漫游戏单位普遍存在规模小、分布散，集聚程度不高等问题。目前南通市拥有创意文化产业、动漫游戏单位超过7000家，但营业收入过亿的只有南通广播电视台、南通日报社、启东姚记扑克等11家，产业发展缺少像江苏凤凰出版传媒集团、横店影视城、浙江中南卡通等大体量、高水平、产业链完整的龙头企业支撑。
4.发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业载体建设相对滞后。发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业园区和产业基地等载体建设相对滞后，示范和引领作用不强。到目前南通只有海安“523”创意文化产业、动漫游戏主题公园一家进入部级创意文化产业、动漫游戏示范基地行列，跻身省级创意文化产业、动漫游戏基地的也只有慧源文化传播有限公司等二家（江苏有4个部级动画产业基地，10个部级、27个省级创意文化产业、动漫游戏示范基地）。民博园、华强方特城、南通？1895、寺街历史文化街区、南通中国家纺创意产业园、苏中动漫城等载体建设还处在推进中。
6.创意文化产业、动漫游戏人才缺乏。文化大发展需要高层次的领军人才和大量的文化专业人才，创意文化产业、动漫游戏的发展更需要既懂文化又懂产业经营管理的复合人才，由于目前缺乏具体的创意文化产业、动漫游戏人才政策，存在创意文化产业、动漫游戏领军人才引进难、创意文化产业、动漫游戏人才缺乏的矛盾。
上海发展创意文化产业、动漫游戏的新兴产业的状况
1.关于产业
分析各地的文化创意产业发展规划可以发现，上海创意产业的发展既注重体现其人文历史和地域特色，与其在未来全国乃至世界的经济和文化地位相适应，同时，也非常注重与其他省市的文化创意产业发展形成有序的竞争和互补关系。
2005年，上海市制定出台了《上海市创意产业“十一五”规划》，明确提出要打造成为亚洲最有影响的创意中心。在其后的《上海创意产业发展重点指南》中，明确以研发设计、建筑设计、文化传媒、咨询策划与时尚消费创意为五大重点创意产业发展领域。这5大类33个小项紧密结合上海传统优势产业，既体现了扬长避短的原则，又注重与上海城市转型的需求及其国际化大都市的定位相适应。
对南通文化创意产业的发展而言，其做法不无借鉴意义。在全球化趋势下，面对人世五年后经济竞争更加国际化的格局，面对长三角率先发展的客观要求，南通也许更需要一种世界眼光和气度；在区域经济竞相发展，梯度发展边界越来越模糊的态势下，南通应该对先发优势进行强势打造，以在国内、国际竞争中取得更多的话语权；在市场细分原则下，我们所应追求的，也许不再是所谓的门类齐全，而是与自然禀赋结合，选择适合我们的产业基础、与我们的能力及资本相匹配的产业门类，并据此而有所为、有所不为，以真正形成产业发展的强势和优势。
2.关于园区建设
（1）园区的定位。创意活动存在于世界任何地方，但创意活动的产业集聚却未必在世界任何地方都可以同样出现，这是因为其集聚取决于一地文化和科技发展的规模和水平，取决于创意活动所具有的基础和环境。因此，在规划建设园区时，应特别注重园区发展与当地的社会传统、文化等资源结合，与区域内传统产业优势的结合，因为如果离开了这些因素的支撑，园区建设就极有可能成为所谓的“平地造文化”，并有可能最终沦为“创意产业”概念下的房产管理；而在园区与园区之问，如果设计者们缺少对自身发展优势的准确把握，缺少对园区发展的明晰定位，各园区间的发展就极有可能出现“同质化”倾向，导致同类园区数量越来越多，但资源反而愈加分散的结果，最终影响整个地区产业的健康发展。
（2）园区内的产业链。在明确了自身定位，解决了与自然禀赋相结合、实现错位发展的策略后，各园区关于集聚区内产业链的设计与搭建就显得格外重要。因为这关系到创意产业发展的实质。我们知道，一个创意作品一经发表，其版权价值就得到了保护，再经过后期开发，形成与作品相关的衍生产品，版权价值随产业链平滑流动，带来了更大的增值与提升。从这个意义上讲，产业链是创意产业的本质特征，而产业链的搭建则无疑是创意产业发展的关键。因此，在创意产业起步发展阶段以搭建产业链为核心，规划集聚区内的企业结构，驱动产品制造，拉动产品销售，带动后续产品开发，形成便于上下联动、左右衔接、一次投入、多次产出的相对完整的产业链条，是发展创意产业园区应该予以特别关注并首先考虑的内容。这在前文提及的上海创意产业基地的建设中已有很好的说明。
（3）园区的集聚效应。为了促进园区内各企业问的交流与互动，园区还应设立商会、行会、各种技术平台、交流平台，成立相关的技术标准制定机构等。这里不妨借用“产业丛”（CLUSTER）概念予以说明。产业丛可以理解为产业发展要素的丛集、簇集和组合，它不是从上而下的一根链条，而更像一簇生机勃勃的丛林，进发出生命的活力。创意之源在于各种信息、人才、发明和市场需求等创意要素的集聚和交融，在于形成一个创意要素密集区，把相关的各种企业、研发机构、大众传媒、工作室、艺术家具乐部、政府服务机构、教育培训机构等组合在同一个空间，以激发创意，降低开发成本，同时形成更多新的生产力组合。当园区内形成这样一种产业链上的有效组合和创意要素的丛集，必然形成有力的品牌号召力，吸引更多的创意资源，真正实现产业园集聚效应所带来的增值价值。
（4）园区的规划。目前，拱墅区等一些较成熟的文化创意产业园区已经着手进一步规划，以在推进园区发展的同时与周边环境更加协调。为此，这里将以同样坐落于老厂房的上海莫干山路50号为例，介绍其规划。该视觉艺术产业园目前已聚集了100余家现代艺术工作室。根据同济大学规划设计研究院对该地块进行的重新规划构思，园区的发展一要再现民族工业精神，二要展示工业时代科学技术与文化的内涵，三要体现科技与现代艺术的结合。据此，在功能定位中，除了继续拓展现代文化艺术之外，还妻从苏州河和上海城市总体规划出发，吸取国外经验，融人工业旅游和城市公园的设想。为此，基地未来的构成将由现代文化艺术区、工业旅游区和城市公园三部分构成，并以城市公园为轴，以现代文化艺术区和工业旅游区为两翼，从而重构了原来零乱和残破的空间布局。这些设计理念，对南通同类创意园区的规划发展可能不无借鉴意义。
3.关于基础研究
产业发展的既有规律，要求我们必须去探究其规律并予以科学的把握。2006年，在借鉴欧美和香港创意指数的基础上，结合我国国情和上海实际，上海了全国首个城市创意指数――上海创意指数。该指数由产业规模、科技研发、文化环境、人力资源、社会环境等五个方面构成，涉及33个分指标，形成了上海创意产业的研究范式。
创意指数等基础研究之所以备受重视，是因为在新经济条件下，衡量一个城市或国家世界经济地位的传统方法和指数，如GDP、年度经济增长、公共事业开支、外汇储备、失业率等，已不能很好地反映全球经济日益依赖于知识、信息和创意的变化特征。因此，各国政府已纷纷成立专门研究小组，试图设计一种既能与现行的国际标准相比较，又能抓住经济发展基本特征的概念性工具，以证明创意和创意产业对世界城市核心竞争力之间的动态关系。因此，不论是著名的“欧洲创意指数”（ECI）还是香港创意指数（HKCI），抑或是上海创意
指数，都是力图通过建立全新的、旨在衡量地区创意状况和决定创意发展因素的统计性框架，为衡量本地区的创意活力提供评价基准和综合指数，评估和督察创意时代本地区的竞争力，并在此基础上为政府制定创意发展政策提供综合参考数据，提高政策的制定和执行效率。因此，开展细致严谨的创意产业研究，是科学推进文化创意产业的应有之义。
竞争产品和竞争对手
同行竞争者(桌上游戏)
按桌上游戏市场开发程度，国内桌上游戏的市场主要分为三类：
竞争激烈。
(2)中部某些大中型城市。传统的悠闲产业，桌上游戏经营店较少。竞争相对第一种小。
(3)尚无桌上游戏经营店的中小型城市。无竞争状态。
潜在竞争者
竞争优、劣势
(一)竞争优势：我工作室采用先进的现代化管理理念和传统的制作工艺，拥有一批精英团队，桌上游戏设计的民间高手、骨灰级的玩家以及高质量的服务人员。制作的桌上游戏拥有高标准高质量，耐玩性强，拥有很强的竞争优势。
(二)竞争劣势：经营管理经验和资金不足。工作室知名度不高。市场份额几乎为零。
一、活动名称：趣味互动
二、活动目的：增强学生会内部人员默契，使学生会内部人员与人员间更加了解，提供一个部门与部门间互相了解的平台。
三、活动对象：学生会全体成员
四、活动前期准备：通知各部门人员。
五、活动内容：题板猜字
六、活动时间：5月22日星期六早上9点
七、活动道具准备：
1、材料购买——
2、写题板上成语——
4、收集成语——
3、材料的剪裁与制作——
八、活动经费预算：白纸10张（10元）彩色卡纸10张（5元）双面胶3卷（3元）总计：18元
九、活动流程：活动分两场，每场15个成语。
十、活动当天安排：
1、文体部全体人员进行活动现场布置。
2、举题板人员——
3、负责翻题板人
4、负责击鼓人员—
5、负责发图标人员——
6、负责贴图标人员——
7、负责记录整场活动内容——
十一、活动结果预计：这个活动是体现人的肢体表达能力和洞察能力，可以让成员间看到平时看不到的一面，有助于加深成员与成员间的印象。相信通过本次活动后学生会会更加和谐，更加活跃，会越来越有声有色。本次活动使成员们放松了也了解了，可以说是收到了双赢的效果。
十二、活动后清理现场：文体部全体成员。
游戏推广策划书
加产品价值，做出很多活动来吸引各个玩家。
从整体上看，梦想游戏之棋牌游戏平台还是具有一定吸引力的，梦想游戏是一款大型棋牌类游戏平台，收集了斗地主、挖坑、干瞪眼等极具地方特色的牌类游戏，和美式16球、_克、围棋等趣味性很强的休闲益智类游戏。游戏品种繁多，制作精美、逼真，无论男女
老少均可在梦想找到适合的游戏，但应用之推广还应从长记忆！选择有效的推广方案！使梦想游戏能更好走进千家万户，成为大家休闲娱乐的最佳伴侣！
一．1总体布局
2市场分析
对于现在国内的对于现在国内的棋牌类游戏，主要有腾讯、联众、中游、边锋、远航等几个品牌。我个人的观点，可能平时人们接触最多的主要是腾讯QQ的游戏。其主要通过许多的道具以及人物附加品，再加上其巨大的人气来吸引众多玩家。如可以踢人的宝石级玩家，可以不得负分、QQ秀以及人物的装饰等来吸引众多玩家，通过虚拟的条件来满足人的欲求。并且最主要的是登陆QQ游戏非常方便，增值服务更是繁多（游戏中的游戏币很容易兑换QQ增值服务，而且更容易让玩家显摆（例如QQ秀、QQ空间等），QQ游戏的游戏规则系统十分复杂，游戏的财富也划分了很多类，例如：QQ币、游戏币、欢乐豆、积分等等，QQ游戏的运营成功在它的成功建立在其拥有庞大的聊天系统的基础上。而我们梦想游戏平台将如何发展？
二 发展策略
一 优势
首先梦想游戏在整体的经营策略上已经做出了很好了的一步抓住了玩家的心理，采用兑换，赢取现金等手段，可以说突出了游戏和现实的连接，这对于一部分玩家来说还是具有一定的吸引力的，这样的开始不为是一个不错的计划！
二 劣势
游戏平台刚刚推广，所以人气不足，这是目前所面临的最大的问题。如何在最短的时间内把游戏平台的人气给增加上去，如何从竞争对手中把一部分客户吸引过来，加大推广是必不可免的，当然竞争也是很激烈的！
三 策略
目前，国内的大多数棋牌类游戏的赢利靠以下几种方法。1电信分成；2会员收入；3广告收入；4虚拟形象（秀概念）；5虚拟货币。。。。。。对于一个游戏平台来说，其成功的很重要的一部分就是游戏的可娱乐性。能否最大的满足玩家的需求和意愿是技术上必须面临和解决的事。进行调查当前玩家的需求，以及各个竞争者的情况。了解其都是从那些方面来满足玩家欲求的。而我们所能够做的有哪些，近最大努力的去满足玩家的.需求。
四 分析并制定策略
对棋牌类游戏进行市场细分的化，我们可以知道其大部分玩家为青少年，以及中青年的白领阶层。而在这中间，青少年学生占了相当的一部分。选定了目标市场以后，我们可以进行下一步的渠道的选择。
1.渠道的选择与开发
益阳职业技术学院团总支心理健康服务部
促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。
xx年5月20日晚上7：30
四教五楼
游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”；第二是价值拍卖；第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
项目一：“啄木鸟”行动
游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明：
该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。
项目二：价值拍卖
游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。
项目三：心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……
3、活动形式
心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。
专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
5月14日—5月16日
直接报名，地点是各班心理委员处
通过海报和广播的方式
按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名)
活动主题：盲人排队户外游戏
活动目的：
增进相互了解，体验人际支持的重要性，帮助体会对朋友的珍惜，也可以增加身体的'自然接触，更进一步融洽团队关系。
活动场地：团城山2202室，20人左右为佳，少于10人，效果不佳。
活动时间：50分钟
准备器材：准备与参与者人数相当的眼罩；准备参与者每人一块圆板，在板上写下编号，可以从1开始，到大于参加人数的两位数，中间的数字可以出现一些跳空、重复；参与者着运动装和运动鞋为好。
活动过程：
1.在主持人的带领下，请同学们做排排队的热身活动；
2.在以热身活动做铺垫后，邀请大家挑战高难度的活动进程，征询大家意见：“是否愿意挑战难度？”
3.当大家愿意接受挑战后告知此次活动要求：在带上眼罩和不能说话的情况下，根据主持人提供的信息来排队；
4.明确活动要求后，分发眼罩，和数字序号信息板，要求从即刻起，大家都不幸“失聪”了，就不可说话了交谈了，如果出现违规现象，全体成员要重新发信息板，重新开始活动；
5.看过发到手的信息圆板，明确了自己手中的数字后，将圆板收好，放进口袋；
6.当宣布派对开始后，参与者开始根据圆板上的信息派对；
7.当完成派对，或者时间超出30′后，主持人可以叫停活动，请大家打开眼罩，查看结果。
8.开始分享讨论：
(1)轮流用几句话分享彼此队活动的感受；
(2)活动过程中发生了什么问题？
(3)你是怎样解决自己的问题的？
(4)你在活动中的表现是怎样的？
(5)你是否能遵守规则？
(6)你对活动的深刻体验是什么？
(7)活动和生活有什么相似之处?
(8)活动中的哪些经验你将运用到生活中去？
9.结束活动。
注意事项：
1. 需要教授盲眼行走的自我保护尝试，跟着做一下动作：左手放在自己左肩上，伸出右手臂，作为黑暗中的探索工具。
2. 眼罩数量不够时可以征询学生意见，自我推荐，保证自觉遵守游戏规则，允许这些同学不戴眼罩参加游戏，但需要闭眼。
3. 主持人需要一些帮手，协助照看走进四边的学生，保证他们的安全。
4. 有特别不愿参加的个体，可以担任安全员角色。
5. 发写有编码的纸条时，记得打乱顺序。
6. 排队过程中有意外情况（不连号等），值得探讨。通过游戏，往往能体会到黑暗无助中相互帮助、牵引的重要意义，开始珍惜身边的朋友。另外，游戏中的身体接触帮助个体克服异_往的障碍。
一、活动目的：
为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动对象：
湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学
六、前期准备
1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）
2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；
3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
八、活动流程：
1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
十、人员安排：
xxx
十一、活动材料
一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水
十二、经费预算:
合计：xxx元
结合当前工作需要，的会员“adian”为你整理了这篇2020年文旅局工作总结及2021工作计划范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
“十三五”时期文化旅游主要成效
“十三五”期间，宣州区共接待国内外游客万人次， 实现文化旅游收入亿元。
一是抓惠民，文艺作品创作成果凸显。皖南花鼓戏《金剪刀》入选2017年安徽省优秀小戏剧目展演；皖南花鼓戏《好人曹二贵》荣获2017年度安徽省“十大名剧”、荣获安徽省第十四届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖，并获宣城市第二届敬亭山文学艺术奖。在安徽省文联表彰的“我们的沃土 我们的梦”安徽文艺界2017年“深入生活，扎根人民”采风创作成果评选中，区创研室主任黄廷洪编剧的大型皖南花鼓戏《母亲河》荣获二等奖。2016年戏曲《天下第一墨》荣获首届安徽戏剧剧本、安徽戏剧理论评论双年奖。抗疫情作品《生命的期待》入选了学习强国平台、全国优秀战疫公益歌曲。皖南花鼓戏《卖马桶》成功入选2019年安徽省戏曲创作孵化计划。皖南花鼓戏大戏《青春·李夏》入选2020 年度全国舞台艺术重点创作计划、入选了2020年度安徽省戏剧创作孵化计划，参加全国脱贫攻坚年艺术剧目展活动。舞蹈《徽乡春早》荣获2017年安徽省“六一”少儿文艺调演二等奖；舞蹈《宛邑玉兰香》荣获2018 安徽省“六一”少儿文艺调演中三等奖。
二是抓创建，行业品质提档升级。龙泉洞、官塘湖景区创成国家 4A 级景区，昆山湖、水东古镇 4A 级景区创建已通过省级景观质量评定。水东镇祁梅村、前进村获评中国美丽休闲乡村，溪口镇入选省级优秀旅游乡镇，水东镇入选省级第二批特色小镇名单和中国慢生活休闲体验镇，狸桥镇、溪口镇入选省级避暑旅游目的地，杨柳现代功能农业科创园被评为宣城市“十佳气候宜游目的地”，龙泉洞景区入选宣城市“十佳”景区，一间草堂、观禾民宿、听三田舍入选安徽百佳精品民宿，创成五星级农家乐2家、四星级农家乐4家、三星级农家乐4家，文旅产品品质显著提升。
三是抓营销，知名度、美誉度显著提升。借助中央电视台、_安徽频道、东方卫视等知名媒体，稳步推进宣州文旅营销宣传；借力南京地铁、南京禄口机场、上海公交等城市综合体投放宣州旅游宣传广告；开展“探秘宣州——寻找醉美宣州打卡地”抖音短视频大赛活动。截至今年10月底，“探秘宣州”话题点赞量超万，话题浏览量突破473万人次。坚持举办洪林虾稻音乐会、溪口万人游、昆山湖帐篷节、龙泉洞音乐节、朱桥摇橹节、水东蜜枣文化旅游节、水阳马拉松等活动。
四是抓保护，文化遗产传承取得实效。25处文物保护单位被宣城市人民政府公布为市级文物保护单位，9处文物保护单位被安徽省人民政府公布为省级文物保护单位。新增3项省级非物质文化遗产代表性项目；新增5名省级非物质文化遗产项目代表性传承人；宣城市皖南花鼓戏艺术学校，新入选安徽省非遗教育传习基地。新增6项市级非物质文化遗产代表性项目；新增11名市级非物质文化遗产项目代表性传承人；新增4处宣城市非物质文化遗产传习基地。新增11项区级非物质文化遗产代表性项目; 新增10名区级非物质文化遗产项目代表性传承人。
2020年主要工作
获得的荣誉
1、荣获2019年脱贫攻坚好的等次；
2、荣获2019年度全区“四送一服”双千工程暨创优“四最”营商环境工作先进单位；
3、荣获2019年度招商引资工作先进单位；
4、荣获“七五”普法中期先进集体；
5、荣获2019年度宣传思想文化工作先进集体；
6、荣获2019年度全区民生工程工作先进集体三等奖；
7、荣获2019年全区目标绩效考核优秀单位；
8、皖南花鼓戏《青春·李夏》入选2020年度安徽省戏曲孵化计划和2020年度全国舞台艺术重点创作计划；
9、抗疫歌曲《生命的期待》入选了学习强国平台、全国优秀战疫公益歌曲；
二、主要工作开展情况
（一）疫情防控成效显著
故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:1)底层游戏理论及模型、2)专门技术及艺术表达手段、3)具体实践及反馈信息。
1、游戏名称(名称未定的要有暂名)
2、游戏类型
3、运行环境
包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备
4、载体
现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等.
5、发行地域
以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)
6、用户分析
用户年龄,性别,以及经济能力等.
7、游戏概述
时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)
8、游戏特征
应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征.也就是这个游戏的创意点.
分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势.
9、开发周期
前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员
10、市场前景分析
第二章对游戏在幼儿教育中的地位进行了阐述，强调在游戏中教师要给予幼儿支持。游戏对于幼儿来说是必不可少的，幼儿园教育是通过游戏活动来进行的。只有幼儿教育能够守护游戏。幼儿的游戏才是幼儿教育——保育的本质所在。教师要仔细地观察作为主体的幼儿是如何主动地作用于环境，创生出游戏活动的，不仅如此，教师还应该努力去解读幼儿此时此刻游戏的意义。
第三章阐述了幼儿园的生活要以幼儿为主体，与幼儿共同开创幼儿园生活。幼儿园教育要开展适合幼儿期的生活。幼儿园教育应该让幼儿“体验其自身所需要的真生活”“通过生活，在生活中，面向生活”，使幼儿在生活中自我充实。幼儿园应该是幼儿能够自主地开展属于自己的生活活动的场所，是幼儿能够在生活中发挥自我充实能力的机构。
第四章重点阐述了保育计划的制定。制定计划要从三个方面来考虑：一是关注每一名幼儿的成长。计划应该以每一名幼儿获得适合幼儿期的生活体验为出发点。二是计划与课程的关系。课程的编制是以幼儿开展主体性的生活为目的的，课程的实施是通过制定具体的计划，在实践获得中完成的。也就是说，计划是各园课程的基础，计划具体化的实质是每一名幼儿的真实生活的展开。三是计划应给游戏以一席之地，这要求教师根据教育目的与内容来创设环境，制定活动计划，然后，把主动权交给幼儿，并在实际活动中重构环境，给予幼儿适当的援助。
一、活动背景
本次活动是依校学生会女生部举办的“女生节活动”的附属小游戏活动，为提升女同学参与社会竞争能力，丰富大学校园文化生活，构建和谐校园。经研究决定，开展女生节系列活动，活动内容如下：
二、活动主题
“无敌风火轮”游戏
三、活动时间
3月10日15:00
四、活动人员
建艺学院学生会文艺部、宣传部
五、活动形式
无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具：报纸、胶带
三、场地：综合餐厅前空地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：2-3人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为同学团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的态度。从起点走到规定地点报纸没有损坏的进行负责人加分。
六、组织者
建艺学院学生会
一、活动背景:本次活动是基于**年黄淮学院经济管理系暑期社会实践之三下乡而开展的，通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小朋友之间的相互认识，让小朋友在游戏中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的团队协作能力。
二、活动主题:快乐游戏，快乐成长
三、活动时间:三下乡期间课间活动和体育活动
四、活动人员:主要由大学生文化宣传服务组成员负责在课间和体育课和小朋友一起玩耍
五、活动形式：主要针对一些符合小学生阶段的游戏，安全性有保障，简单易学，在道具方面支出做到最低，有一定的性价比！
六、活动项目：主要游戏：
1、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1?抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2?双手插腰，两腿侧开为白骨精。3?双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
道具：无
2、搜捕逃犯一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只能笑，不得暗示。
道具：能蒙住眼睛的东西
3、小猴子捞月亮：大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。
4、挑西瓜：游戏规则：选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。
5．老鹰捉小鸡
游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。
6、气象预报选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：“刮大风！”－“不怕！”“下大雨！”－“不怕！”“有大雾！”－“不怕！”“下大雪！”－“不怕！”唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。
7、谁是最后一个：全班同学挑出一个，其他同学在一个范围内，挑出的同学去捉他们，到捉一个两个牵手一起捉，一直这样下去，到最后一个为生者，
要求：不能走出范围，走出则相当捉到，牵手的同学不能断，否则重新牵手
预备游戏：
1、踩影子游戏目的：
发展学生快速奔跑能力及学生快速反应的能力。游戏方法：学生每两人自由组合成一组，在规定的范围区域开展游戏活动，一人奔跑躲闪，另一人去踩奔跑同学头部的影子，踩中后交换。游戏规则：（1）、必须在规定活动区域中开展活动。（2）、踩影子时，只能踩奔跑同学头部的影子。（3）、踩影子的同学不允许用手去拉奔跑的同学。
2、替补：全班分出很多组和两个人，每组两个人，所有的组围成一个圆圈，分出来的两个人一个当猫，一个当老鼠，然后猫追老鼠，老鼠不能被猫捉到，否则要表演节目，老鼠在跑的时候，可以跑着跑着就站站在任何一组的面前，则那一组的站在外面的同学就成为了老鼠，被捉到的老鼠当做猫！
3、大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序：（1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个，圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。（2）、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。（3）、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
4、瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；
道具：遮住眼的东西。
5、责任1、每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的.鼻子；3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；游戏点评：1、如何看待责任？2、当别人失败的时候，有没有抱怨？3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？
七、奖项设置：主要是糖果，游戏期间，糖果既是鼓励也是提高积极性，但是要做到一致公平，每个人都有份！
八、活动组织：主要负责人为田梦佳，卢琪琦、陈镇耿配合组织。
一个看起来坏坏的男人，做着最时髦的手机游戏，2002年开始入行，当年即实现盈利，随后获得西门子公司投资，2005年将公司成功出售给一家美国企业，卢勇用短短4年的时间，完成了资本的增值过程，也实现了自己人生的增值。
卢勇的公司坐落在北京奥体中心下面的一个场馆式的大房间中，虽然他的身材不够高大，但是，习惯在宽大的环境中办公却是他创业之初就形成的爱好。这个身材矮小精明的中欧学子凭借自己的超前意识和聪明脑瓜儿，在历经困境后还是以最快的速度使自己的投入迅速变现了。
1997年，从事行业的卢勇加盟法国的一家游戏公司做传统游戏，一呆就是3年，从总经理助理一直做到北京分公司代表。卢勇思想活跃，在习惯按规矩行事的外资企业中，他感到很难发挥自己的能力，同时，因为长期从事游戏产业，使他对游戏行业的认识比一般人深刻得多，也敏感得多。他意识到游戏产业在中国仍旧处于市场导入阶段，还会有巨大的上升空间，如果能够按照自己的想法去做，应该会有一个不错的前途。正好此时公司有一位同事也有同样的想法，两人一拍即合，决定放弃在外资企业的高薪工作和优厚福利待遇，放手一搏。
出师不利遭遇“假投资”
按照商机理论，在决定创业成败的三个关键因素中，商机的发现起着最重要的作用，与商机配合的是创业团队(包括创业带头人)与资源，三者要力图达到匹配与平衡，创业才有最大的成功把握。按照这套理论，组建创业团队的方法也有两种，一种是先有团队，然后根据团队优势寻找商机，一种是由创业带头人首先发现商机，然后根据商机的需要组建团队。其中前者“因人设事”，所以发现商机不是大就是小，很难与团队及资源达到完全的匹配与平衡；后者则是“据事找人”，基本不存在匹配与平衡的问题，所以，用后面一种方式的创业者，其创业成功的比率要比前者大得多。根据这一创业指导原则，卢勇决定按照自己设定的业务模式寻找比较合适的人搭建创业团队，一共找到了6位志同道合者。理智的选择，为他后来开创事业，顺利迈出创业的第一步，并以令人眩目的速度达致成功起到了关键性的作用。
“当时大家的担心是：我们的商业模式是不错，但是能不能尽快吸引到投资，却是谁心里也没数。6个伙伴，虽然大家从前都有一份不错的工作，都有一些积蓄，但是我们盘算了一下，光靠我们自己这点资金，要想实现我们的宏伟目标，远远不够。”所以，从一开始卢勇和他的伙伴们就把目光瞄准了风险投资，为此，他们根据市场调查的结果，精心构思了一份商业计划书，“当时我们大家的心态都是希望先“骗”到一笔可观的风险投资，再来大展宏图。”卢勇笑着说。
为了找寻投资，他们花了很大的力气，最后曲里拐弯，在朋友的介绍下，终于找到了一家专门做种子期投资的美国风险投资公司。这个美国风险投资公司还在国内搞了一个类似“孵化器”的东西，他们顺利入驻这家美国公司设在中国的“孵化器”。“孵化器”的条件非常好，一开始就能够入驻这样一间高档的办公楼，而且不用花一分钱，这使卢勇和他的伙伴感到非常兴奋。然而．他们的高兴劲儿并没能持续多久，通过3个月的接触，他们发现这个“孵化器”的主人也在满世界找钱。对方的办法就是先把众多拥有优质项目的中国创业者“诱骗”进他们设置的“孵化器”，然后，再拿着这些中国创业者的项目到国外融资。即使最后融到资，能不能用到这些项目上，还是一件未知的事情。说白了，对方就是在做一种以小博大的投机买卖，这种方式显然与卢勇他们想很职业、很认真做项目的初衷背离，脱离这家美国公司的“孵化器”势在必行。
卢勇的口才很好，他这么一说，大家顿时安静了。大家坐在一起商量，结果是一致认可卢勇的目标，认为他们选择的业务模式具有很强的可行性，愿意跟着他背水一战。
无奈中转变业务模式
2001年1月1日，是卢勇和他的伙伴们的“新空气”软件公司正式成立的日子。公司一共有4个工程师，一个游戏研发人员，一个负责公司全面运营的人员，构成了一个新公司的核心阵容。搬出那家美国公司的“孵化器”后，他们花了很少的钱，在一家倒闭的食品厂租了一间60平米的破烂房子，办公家具都是二手货，必不可少的电脑则由各人自备，在这种艰苦的条件下，6个伙伴开始了创业征程。
一． 活动背景
大学生活已开始了半年的光景，由于交通，时间，距离等各方面的原因，大多数同学还只是生活在自己的学院这个小圈子里，而和学校里其他学员很少有接触和互动，我们希望通过举办心理游戏这个活动让两个学院相互认识，认识更多的朋友，拥有更丰富的多彩的大学生活。
二． 活动主题
心心相串，友情相牵
三． 活动时间
20xx年3月31日
四．活动地点：软件园C401
参加人员：计算机学院7—8人，艺术学院7—8人 负责人： 陈凡辉，满雨晨，王宇奇
活动口号：
五．活动宗旨和意义
宗旨：快乐第一
意义：增进两个学院的间的友谊，彼此认识，有助于日后的合作
六．活动形式
主持人进行开场白
抽签分组，共分为俩组，每组选手由手心手背游戏选出一名组长
游戏一：
给每组5分钟时间，组长须记住每一位组员的名字并对每个人做不少于三句话的介绍。每组准备完毕后示意开始，两组中用时最少的一组获胜。
游戏二：指手画脚
每组在组长的带领下自创一套分别表示0~9的肢体暗语，不能简单的用手指，必须加上整个肢体的动作。准备完毕后，俩组分别站好，首先由俩组面向主持人，其余组员背对主持人，由主持人随机准备一个数字，俩组的组长看到数字后用各自的暗语依次传达，传到最后一个人将答案告诉主持人，速度最快且答案对的一组获胜。
游戏三：情有千千结
所有参加的人员围成圆圈站好，每个人需记好自己左右的俩个人，主持人说开始后，每个人在刚才所围圆圈内自由移动。主持人喊停后，每个人须用自己的右手去拉住刚才自己右边的人的左手，用自己的左手去拉住刚才在自己左边的人的右手，这样所有的人都会绕着一起，大家相互配合直到解开，变成之前所围成的圆圈。
至此，鼓掌，游戏结束。
（由以上游戏时间判断，若时间富裕，则加入游戏四：突出重围，即：由游戏一，二失败的小组派出一名组员，其余所有参加人员围成一个圆圈，把所派出的组员围在圈里，被围住的组员要想尽一切办法从圈里冲出去，而其他人则努力挡住他不让他出去。）
七．活动组织人员：
主要负责人：满雨晨（主持，策划编写）
王宇奇（联系人员，借场地）
其它负责人：心理协会其它部员。
关键词：图书馆；游戏服务；制约因素；制度保障；价值
自从2005年美国图书馆协会（American Library Associa-tion，简称ALA）提出了一个开放论题一图书馆是否应该提供游戏服务，并创建了“图书馆游戏邮件组”（lib garn-ing），图书馆界便开始研究游戏服务的相关问题。近年来，游戏服务也引起了国内图书馆界的关注。图书馆游戏服务首先能够为图书馆的服务内容和服务条件带来新变化，吸引更多读者；其次，能创新图书馆的服务内容，使图书馆原有的藏借阅功能更加多样；再次，游戏服务及其配套设施，能改善图书馆服务条件；最后，图书馆游戏服务对青少年用户信息素养提高和培养图书馆兴趣有积极意义。但是，传统教育观念和图书馆服务理念对游戏服务开展存在的误读、图书馆游戏服务目标和范畴不够明晰、图书馆游戏服务建设不够清晰成为图书馆开展游戏服务的主要制约因素。笔者认为，图书馆应正确认识和引导图书馆游戏服务的积极价值，为读者提供更好的服务。
1、图书馆开展游戏服务的制约因素
传统观念对游戏服务的误读
游戏服务的图书馆类型
图书馆开展游戏服务需要具备相关的条件；馆舍空间、软硬件条件、游戏资源和恰当的用户对象。
反之，小学、中学图书馆则不大适合提供游戏服务，学业和社会的外界压力是较大的障碍，另外软硬件设施一般也不具备。
2、图书馆开展游戏服务的途径
游戏馆藏与借阅服务
游戏馆藏包括了与游戏相关的软硬件设备、工具及纸本、多媒体资源等，它是图书馆开展游戏借阅服务的基础，这些可以通过购买、接受捐赠、自行研发等多种渠道来实现。并且图书馆应该专门制定相应的借阅规则，允许读者借阅馆藏游戏。如美国的伊利诺斯州Park Ridge公共图书馆收藏有基于xbox360、Nintendo Wii等平台的几百种游戏，凡图书馆注册用户均免费借用，每人限借2种，借期3周，可以预约但不可续借，超期罚金每天1美元。
图书馆主题游戏
童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际，我们希望通过此次“追忆童年时光”的让大家回忆自己的快乐童年，激发员工的青春活力，让其在活动中娱乐，在游戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时光”趣味游戏活动。具体安排如下：
一、报名：
20xx年5月27日—5月29日
二、报名方式：
楼宇QQ群、电话
三、活动时间:
20xx年5月30日中午12:30
四、活动地点:
楼宇五层空中花园
五、活动项目：
1、未名星教育体操表演
2、清华少儿教育大合唱
3、丢手绢
规则：
大家围成一圈蹲下，其中一个人A站起来，拿着手绢，开始在大家身后，绕外圈走。蹲着的人开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他……”歌曲结束之前丢手绢的人A必须把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的那个人A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。
4、乒乓球接力
参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，若传球过程中掉球，就要从起点重新开始，最后传的最快组获胜。
注：为了保证活动正常进行，请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间，准时参加。
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