小学班干部申请书范文300字(必备3篇)

小学班干部申请书范文300字 第1篇

优秀班集体申请书 篇一：大学优秀班集体申请书范文 08文秘班2010年度优秀班集体申请书 尊敬的各位领导、老师： 您们好！ 首先,十分荣幸而自豪的向领导、老师们介绍我们文创系08文秘班。这是一个团结友爱,自强不息的班集体;是一个青春飞扬,激情澎湃的班集体。在这一年半的大学生涯里,我们全班52名同学在院系领导、老师及辅导员的指引下,齐心协力,团结奋进,始终以优秀班集体的标准来严格要求自己,在各个方面都取得了可喜的进步与长足的发展。我们在不断追求自身发展的同时,也热切希望得到院系领导老师的肯定和认可。因此,08文秘班在此正式而郑重地向组织申请2010年度先进优秀班集体荣誉称号。 下面,我们将以实际成绩,用事实说话,从以下七个方面向组织汇报过去一年多以来的班级发展情况： （一）思想政治教育：引领班级成长 有道是“有智德先行”,我班始终把思想政治学习放在优先突出位置,以引领班级朝着健康正确的方向发展。 一．发挥团支部作用,对全班同学进行党章教育,学习中国特色社会主义理论体系,发挥大家踊跃加入中国_。目前,在全班52人中,有共青团员50人,30多人递交了入党申请书,经当组织的层层选,现已有预备党员2名,入党积极分子6名,4名同学通过第24期业余党

校入学,并在党校学习中,我班入党工作已初具规模。 二．紧跟时代潮流,我班多次组织开展意义深远的主题班会、团会等。例如： 1.念一二·九运动爆发74周年,开展“纪念一二·九歌唱祖国”主○ 题团会,使全体同学受到了革命时期大学生的爱国主义热情的熏陶,广泛弘扬了爱国主义精神的内涵。 2.在2010年_会议和政协会议召开之际,我班组织了“习两会○ 精神,做时代大学生”日活动,同学们在了解国家大政方针的同时,更加坚定了大家对_和国家作出的科学决策的拥护。 3.在三月文明礼貌月,为进一步优化校园环境,倡导文明新风,共建和○ 谐校园,我班积极配合学院的要求,认真组织同学们开展了“讲文明强素质创和谐”的主题班会。同时还积极加入到系里组织的“课桌美容活动”的行列中来。 4.最近,我们针对云南、贵州等地发生的严重旱情召开了“心系灾区健○ 康成长”的主题班会。向同学们介绍灾区情况,号召全班同学从我做起,从小事做起,为灾区贡献自己的一份力量。 这样的例子不胜枚举。每次会议,全班同学都积极参与,踊跃发言, 深入讨论,交流心得,气氛热烈异常。引导同学们关心时事,独立思

小学班干部申请书范文300字 第2篇

优秀班干部申请书 【篇一：优秀学生干部申请书模板】 尊敬的校领导：您好! 我是xxxx系的学生，很荣幸能够成为一名 学生干部，能够帮助老师完成任务，服务同学是我一直以来想要做 的事情。从上小学到现在上大学，我一直在班上担任班干部的职务，因此，我觉的我个人具有较强的责任感和集体荣誉感，对于班级事 务能认真负责，辅导员，老师交给的任务能按时完成。入校以来， 在院领导，辅导员，老师和同学的帮助和支持下，我的思想，工作 和学习等各个方面都有很大的进步，取得了良好的成绩。在思想上，我始终惯彻党的先进思想，努力学习的党的思想。共青团作为党的 助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着 重要的生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘要严格 要求本身，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量本身的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。在 实践方面，我积极的参加院，系组织的活动，和积极参加校外实践 活动。我认为这能够好好锻炼一下本身，以提高本身各方面的能力，为本身以后走向社会，能更好的适应社会需要打下坚实的基础，在 工作当中，我严格要求本身，遵守组织的领导，认真贯彻执行工作 计划，努力做好组织交给我的任务，工作态度严谨，做事认真负责。在学习上，我时刻严格要求本身，上进心强，在校期间无任何违纪 的现象，上课认真学习，从不旷课，迟到，早退，课堂上能够认真 地听课，课后能独立的完成作业，一遇到不懂的问题，就会及时主 动的请教老师，学习用功，得到许多老师的好评，与师生的关系融洽，乐于助人。以上是我对个人表现的简单分析，当然本身还有存 在这样或那样的不足，我会在今后的学习，工作中不断的改进和完善。让本身在学习和工作当中更上一层楼，一点一滴做起，认真学习，努力工作，完善自身的各个方面，争做一名对校，社会有用的 优秀大学生。以上是我的基本情况，望各位领导参考，考核，批准，给予我一个挑战自我，战胜自我，相信自我的机会! 【篇二：优秀学生干部申请】 优秀学生干部申请化学化工学院 14级化本一班 1409111115

小学班干部申请书范文300字 第3篇

班级优秀团队申报材料 xxxx班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，互帮互助、互谅互爱，已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。充满时代的气息和活力。在这个温馨的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。 一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带校徽、穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如

何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发