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人物采访手记范文(必备32篇)

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人物采访手记范文(必备32篇)

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人物采访手记范文 第1篇

1、了解修改记者、播音员主持人资格考试的作用

2、了解修改记者、播音员主持人资格考试

3、了解哪些人参加了修改记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?

4、参加考试者复习的状况。

采访要求:

1、用词适当。

2、言简意赅。

采访步骤:

1、采访参加修改记者、播音员主持人资格考试的人员

2、采访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人士

采访方法:

1、随机采访修改记者、播音员主持人资格考试参考人员

2、专访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人员

采访时间:10月10日

采访对象:

1、国家广电总局人教股股长

人物采访手记范文 第2篇

通过这次的访谈,我了解了许多大学生所面临的选择与彷徨,在严峻的就业压力形势下,部分毕业生选择了读研,继续深造自己,也有的选择了就业,但我个人觉得这要视每个人的性格,兴趣,价值取向而定,无论哪种选择,最好是最适合自己的选择。

目前对大学生来说由于连年的扩招带来的毕业生人数急剧增加,政府机构改革、人员分流,国企深化体制改革、精兵简政,私企就业岗位少,全球性经济危机又雪上加霜,大学生就业仍然存在很大困难。所以有很大一部分的学生都转向考研,引起新一轮的“考研热”。也就是说现在的研究生情势也不乐观。因此只有脱颖而出的人才会有更好的优势考研进而就业。这也是组多大学生需要认清需要面对的现实问题。

对我个人而言,读研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能缓减就业压力,高学位并不等于高职位、高薪水。其实就业难不难,主要看个人能力与内心期望值之间的差距,综合素质很强,到哪里都是抢手货;但如果是眼高手低的话,现实与期望落差会很大,高不成,低不就的,自然很难找到工作。所以,给自己一个合理客观的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情绪,踏下心来才能更好,更快的融入社会。

这次访谈的结果真的印证了老师在上课时所讲授的内容,可以称之为实用知识。这种实用知识相当于哲学上的理论知识。首先,一个人应当对自己的职业有个大致的规划,而不是毫无目标。只有这样确定了方向,我们才能更好的朝着目标努力。其次,影响人们选择职业的方面真的是多方面的,正如老师上课让我们选择的:待遇,福利,工作环境,发展前景,个人兴趣爱好。而我们需要根据自己的需求不同选择自己的职业。其实,我个人觉得,个人的兴趣爱好还是很重要的。试想,如果邵秀英对考研完全不感兴趣,那她又怎么会在丰富多彩的大学里,当周围的人都去忙于社团、交际、娱乐活动等时,而她却一直默默地学习,对考研矢志不渝呢。只有有了兴趣爱好,才后有动力,有进步,才会像邵秀英同学一样取得那么多的成绩,进而有更大的发展空间。最后,我觉得人应该认清自己,认清自己包括很多,比如明白自己的优势、劣势;知道哪些对于自己来说是机遇,哪些是威胁;更要明摆自己的方向所在。只有这样,我们才能抓住机会,勇往直前,达到我们自己想要的目标。而在我们确定了自己的目标后,就应该逐步向目标奋进了。应该有目的性的,一步一步向前走。明白将来那个工作所要求的是什么,我们需要具备怎样的知识、技能、素质。如果自己还有所欠缺,就应该抓紧时间做功课了。只有让自己足够配得上那份工作,我们才有十足的把握赢得那份工作。

然而,理论最终是要付诸到实践中去的。我们不能只靠理论生存。在现实中进行访谈是有根据性,有目的性的,跟自己所学的专业有很强的挂钩性,这样我们可以有针对性的去考察实际情况,比如借鉴他人的学习模式如何来提高自己的学习效率,增加也他人的交流,不闭门造车,打开我们的视野,多与实际接轨,这样才能更加提高我们自身的修养。

而课堂上所讲的毕竟不是我们的实际经验,所以不能完全依赖课堂。我们要把课堂的理论与实践更好地结合起来。当然,人的实践活动需要理论来指明方向。但是也不能唯理论是从,应以理论为指导,以实践检验理论。在这次访谈中,我了解到一个人的知识和技能不再是决定职业发展中达到的高度的唯一因素。就算我将来考取了研究生,有了高学历,获取了更丰富的知识,到头来我还得回归到社会实践中去,通过实践来检验我的实力。所以真正决定一个人能否成功的,是个人品质和能力。这是课程教授中所没有提到的。其实,现实访谈结果与课程讲授内容的差异性是我所预想到的,社会在发展,时代在进步,理论知识有时候有一定的滞后性,需要在实践中发现。这就更要求我们在掌握好专业知识的前提下,将理论应用于实践,理论与实践相结合更高效的做好本职工作。

一次简短的访谈到这就结束了,首先感谢我朋友能在百忙的学习中抽出时间接受我这个人物访谈,通过这个访谈我受益匪浅,以下是我的感受也收获。

想当初刚步入大学时,一心想着四年后一定会有一个属于自己的职场天下的,到时候就尽自己最大能力去实现自己的职业价值,并抱着这个信念努力着。那会儿的确很单纯,很天真,空有一腔热血并踌躇满志。等大学上到现在心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。

听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。所以作为快要走出大学校门的。毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!以上是我通过这次访谈对职业生涯规划课程教学活动的一些感受。下面再来谈谈我在这次访谈中的收获。

其实,在某种程度上选择考研与选择就业是一样的,我们现在都站在人生的交叉口上,无论是选择考研还是选择就业我们首先要做的都必须是完善自己,努力做到以下几点:

(一)要在思想上重视自己专业知识的学习,而且不能只重视皮毛,要学得精,钻得深。

人物采访手记范文 第3篇

Hello,I'm the in-front journalist Junjun,I'm in the ICU of one hospital in the Chengdu,this person who stayed in me is the villager who trapped for mor than 70 hours,and now his condition is almost recovered.

So now there's having a interview:

J:What were you doing when the earthquake happened?

A:I had a rest,the things in the sleeping room were falling...

J:What were you thinking when the quake coming?

Answer:There was nothing in my head,I told me myself I should persist in and somebody would come to save must live.

J:What were you thinking when you were rescued?

A:So glad to live.

J:Hope you will recover soon and wish everybody treasure up nowdays life as well,enjoy everyday!

J stands by journalist,A stands by answer

观众朋友们大家好,我是前方记者君君,我现在是在成都某医院的特护病房里,在我身边的这个病床上躺着的是在这次地震中被困了七十个小时后的一个居民,现在他的情况已经基本恢复正常了。那就让我们对他进行一下采访吧:

记:地震发生时你在干什么?

答:我正在休息,卧室的东西忽然都乱往下掉…

记:在死亡来临时你想到了什么?

答:我大脑一片空白,我告诉自己一定要坚持到有人来救我,一定要活下去

记:当你被救出的时候你又有怎样的感受呢?

答:活着真好!

嗯,也希望你早日康复,也希望大家能够好好珍惜美好的生活,过好每一天!

人物采访手记范文 第4篇

微笑“医”路心灵羁绊———09级临床医学李燕良访谈实录

活跃在临床医学,微笑着应对一切。她不仅仅在感情上收获了满满的幸福,也在学生会历练了不一样的成长,更是在学习上取得了傲人的成绩。从不以名次为目的的她,成绩却持续年年专业最高的记录,在人才辈出的临床医学,她是如何做到如此,你,难道就不好奇么?

“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”

第一次见到李燕良的时候,就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了,临床专业的学习很累很辛苦,但是她却能笑着应对这一切的压力,这一切都被她归结于自己身边的“情”。当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候,李燕良很自然地脱口而出,“我有一个好男朋友啊!而且还有我那几个闺蜜呢!”她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候,心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的,再加上临床专业知识的不断深入,李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑,最后在一天,积压了许久的情绪爆发了。“那天晚上感觉整个人都快不行了,郁闷到快哭的感觉,然后就打了电话给导师。”果然,作为医学学者的过来人,老师很能理解这种感受,推荐她休个假,出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了两天:喝喝早茶,放下风筝,到海岸城看下电影李燕良告诉我们:“休息了两天之后,感觉课业比别人落下一些,顿时有了学习的动力,郁闷的情绪也一扫而空。”就这样,完美的感情和亲密无间的友情,就像给她的生活打了一针强心针似的,就算再迷茫也找得到出口,就算再累心里也能笑开了花。在场的我们,也都深深地被她这种用心的心态所感动

制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排”

感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励,让她能够有一个良好的心态来应对生活。但是,成长的路从来都不是一帆风顺的,尤其是在学业压力极大的临床医学专业,单有一个好的心态是远远不够的,所以,我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间,这个是王道!”她这样说道,“当然,正确的学习方法也很重要。”

从物理学院转过来的李燕良,十分擅长理解记忆,但临床专业却有超多需要死记硬背的知识,对此,她找到了自己应对的方法,“我会把他们编成顺口溜,方便自己记忆。”李燕良告诉我们,学习不就应以名次为目的,觉得自己努力了才是最好最开心的。她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆,李燕良觉得忙与不忙,都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习,我就能够稍微放松一点,不必追得太紧,如果我只有两个小时学习,就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了,这种想真正为自己而努力的心态,往往能取得事半功倍的效果。

在与李燕良聊起这些的时候,她总是传递给我们这样一条信息:学习虽然没有捷径,但是如果找到正确的方法,并能合理地安排时间,往往能取得意想不到的效果。

“小志—大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选取!”

在谈到为什么选取读医学的时候,李燕良很深情地和我们提起她自己的一段经历:一次在医院见习,看到病人生病的时候,那双忧郁的眼睛充满了对医生的信任,当时整个人都被震撼了。她说:“那是一种无条件的肯定,那是一种被需要的感觉,相信医生会为自己除去病痛,就是这种感觉坚定了我要成为一个医学者的信念和职责。”另外一次,在慰问器官捐献者的家属的时候,她也深深地被家属那种无私回报社会的'精神所打动,她激动地对我们说:“他们把自己挚爱的亲人献给了医学,期望的医学者能很好地回报社会,这是人间多么伟大的情意啊!”“除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责,也是我毕生的追求。”

在谈论到她自己的人生目标时,李燕良笑着对我们说:“虽然学医很辛苦很累,慢慢医学路也很长恨长,但是我没有后悔过自己选取了读医学这条道路。”她表示自己本科结业后会选取继续读研,毕业以后打算先在医院里当几年的医生,如果无法继续从事医务工作还可能选取考公务员和当教师。一切会随着时间,状况的不同而做出相应的调整。

在整个采访的过程中,李燕良总是持续着面带微笑,其实看似传说般的李燕良也是很平凡的,也有过对前路的迷茫,但所不同的是,她教会了我们无论是在什么时候,什么状况都要微笑着应对生活,学会感恩身边的朋友,还有学会调节情绪。

生活的轨道源之于个人的选取与追求,我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯,但我们就应学会了解别人并且学习其优点。给生活一点阳光,给自己一个微笑,或许下一秒你就是命运的宠儿!

人物采访手记范文 第5篇

人物采访稿小学生作文

时间:3月9日

地点:东莞市莞城诚德中心C座17楼(电话联系)

我:哥哥,现在我是小记者,你是被采访者,请你如实回答问题。

哥哥:好。

我:平时你是怎样读书的?

哥哥:首先默读过一遍,然后读出声,看有没有落下没读的,最后记一下好词好句。

我:哦,那你一定记了很多好词好句吧?

哥哥:我觉得比较少,就两百上下。

我:哇,还真不少!那你试过读书时发生什么趣事吗?

哥哥:有的.,有次我一边喝果汁一边读书,杯子就有一根吸管,我用钢笔在书里做标记。想喝果汁了,就抓起吸管,谁知抓错了钢笔,墨水都吸上来了。(大笑)

我:(笑)那以后要注意啊。你认为读书什么最重要?

哥哥:最重要是用心去读。那样才会接收到知识。

我:好的,谢谢你的回答,采访到此结束。再见!

人物采访手记范文 第6篇

1.了解大学生对就业前景的分析

2.了解当代大学生对当前社会形势的认识

3.了解大学生对以后工作生活的态度

4.了解当代大学生对自己人生的规划

5.对大学生的就业规划做一个总结

6.为大学生今后的工作提针对性的推荐

采访要求

1.主题明确

2.言简意赅

3.用词适当

采访步骤

1.采访在学的大学生

2.采访一些公司对应聘人员的要求

3.采访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析

采访方法

1.随机采访一些在校的大学生

2.专访公司领导对应聘人员的要求

3.专访相关专业人士对当代大学生的看法,以及对当前就业形势的分析

采访时间

9月27日星期二

采访对象

1.在校的大学生

2.公司领导

3.相关专业人士

采访问题

一.采访在学的大学生

1.请问你在大学里学的是什么专业

2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗

3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗

4.你清楚当前社会的就业形式吗

5.你对未来的就业有什么规划吗

6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度

二.采访公司领导

1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇

2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才

3.你们公司对应聘人员有什么样的要求

三.采访相关专业人士

1.请问您对于当代大学生有什么样的看法

2.当前社会缺少哪方面的人才

3.您对当前的就业形势有什么看法

4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才

5.您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗

人物采访手记范文 第7篇

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么,长大以后,为了理想而努力”——节选自《水手》。

采访伊始,魏老师就跟我们分享了一个感人而温馨的故事。

时间追溯到去年十月,已大四的人文学院学生杨文成,怀揣着为学院争荣誉的信念,特地从实习单位赶回来参加校运动会男子4乘100米的田径项目。比赛如火如荼,异常激烈,但意外不幸发生,杨文成在与下一棒同学接力的时候,不留意滑落了接力棒,身体失去平衡,重重摔倒在跑道上。在场所有的同学都不禁心悸,悲伤的氛围弥撒在大家的身边。学生会的同学匆忙赶上前帮他清理伤口。危难之际,“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么,长大以后,为了理想而努力”无需多言,魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心紧紧凝聚到一齐。

紧之后的另一个项目中,简单清理伤口的杨文成重整旗鼓率领人文学院的运动员们展现了人文学院的特色开场仪式,运动员们分两排排成“小飞机”队型飞奔入场。

“其实那一刻我们会发现,输赢真的已经不重要了,重要的是我们大家那种危难之际的相互陪伴,和团结一心的精神。像家一样的温馨。”魏老师发自内心的宣言。

对于历届团学干部干事,魏老师说的最多的就是感谢,而我们能够深切感受到那种感谢的源泉正是来自这种家的温馨。“坚持你们的梦想,做自己喜欢的事,好好保护身体。”魏老师给出了最贴心的寄语。

特色团学工作

以文学专业为主的人文学院把特色团学工作建设得有声有色。

特色一,人文学院一向坚持与社团合作。挂号人文学院的社团有枫华诗社,国学社。每年三月份人文学院会协同枫华诗社举行一个原创诗歌大赛,每年的五月份会携国学社组织一个国学论活动,今年可能还会与云南省博物馆合作。

特色二,从前年开始每年举办一个摄影大赛。前年是以运动会为主题,并且取得了圆满成功。今年人文学院把原创诗歌大赛与摄影大赛结合起来以“昆院春景”为主题,活动宗旨能够概

括为“逐美”,具体包含三方面“审美,读美,发现美”。在颁奖时,学院评委们还特地加上一个“创造美”。

特色三,每年的九月份人文学院会联合《尔言》举办一个征文大赛。这个活动的主题对象是每年入校的的.新生。曾以“且听风吟,我的大学”为主题,同学们参与用心性很高,并且获奖作品的质量也很高。魏老师表示,她准备将这些高质量的获奖作品广泛投稿,比如投向《昆明学院·锐青年》。

特色四,举办一些有关民俗文化的活动。魏老师从事团学工作前主要研究方向是中国茶艺等民俗文化,所以人文学院还会透过举办一些特色的有关民俗文化之类的活动来让大学生更多的了解民俗文化。魏老师说,去年举办了一个云南非物质文化展览,学院的学生穿上民族服饰演绎了众多民族特色舞蹈,让大家对这种非物质文化有了更形象的了解。今年计划开展一个民间竞技的比赛,比如踢毽子,打陀螺之类的,就是期望大家透过这种边玩边学的方式学到更多有关民俗的知识。

特色五,“寻迹”活动。活动紧扣历史专业的特色,以丰富搞笑的方式,带动大家的学习用心性,更好地弘扬优秀历史文化。

语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不能够言传也。——《庄子》

很难想象,魏老师在自己的大学生涯里没有参与过任何类似的团学工作,但却在如今的大学团学工作中培养了一批又一批的优秀能干的团学干部。魏老师平易近人,谦和可爱,她会经常与同学们进行沟通,分享她的经历,除了应对面的交流方式,还会用学生热衷的微博与大家进行互动。正如《庄子》所言,除了言传,魏老师更多的是身教,以身作则。魏老师对工作的兢兢业业,对学生尽心尽责的态度,着实感染了我们,也感染了一批又一批的团学干部。幸福何也?幸福百味也。

有人说“世界上最年青的职业就是老师,因为总是和一群充满活力的青年在一齐,能让心灵永葆青春”。

我认为,老师是幸福的。采访结束的时候,我们特意请魏老师定义了一下“幸福”,她道“幸福是百味,当体会到人生的酸甜苦辣之后,就体会到了什么是幸福。”

毋庸置疑,魏老师是幸福的,她的团队是幸福的,让我们祝愿她在以后的工作中创造出更多辉煌的业绩!

人物采访手记范文 第8篇

因不知你所要采访的是什么情节,对待什么人物采访。。以下提供了一所范文,自己增加以及略减了。。。呵!

网友耗子:金巧巧很高兴我看到你,我挺喜欢你的。

网友落叶松:你好,巧巧看到你很高兴,爱你爱你真爱你,就像老鼠爱大米。

金巧巧:很高兴在雅虎跟大家见面,但是很对不起他们的,因为到现在为止还没有一个很好作品献给他们,但是我想让他们知道我会一直很努力的拍出好东西来,在事业上有一些好的起色,对得起他们对我的喜爱。

主持人:今天晚上一些电视台将播一个电视剧《佳人有约》,你是女主角,这是一个什么样的故事?

金巧巧:我们定位都市浪漫爱情轻喜剧,根据几对年轻人对生活、爱情、事业上积极向上立志的题材,我扮演的是一个不拘小节,爱情失败以后把所有精力放在事业上,最后发现爱她的人就在她的身边,最后又找到真爱。

主持人:最后结局是一个悲剧还是喜剧?

金巧巧:应该算是一个喜剧。

主持人:你现在拍的《佳人有约》这个剧本是么考虑的?是不是请很大牌编剧执笔?

金巧巧:我觉得《佳人有约》在制作上、在硬件上、在摄影上、在灯光上都是一流的,因为我们毕竟写的是年轻人的爱情生活和事业生活,没有那么深的深度,都是身边很平淡的故事,我希望大家看了之后愉快、开心就过去了。

主持人:轻松、快乐恰恰就是言情据该发挥的作用?

金巧巧:对,也是我们追求的境界。

主持人:我知道现在我问的这些问题,如果你纯粹是一个演员的话有点勉为其难,但我知道在这部戏里你还是总制片人,所以你答这些问题也是水到渠成。

金巧巧:当时有这个想法,有些人问你拍戏拍的好好的,为什么做这个。

主持人:金巧巧现在突然同时兼任一个电视剧总制片人,我觉得很困惑,昨天给我的十个各行各业朋友打电话问共同的问题,你们觉得为什么一个漂亮女演员会去做制片人,十个朋友给了我大概五种答案,有的朋友告诉我说因为做制片人更可以赚钱,你评价一下他的这个答案?

金巧巧:不准确。这也是其中的一个小小因素,不是完全没有,但绝对不是主要的。

主持人:为什么不心甘情愿做挣钱的事,管钱有时会惹来很多麻烦?

金巧巧:喜欢。

主持人:我从很多地方知道因为担任了总制片人给你招来很多非议,有些非议你懒得解释,有没有想到就是跟钱沾边惹的祸?

人物采访手记范文 第9篇

时间:二零一一年二月二十四日 地点:XX市经区悦海世家

我:妈妈,我想问您几个问题。

妈妈:没问题,你随便问吧。

我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最适合看什么类的书?

妈妈:最好来读《四书》(大学、中庸、论语、孟子)和《二十四史》(以及清史稿)原因是一个为了知道历史,一个为了明理。

我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最不适合读什么类的书?

妈妈:有两种。第一种:言情小说。因为年纪小,思想不成熟。第二种:童话,以前看童话,可以为以后的想象篇作文打下良好的根基,而现在,看童话已经不能提升能力了。还会对成长有影响。与我们现在的年龄比较,童话有些幼稚,就像长大的孩子不愿再玩儿时的玩具。

我:啊,可现在我们班大约有三分之一的人仍在看呀。

妈妈:那他们学习一定不是特别好。

我:妈妈,我其他科都行,音乐、美术、微机不行,我认为这几科不重要,随便好与不好。

妈妈:不行,孔子原本六艺(诗经、书经、礼记、易经、春秋、乐经)其中还有乐经呢。美术是一种艺术,可以增加美感,也要好好学,微机学好了很深奥,因为你还小,想把微机学好,还有很远的距离。

访谈体会,我要听妈妈的话,读好书,不偏科,做一个德智体美,全面发展的好学生。

人物采访手记范文 第10篇

授人玫瑰,手留余香。姚富渝同学,这个刚满二十岁的年轻小伙,怀抱着对社会的一片热枕,在年轻的岁月里,毅然决然的投身于应用心理学专业,这一选择就是一段又一段峥嵘的记忆。

无数次参加莞城心理志愿者活动,为幼儿园的小朋友带去欢乐,为养老院的老人送去温暖,为路上的行人习来暖暖的春风。

这就是他,一个在心理专业不被理解的时候仍然无悔于自己选择的青年人。在今年新春到来之际,我们有幸采访到了姚富渝同学。

记者(以下简称记):首先,我十分感谢姚富渝同学可以在喜迎新春之际,仍然抽出时间,来接受我们的采访。据我们了解,心理学专业在国内还很年轻,我们很好奇,是什么原因导致您选择学习这个专业呢?

姚富渝同学(以下简称姚):我从小就想要帮到很多人,我觉得能够把自己回报给社会是一件幸福的事情。而且,现代社会压力很大,由于工作繁忙的缘故,老年人被迫住进了养老院,小朋友也只得每天呆在托儿所里,终日工作的中年人还有青年人,生活的压力使得他们有很多的心理问题,揭开困惑,帮助各个阶层的人使得我更加开心,活在幸福当中,给我带来满足感。

记:您经过努力考上了理想的专业,在这一年多的学习过程中,您认为心理学和你最开始设想的有什么偏差?

姚:我在参加专业课程的学习之前,对于心理学更多的是觉得自己仍然是很迷茫,觉得心理学的操作基本上是全凭经验的,以胡子长短论英雄,接触的案例多了,自然就会熟络的多,因此一度觉得心理压力很大,觉得责任重大。但在一年多之后,才逐渐觉得,我以前的想法是不对的,起码是不准确的,心理学是建立在成熟而健全的科学体系上的,它讲求着科学的一般规律性和客观严谨性。心理学甚至有很长的历史,可以追溯到古希腊早期思想哲学,有一部分还沿用至今。后面还出现了许多富有科学性的心理学思想,如冯特的实验心理学,强调了心理学的科学性,引发了心理学的革命,还有格式塔心理学、行为主义心理学等。这些内容的学习都丰富了我的眼界,开拓了我的视野,让我更加坚定了要在这条道路上走下去的信心。

记:听了您讲了这么多有关心理学的具体内容,我也觉得很有兴趣,我很想问您的是,您对以后的心理学人生是如何规划的?

姚:我觉得心理学是是我感兴趣的学科,我想要在今后的几年里趁年轻静下心来做与心理学有关的事情,这也意味着我人生的完满。首先要做的就是准备参加心理学专业的研究生考试的相关工作,稳打稳扎几年,以便更多的了解这个学科,

其次我还要通过国家心理咨询师的等级考试。我想要成为一名出色的心理咨询师,实现我最开始的人生理想,有爱,也有快乐。

采访结束了,但姚富渝同学那坚定的信念和对理想的执着还深深的印刻在我的脑海当中,回想起他在采访过程中时而执着的声音,不需要更多的话语,我想我已理解了他对梦想的诠释,愿姚富渝同学可以在新的一年里,人生的道路越走越宽,成为他梦想中的想要成为的人。

人物采访手记范文 第11篇

人物采访提纲

一、采访对象

的四川省高考状元郭怡辰

二、 采访目的

深入了解一个状元的成功原因,以及平时的学习和生活

三、 采访时间和地点

206月26

采访方式

个别访问,一对一采访

四、 采访问题

1. 这次作为四川省的高考状元,自己有没有什么感想和大家分享一下?

2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型?内向,外向还是?

3. 高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的?能不能分享一下?比如一天的`学习计划或是学期的计划?

4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下?

5. 成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语,可以分享下对于这个资料的看法和使用心得,以及建议

6.平时生活中有没有其他的业余爱好?怎么处理课余爱好和学习之间的冲突?

7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书?对自己影响最大的是哪一个?

8. 对于各科的学习自己平时是怎么规划的?尤其是英语学习,有没有自己的一些独特的体会和感想?

9. 对于即将到来的大学生活,自己是怎么看待的?有没有一些自己的想法?

10. 对于过去不久的高中生活,自己有没有一些想说的,对于父母老师同学?有没有想对自己说的?或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受?

11. 准备考取哪所大学和专业,在选择学校和专业方面有没有自己的一些看法和感想?

人物采访手记范文 第12篇

一、确定采访主题

一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底。

我始终认为,记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你能够借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料

举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人以前发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着他的经历、读过什么样的校园、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是,也许有些资料对记者来说可能根本就用不上,但我觉得这很难说,其实采访的过程就跟上战场一样,也讲究知己知彼,百战不殆。

三、深入了解采访背景

如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅超多的资料,同时,你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结。把这个事件做到烂熟于心,而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚,然后站近了看站远了看,是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。

四、整理线索

透过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。

五、设计问题

透过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。需要说明的是,问题的设计是需要环环紧扣的,它们之间并不是分散的关系,采访就是一条流水线,记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下,就是深入挖掘事件的本质,尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的,如果你的读者看完之后觉得不知所云,好的证明你本次的采访是失败的,其实从源头上已经失败了,在于你的问题设计不合理。

六、罗列你的问题

将问题设计之后你就能够在纸上罗列你的问题了,罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

七、其他

以上都是采访前的准备工作,关键在于采访过程。在采访过程中,你会发现有时候你的采访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去,那怎样办?无所谓就沿他的思路好了,记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索,可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索,别的报纸也没有提及,而此时你的采访对象说了出来,你就需要紧追不放,在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

采访具体要求:

1、时间、地址的预约;

2、如有变动,第二方案的制定;

3、采访资料的拟定,包括问题的准备;

4、事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有必须了解;

5、事前对采访对象的背景了解和资料收集;

6、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7、采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8、采访时要与被采访者构成互动;

9、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10、采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

11、采访后可询问是否能够带给相关资料;

12、将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢;

13、将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改;

14、赠送必须的礼品表示感谢。

人物采访手记范文 第13篇

感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇。2010年,在民商这片土地上,涌现出一批我们为之感动的人物,他们用自己的方式书写者自己的精彩,感动着你我。

柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠,以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!在“感动民商颁奖晚会”后,我们有幸采访了于晓楠学姐。

记:学姐,您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段,达到了一个新的高度。那么在您的眼里,《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么?

于:首先《锦瑟》 能够得到大家的认可,我非常欣慰,在我的眼里,《锦瑟》已经渐渐地溶入我的'血液,其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易,四个板块都有不同的精彩内容,希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说,我们以与法律有关的内容为主,让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时,也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。

记:我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事,寻找海量资料,筛选,联系出版等,在这其间,一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切?

于:其实从加入《锦瑟》那天开始,我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊,那种期待和喜悦是别人体会不到的,感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任,告诉自己无论怎样,都要将每一期做好,也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天,同样今后无论走到哪,都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系,总想说:《锦瑟》已成为我生命的一部分。

记:四年的时间真是一晃而过,想必大学生活一定给您留下了美好的回忆,能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活?

于:大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念,从懵懂到今天的成熟,经历了很多。也曾跌倒过,但无论如何,令我庆幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就这样一步步走向成熟,我可以问心无愧的说,我无悔!

记:今后有什么打算?

于:呵呵,经过一年的努力,我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书,9月份我会在那里开始另一段人生之旅。

记:对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。

于:民商是一片能够激发热情的土地,希望在这里你们能够带着一份执着,一份坚忍勇敢的心走下去,在各方面发展,锻炼自己,祝愿你们四年后带着硕果离开。

采访结束了,但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里,挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动,看着她诚挚的眼睛,不需要更多话语,已经完全理解了她对学校,对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样,续写更多民商传奇,在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽,创造更多精彩。

人物采访手记范文 第14篇

新闻线索:

一篇关于xx江流域生猪养殖业污染治理的采访报道,来于一次偶然的机会。这天借着此次的社会实践,有幸到老家漳平电视台实践学习,和记者一同报道此篇新闻报道。

环境保护越来越成为人们关注的热点问题,环境的污染与社会、经济的进步发展有着直接的影响。市领导早早关注了我市xx江流域水资源的水质污染状况,深刻了解到如今许多生猪养殖已经严重污染了xx江的水质,并在进一步的恶化,这引起了市里相关部门的重视。市里就此制定出了一系列关于如何整治xx江流域生猪养殖业污染的办法条例,并进行实地考察,了解状况。借此,我也有机会对这一新闻线索进行采访报道。

采访主题:

关于xx江流域生猪养殖业污染与治理

采访目的、重点:

透过采访,深刻了解xx江流域生猪养殖业污染与治理状况,认清事实以及针对这所采取的整治措施,另外了解透过市领导的正确引导与支持,一些养殖大户的生态养殖模式取得的成效,以及乡镇、城区中禁养户和散养户的状况,所存在的问题等。

人物采访手记范文 第15篇

访谈时间:年月日

访谈方式:当面采访

访谈人:

被访谈人:某科技集团研发处黄某

被访谈人简介:黄某,硬件工程师。毕业与于福州大学,在大学毕业后直接签约冠捷,成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某最后在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈资料:

问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?

问:此刻很多求职者选取进什么样的公司,很重要的一点就是思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?

答:这主要还是要看自我的潜力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有潜力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以潜力真的很重要。

问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙?

答:总的来说是有帮忙的,但是大家都明白,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。

问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?

答:首先梳理自我已有的专业知识潜力,客观地评价自我的优势和劣势,尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的放矢。最后能够阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也能够向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应主角和心态的转变。

问:平常在工作方面,您每一天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?

答:因为我是做研发的,所以很多时间要花在看书,做试验上方,很有收获。我很喜欢此刻的工作,我觉得它目前能够承载我对职业的那些想像,也贴合我当前的期望。

问:您认为如何才能做好这份工作?就应具备哪些知识、技能或者经验之类的?

答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且就应满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然此刻你们能够多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自我所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有,是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?

答:每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训,资料主要是对新来员工培训相关技能,让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自我组织的学习以外,公司每年都会组织一些培训,让大家更好的了解当前行业的新技术,新动态。正式进入工作岗位后,要求每个人都有必须的技能,能够独立应对一些问题,在技术方面要求会比较多。在深造方面,公司是比较支持大家进行更加高层的学习,公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。

问:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?

答:每个公司的薪酬水平有所不一样,很难有一个统一的标准。

问:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?

答:目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是十分合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。

大学生职业生涯规划人物访谈报告

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,此刻我也说说自我的感受吧。

人物采访手记范文 第16篇

因为选修课KAB俞金波老师让我们采访一位创业的成功人士,回来后整理出来写一些感受,作为作业上交,所以我通过我大四的一位学姐找到了他,并让我学姐把他找了过来,我们就在双桥一边吃着烧烤一边聊着(有点惭愧,我有求于他,结果还是他请的我),我向他了解了一些他在创业方面的经历,让我获益良多,以前没有想过的事情还有以前想了解的的东西,都被他一一解答了,我真的很感谢他,能抽出时间来宁波大学来为我解答这些困惑。

下面是我提出的一些问题以及他的回答,由于这是我回来后总结的,可能和他说的原话有些出入,还望见谅,不过大体意思还是对的。

1、据我所知,你现在还是一名大学生的时候,已经一些朋友在讨论创业的事情,请问你为什么会有这样的想法,还有你的时间能分配好么?

须知我还是一名在读大学生的时候,但是因为大四没有课了,而且以前所参加的社团、组织都已经退出了,再加上大三下学期的课程也不是很紧张,所以我现在能很好的控制我的时间。至于为什么会有创业的想法,也是因为时间比较充裕,而且想在毕业之前实现一下自己的一些想法,顺便锻炼一下自己,为毕业以后出去社会提起积累一些经验吧!

2、在你创业期间,你遇到了什么样的困难呢?

在刚开始的时候,最困难的事就是找货源了,因为刚开始做,什么都不会,要自己摸索。还有就是要尽快适应市场

3、那当你遇到困难的时候,谁给你帮助和支持呢

在我遇到困难的.时候,帮助和支持我最多的都是我的朋友。不是有话说,在家靠亲人,在外靠朋友嘛!当我去找货源的时候,我的朋友帮我寻找和联系货主;当我销售出现问题的手,我的朋友和我一起商量,找出问题所在,一起去了解整个市场是怎么运作的;还有朋友们教会我做生意要有做生意的心态,不能鼠目寸光,也不能好高骛远;所以我很高兴也很庆幸有一帮这么好的朋友陪着我。

4、请问你现在有什么创业经验何以分享给我们吗?

经验嘛,就是要会从小事总结, 要尽快适应市场,才能在市场竞争中脱颖而出,还有就是要经得住时间的考验。

5、你觉得,在你眼中什么样才算成功呢?

我对成功的定义很简单,有收获就是有成功了。在创业的过程中,我认识到了更多的朋友,见到到更多的世面,学会了更多的做人处事的方法。

6、你对大学生创业,有什么样的建议呢?

我十分鼓励大学生去创业,但是不要盲目去做,如果你不具备某些能力的话,我还是建议你们先打工吧。

7、你能说一下,你所指的能力是什么吗?

我觉得,在决定创业之前要先是否真的想清楚自己的目的是什么,不要人云亦云,盲从。还有就是一定要认识自我,了解自己,想清楚自己是否有耐心、毅力、冷静的头脑和大局观、良好的心态还有一张能让人信服的嘴。

8、怎样确立创业目标?

赚钱是重要的目标,但不是唯一的目标,因为创业本身应该有理念,理念会带动很多新的产品创意和实践冲动。

9、怎样确定创业原则?

刚开始的时候你不能一直想着什么时候能收到成果,今天还没有赚钱明天会不会赚钱?面对非常艰苦的工作,你会不会感到不愉快。开始时创业,创业者赚钱的期望会比较高,之后就不会这样了,时间久了我们创业要用热情支撑。

10、怎样规划创业步骤?

这是一个循环的过程,首先要看创意从哪里来?怎么会有这个创意?资金怎么找?怎么组织一个团队?产品的市场营销怎么做?这个产品做完了你是不是还想做?如此周而复始

11、怎样创造创业条件?

创业是不一定要有一个重大的发明,重要的是你所做的东西在市场上会不会成功?然后考虑市场上需求什么?自己的能力是什么?把自己的优势结合起来。

12、怎样确定创业期限?

一个很大公司至少要花三五年才能做出来点样子,时间太长,风险也大。因为市场是不断变化和发展的。因此创业最好一两年为准,想办法在两年内把产品做到最好。

13、怎样处理与投资人关系?

很多创业者觉得,自己占这个公司的股份应该是百分之九十九,而投资人应该占百分之一,这种想法对风险投资是不对的。通常创业者和投资者最好各占一半的股权。创业者去找投资,一半的股权交给投资人,以后如果如要投资的话,创业者在公司持有的股份会越来越少,但这并不表示拥有的钱会越来越少,因为公司的价值会越来越高。

14、怎样产生好的创意?

一个很好的主意在市场不一定有价值。在我的经验里,任何好的创意都已经有人想过了,重要的是在好的创意里面是否包含着市场需求。

15、怎样组织好的团队?

人物采访手记范文 第17篇

“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿;感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬;柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的;于:首先《锦瑟》能够得到大家的认可,我非常欣慰,;记:我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事,寻找;于:其实从加入《锦瑟》那天开始,我就对它产生了很;都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有;记:四年的时间真是一晃而“ 感动民商十大人物”之于晓楠采访稿

感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇。,在民商这片土地上,涌现出一批我们为之感动的人物,他们用自己的方式书写者自己的精彩,感动着你我。

柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠,以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!在“感动民商颁奖晚会”后,我们有幸采访了于晓楠学姐。 记:学姐,您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段,达到了一个新的高度。那么在您的眼里,《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么?

于:首先《锦瑟》 能够得到大家的认可,我非常欣慰,在我的眼里,《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液,其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自创刊到今天很不容易,四个板块都有不同的精彩内容,希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说,我们以与法律有关的内容为主,让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时,也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。

记:我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事,寻找海量资料,筛选,联系出版等,在这其间,一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切?

于:其实从加入《锦瑟》那天开始,我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊,那种期待和喜悦是别人体会不到的,感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任,告诉自己无论怎样,都要将每一期做好,也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天,同样今后无论走到哪,

都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系,总想说:《锦瑟》已成为我生命的一部分。

记:四年的时间真是一晃而过,想必大学生活一定给您留下了美好的回忆,能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活?

于:大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念,从懵懂到今天的成熟,经历了很多。也曾跌倒过,但无论如何,令我庆幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就这样一步步走向成熟,我可以问心无愧的说,我无悔!

记:今后有什么打算?

于:呵呵,经过一年的努力,我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书,9月份我会在那里开始另一段人生之旅。 记:对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。

于:民商是一片能够激发热情的土地,希望在这里你们能够带着一份执着,一份坚忍勇敢的心走下去,在各方面发展,锻炼自己,祝愿你们四年后带着硕果离开。

采访结束了,但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里,挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动,看着她诚挚的眼睛,不需要更多话语,已经完全理解了她对学校,对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样,续写更多民商传奇,在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽,创造更多精彩。

人物采访手记范文 第18篇

丹桂飘香,荷花满塘,又是一年迎新时。9月7日上午7时,学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸,一句句亲切的问候,一项项贴心的服务,欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。

在火车站、汽车站设立的接待点,每一趟车一到站,新生和家长一下车,众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”,“欢迎来到学校”,并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。李新华书记早早的到达火车站安排工作,亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。

迎新工作如火如荼,到处都是忙碌的身影。校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。不少校团委学生会的学长学姐主动帮着拎行李,一路谈笑风生。新生细声地叫着“学长学姐”,老生们也开心地介绍这介绍那。人头攒动,秩序井然。

校团委学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。一位办理完报到手续的新生说:“从一下火车站,热心的学长学姐就陪着我搬行李、领物品,给了我一种从未有过的亲切感。” 一位北方的家长表示,一开始担心小孩适应不了南方的`生活,但是优美的环境、学姐们那热情的服务打消了顾虑,对小孩以后的大学学习生活充满期待。

今天上午整个的迎新工作总体情况较好,出现了新生集中报到的一个小高潮。省内新生报到率比较高,新生和家长对迎新工作普遍感到满意。

人物采访手记范文 第19篇

一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。通过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

三、采访时间:2周

四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。

五、采访方式:

面对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

六、采访的准备工作:

1、事先拟定采访提纲;

2、时间、地址的预约;

3、采访内容的拟定,包括问题的准备;

4、事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。

人物采访手记范文 第20篇

1、你的教育观点和方法是什么?

2、听说你以前经常被辞退?

3、你不感到愧疚?

4、我用自我的`方式表现一种真实,你认为你说的这种真实残酷吗?

5、如果在来一次灾难,所有的人都象你一样抛家弃子,那会是一个什么样的情景。你想过吗?

7、你怎样评价你自我?

8、你的女儿明白你这样的做法,她会怎样想?

9、你为什么要选取用这种极端的很多人不能理解的方式来表达自我的想法呢?

10、你给大家带来的影响能够是好的,也能够是坏的。

11、也许有很多跟你一样行为的教师,只但是你诚实了一点,坦白了自我,而他们没有说话没被指责,而你说真话的人却被人指责了,你后悔吗?

12、你当时没有回头喊一下你的学生,你不担心他们吗?

13、过去这么多天了,有时候你会反思你在地震中的表现和这段时间的言行吗?

14、你经常换工作,是否有想过原因是什么吗?是自身原因还是其他原因

15、反响之大是不是超乎你的意料?

16、介意谈一下你的家人吗?

17、你认为你被取消教师资格的原因是什么?

18、引起争论等同与吵做吗?

19、你的道德底线是什么?

20、假如你以后不能做教师了,你后不后悔?

21、你认为你是人类的灵魂师吗?

22、在那种举国悲痛的时刻,你当时发表那篇有点偏激的文章,你没想过后果吗?

23、你爱你的女儿,但其他人也是别人的宝贝,你这做你认为是自私吗?

24、你此刻的很多说法做法,是因为应对众多指责,你只能如此为自我辩护,还是这些年来你一向如此?

25、你觉得会对她的成长有影响吗?

26、教师这个职业在你看来你觉得是什么工作?你对教师的称谓怎样认识?

27、你认为此刻改变了吗?

28、我们都上过学,从小上课如果教师不说下课我们是不会动的,你当时没有研究学生吗。

29、你觉得你是个称职的教师吗?

30、很多人认为你在出风头,在抄作,你认为呢?

31、那你怎样理解职业道德?

32、接下来那你准备怎样办?

33、你说跑是你的本能反应,你此刻能回忆一下当时地震的场景吗?

34、校园方面是否有向你解释过你为什么被取消教师资格吗?

35、但作为一名教师,你的做法造成了很大的反面影响。

36、当此刻有人问你的话你要怎样回答?还称自我是教师吗?在这会舆论的压力下,他是否改变自我的观点,再次确认。

37、你平日里对学生怎样样?

38、你说你在表达你最真实的想法,但事实上换来的是大家对你的质疑,你是否有觉得如果不发表这篇文章对你来说是不是好一点?

39、我们在应对每一个灾区人民的时候都是带有人文关怀的,但你那你发表的那篇文章却恰恰相反,为什么写那篇文章?

40、没想过和大家活得一样?做一个平凡的人?

41、你认为你的言行改变了什么?

42、你被辞退的原因是什么?

43、听说你被取消了教师资格,第一时间听到被取消教师资格,你是什么反应?

44、在孩子和社会的眼里,你的职业是是教师,无论你认可还是不认可,中国已经把教师定型为这样的,你觉得你的力量能改变的了传统观念吗?

45、你这样做的目的是什么?

46、当是在上什么课?有几个学生在上课?

47、那你作为北大历史系的毕业生,你在校园中学到的的道德准则是什么?

48、那这次事件对你刺激大吗?

49、你是在中国做教师,所谓教书育人,所谓传道授业解惑也,你的一言一行都能影响你的学生,这次地震你对他们的德育教育达标吗?

50、在地震发生到此刻,其实你还有另外一个主角,你也是个灾区的民众对吗,如果当初因为你没有喊学生一齐跑,而有学生在地震中死了,你还会像此刻这样坦然地讲这些吗?

51、你说你是一个追求自由和公正的人,在生死抉择的瞬间,仅有为了我的女儿我才可能研究牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情景下我也不会管的。救女儿而不救自我的母亲跟你前面说你是自由公正的人相悖阿?

52、不喊的原因是什么?是怕挡到你自我的路吗?

人物采访手记范文 第21篇

罗先生:畜牧站管理员

人物简介:罗某,男,高中毕业

访谈形式:视频聊天

访谈资料:

1.您是如何找到这份工作的?

经过参加选调生考试。

2.你的职位是什么?你的主要职责是什么?

畜牧站站长,我主要是负责安排日常工作以及处理保险赔偿事务。

3.工作地点一般在哪里?

一般是在办公室,有时需要去现场查看。

4.您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

日常事物的处理都很简单,最有挑战性的是协调好内部人员之间的关系。

5.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙?

语言表达,还有就是公文写作。

人物采访手记范文 第22篇

一、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。

二、采访时间:暑假2周时间

三、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。

四、采访方式:应对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。

五、采访资料:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。

六、采访的准备工作:

1.时间、地址的预约;

2.事先拟定采访提纲;

3.采访资料的拟定,包括问题的准备;

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。

人物采访手记范文 第23篇

1、采访主题:维护公民的保密权

2、事件相关背景

据了解,目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱,基本上属于一种“间接保护”。由于缺乏法律保护,我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。个人信息被泄露,不仅仅干扰了许多人的生活秩序,甚至个人财产和生命安全也受到威胁,但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因,很多保密遭到侵害的当事人不明白到哪里去讨说法。很多公民感觉自己受到了一些个性“关注”。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入,他们对自己个人资料了如指掌,甚至比他们自己还了解自己,这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼,一举一动都被人窥视着,丝毫没有保密可言,应对这样的现状,加强立法,健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

3、采访目的

透过采访,认清自己身边存在的保密威胁和隐患,了解侵犯别人保密带来的伤害,使大家对维护保密的问题有较清晰的认识和提高。让大家树立保密意识,并且增强尊重他人保密的职责感。

4、采访对象

(1)(愿意理解采访的)当事人

(2)参与者

(3)兜售内含私人信息资料的相关人员

(4)私人信息来源的单位和个人

(5)相关法律专家

5、采访形式:个别访问(五个以上采访对象,一对一采访)

6、问题设计

(1)(愿意理解采访的)当事人

a、您是如何了解到自己的保密被泄露的呢,当您明白后,反应是什么呢?b、您认为是什么人泄露了您的保密呢,又是出于何种目的?

c、保密泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢?

(2)参与者

a、你是如何看待保密被泄露的问题呢?

b、如果你的保密被泄露了,你会采取什么措施,是选取沉默,还是拿起法律武器保护自己?

c、你是否有有意或无意泄露别人的保密呢?

(3)兜售内含私人信息资料的相关人员

a、你的这些个人信息资料的来源是哪里?

b、这些信息对购买者有什么用途,它的价格又是多少呢?你能从中获得多大利润?

c、是否有人购买这些资料,买得人多吗?

d、你是否有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢?

e、你知不明白这是侵犯别人的保密,是法律所不允许的?

(4)把私人信息泄露出去的单位和个人

a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢?这对您有什么好处?

b、您个人认为保密和权益哪个更重要呢?

c、您了解国家相关法律规定里是否有允许私人信息买卖这种行为的存在呢?

(5)相关法律专家

a、您认为为什么会出现这些保密泄露行为呢?导致的后果是什么?

b、保密泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢?

c、目前法律条文是如何规范公民保密不受侵犯的?

d、如何尊重和保护保密,对此,您有什么好的推荐吗?

e、遇到保密侵权事件,公民应如何维护自己的合法权益呢?

人物采访手记范文 第24篇

时间:2018年3月9日

地点:东莞市莞城诚德中心C座17楼(电话联系)

我:哥哥,现在我是小记者,你是被采访者,请你如实回答问题。

哥哥:好。

我:平时你是怎样读书的?

哥哥:首先默读过一遍,然后读出声,看有没有落下没读的,最后记一下好词好句。

我:哦,那你一定记了很多好词好句吧?

哥哥:我觉得比较少,就两百上下。

我:哇,还真不少!那你试过读书时发生什么趣事吗?

哥哥:有的',有次我一边喝果汁一边读书,杯子就有一根吸管,我用钢笔在书里做标记。想喝果汁了,就抓起吸管,谁知抓错了钢笔,墨水都吸上来了。(大笑)

我:(笑)那以后要注意啊。你认为读书什么最重要?

哥哥:最重要是用心去读。那样才会接收到知识。

我:好的,谢谢你的回答,采访到此结束。再见!

人物采访手记范文 第25篇

一.背景调查

近段时间,大学生兼职日益火爆。在各个院系中膨胀度高涨,到底这种现象好不好,在老师和学生眼里又有什么不同。

二.采访时间

三.采访地点传媒学院

四.采访人物采访对象:老师(学生处负责老师、有实践指导经验的教师、 “海归”

学生(我系学生)

五.采访方式

面对面直接采访部分老师或学生

六.采访目的及意义

通过采访与调查了解老师与学生关于兼职问题的态度与看法,比较中外大学生对兼职问题认识的不同之处,取长补短,从而帮助同学树立正确的兼职观,同时引起更多人对提高大学生实践能力问题的重视,为提高学生实践能力做出我们应有的努力。

七.采访前期工作:

1. 利用通讯手段提前一星期进行预约。征得同意后,将采访提纲发给采访对象。同时将采访时间。地点。时长告知对方并达成共识。

2. 采访前准备必须的证件,器材等相关物品。照相机,采访本,录音笔,介绍信,摄影机等

3. 与学校广播社合作,提供印象,广播等设备。

人物采访手记范文 第26篇

11月17日,由厅双联办组织的厅各双联点驻村干部一行到两当、麦积、武山、陇西四地精准扶贫工作情况进行观摩学习。

我们来到素有“秦陇屏蔽、巴蜀噤喉”之称的两当县。在杨店乡灵官村,看到特色种植产业――白皮松和高品质香菇。其白皮松种植面积已经成为亚洲第一。其实,在每个地区,都有特色种植产业项目。但是如何能把特色项目做大做强,成为农民致富的首要途径,的确值得我们深思。

我所在的靖远县东升乡,其枸杞产业已经是十分成熟的种植项目。种植户并不发愁销路,一到采摘季,收购商纷至沓来。但遗憾的是,所有当地枸杞全部使用宁夏枸杞包装,根本无法形成自己的产业优势。恰恰相反,宁夏则通过原产地保护,用甘肃产的优质枸杞,行销国内外。与此同时,他们还开发出相关的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等产品,提高产品附加值,做到“多管齐下”。这样做,无疑会给他们带来较高的收益。而我们甘肃的产品却给他人做了嫁衣。短视化的种植养殖或者单一化的产品结构根本无法适应目下的市场变化和市场需求。

同时,在武山县马力镇北顺村,我也注意到了农民科技培训中心这一机构。在该机构的认真指导下,“北顺黄瓜”已经远销香港地区。这说明,其各项农检指标完全合格,质量过硬。同样是农村种植,相比较之,在靖远县的枸杞种植为什么无法形成规模效益?为什么无法打造出自己的特色品牌?作为我省乃至全国都有名的高原夏菜种植基地,如何把“大县”变成“强县”,才是应该去研究的主题。我认为,要形成规模,规模效益的产生必须要统一规划、科学布局、连片开发。所谓“人多力量大”、“抱团取暖”就是这个意思。在此基础之上,应该利用有效的销售渠道,广泛拓宽市场。既丰富了城里人的菜篮子,又撑起了村里人的钱袋子。其实,农村产业发展离不开一个“农”字。要利用科技手段在“农林牧副渔”各个方面多下功夫,大做文章。同时,一定要多措并举,使产销成为一个有机整体,要让老百姓种的放心、收的称心、卖的开心。

在陇西县云田镇安家咀村我们看到,村党支部发挥党员致富带头人作用,紧盯精准扶贫目标任务,着眼特色产业培训发展,创新组织设置、注重示范引领,为推进精准扶贫提供坚强的组织保证。为扩大党组织覆盖面,切实提高党组织引领产业发展的能力,按照“支部健在产业链、党员聚在产业链、群众富在产业链”和合作社建在哪里、党组织就覆盖到哪里的思路,把致富能人紧紧凝聚到村党组织周围,构建了以村党支部为核心、产业支部为支撑的组织体系,实现了党组织和党员作用发挥与推进产业发展的深度融合。在这一点上,该村的做法非常值得我们学习。利用党员的先锋模范带头作用,勇于开拓创新,敢于先行承包、先行实验,把致富的途径、手段交给农民,最终达到共同富裕。

武山县马力镇北顺幼儿园,是我们此次观摩学习的唯一一所教育机构。在书记的亲切关怀下,北顺幼儿园已经成为远近文明的省级民办公助示范园。教育扶贫,不但要扶义务教育,学前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推进学前教育资源向行政村延伸,保障贫困适龄幼儿入园需求,着力解决贫困村幼儿“无园可上”的问题。我所在的靖远县东升乡中心幼儿园是由省教育厅投资修建的公立幼儿园,已经解决了东升乡周边村民学龄儿童的学前教育问题;我所在的小塬村,今年也利用“939”项目,在小塬小学的场地上,利用两座教学砖瓦房,改扩建成一所村级幼儿园。下一步,我们工作队要想办法,为小塬村幼儿园多投入儿童玩具、书籍等。

每个地方都有外出务工的老百姓,甚至有些地方还要把自己打造成劳务输出强县。致富的手段多种多样,不能单纯依靠劳务一条路。比如在靖远县,过去人们依靠在煤矿务工可以得到相对可观的收益。但是,随着近两年煤炭价格持续走低,在煤矿上班成为高风险、低收益的务工行为。做好农村产业结构调整,让农民利用现有的自家土地在家门口致富,才是脱贫致富的有效手段。同时,让孩子们不再成为留守儿童,和爸爸妈妈可以一道幸福地生活在家里,给予他们快乐的`成长环境,才是收益最大化的体现。而教育扶贫项目中投资建成的校舍,也不会再空置闲置。

另外,在当前大数据背景,一定要有电子商务这一支撑平台。在我们参观的所有扶贫点上,没有一个不把电子商务作为一条重要的销售手段来用的。今后,在小塬村,也要利用好这一现代化的销售手段,打造新的销售方式。

作为靖远县东升乡精准扶贫工作队队长,我的确还有很长的路要走。165天的驻村生活一点不可怕,怕的是一年的工作结束后没有产出、没有实效。在有限的时间内,我要向《马向阳下乡记》里的主人公一样,奋勇向前,尽心尽力把小塬村的精准扶贫工作做好。就像解放军说过的:练为战,不为看一样;工作队的工作也不能成为华而不实的装饰,而是把各项工作落到实处,让村民们幸福地生活。

人物采访手记范文 第27篇

关于人物采访自我介绍注意事项摘抄

人物专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访的特点在一个“专”字,重点是一个访。人物专访既强调新闻性、政治性又要强调其可读性。相对于其它新闻形式,人物专访可读性具有亲和力。因此,为受众所喜闻乐见。

人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜明特点。如果读者看完后能记住这个人物,并与其他人物区分开来,这就可以说是一篇成功的人物专访。而鲜明的人物、典型的事例,生动的细节都取决于采访的成功与否。记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。采得好采得细,对人物就有较为深刻的了解和认识,就能够把握人物的性格特征,从而发现人物的闪光点和与众不同之处,才能更加准确地提炼主题,让读者想看、爱看,觉得可信、可亲、可学。采访失败,就是再精心运作,也写不好。采访的好坏,记者提问的技巧尤为重要,问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。

笔者认为目前记者在提问中容易出现以下几点不足:一是提问过大过空,让被采访者不知如何回答。一些记者采访还是喜欢“你有什么感想”等“老三问”套话。二是记者口头表达能力差,提问不能简明扼要。问话让采访对象不得要领,一些记者轻问重写,提问辞不达意,他们往往笔头功夫过硬,嘴上功夫不行,在认识上还有偏见:认为注重口才是讲花架子,不务实。笔者经常能看到一些记者提问,说了好多话绕不到主题上,如问一个农民企业家,下一步的打算,是否有意于资助农村教育。说来说去,不仅把被采访者说糊涂了,连记者自己也不明白说了什么。三是记者的采访态度不端正,也有学识有限。有的记者提问时信口开河,对对方回答不理解,使对方在心理上产生反感,从而与记者拉开了心理距离。这些都在无形中影响了采访对象的谈话情趣。

被采访对象容易出现下面几种情况:一、主观上是配合采访的,但却由于紧张或激动总是开不了口。来自基层的农牧民、工人容易出现这种现象。二、消极应付采访。虽然开了口,却总是偏离主题,或有意识地回避记者某些敏感问题。三是采访对象牵引着记者跑,被采访者信马由缰,一泻千里地讲下去,记者不能控制局面,采访费了不少时间,看似记了一大堆,要用的却不多,既费时又费力。

针对以上一些不足和问题,笔者依据自己肤浅的经验,提出以下几点建议,供同行探讨。

一、事先围绕主题设计一些重要问题。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢,也能减少时间浪费。记者必须要有几个直奔主题的问题,事先要有充分的估计,不打无准备之战。有些口才不太好的记者,用这种方法,效果更好。一是可以做到心中有底,临阵不会慌乱。二是也可以事先练习问话。几个问题其实也就是采访的大纲和思路。有助于记者控制局面,把采访者引到主题上来。笔者在采访一个商界女强人时,这个女企业家见多识广,表现欲望很强,话很多却总跑题。笔者事先设计的几个问题就用上了,一跑题,就用一个问题把她问回来。

二、用内行话提问。行家伸伸手,就知有没有。记者张嘴一问,被采访者就能听出来,你对他的事情了解不了解,你对他的工作认识程度有多高。记者问外行话,很难获得被采访者的认同,也就无从深谈,记者也就难以探寻到被采访者的内心世界。记者要与采访对象交朋友,触及他最敏感的神经,探索其心灵。最容易找的共同语言就是采访对象的行业话题。这对于采访性格内向、腼腆、有胆怯心理、不易开口的采访对象有效果。记者可以提问一些他所熟悉的话题来引导他开口,最简单就是和农民谈他的庄稼施了什么肥;和牧民谈产了几只冬羔;和司机谈车的型号性能。当然千万不能不懂装懂,冒充内行。如记者采访下岗再就业典型,采访对象是做针织品的。笔者以前曾长期采访纺织行业,对针织较为了解,采访时顺口说出氨纶、细螺纹针、圆形织机等专业用词,让采访对象很惊喜。她认为对她的行业很看重,无形中缩小了心理距离。这次的采访用了8个小时,采访对象把想说的不想说的都说了出来,情况掌握得细、全,通讯写出来就真、有感染力。

三、提问轻松话题,安定采访对象情绪。对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象,为了让他们情绪安定下来,记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。通过轻松话题让对方放松情绪,尽快缩短两人之间的心理距离。一盆花、一段经历,对一个问题的看法,或对方的兴趣爱好都可以成为提问的话题。笔者在采访中常采用这种方法。有次采访一位英勇牺牲的警察妻子,警嫂心情总平静不下来,笔者就问有关他们女儿的事情,从年龄问到女儿对父亲的死如何说的、如何想的。然后就引到了采访的主线上来。在采访残疾音乐家方放(国际大奖获得者)时,他因为反感采访,加之紧张,采访无法进行。笔者就问古典吉它与民谣吉它的不同等他所熟悉的问题,使他放松。

四、对回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。用老话说,采访也是功夫在诗外。丰富的知识的确有助于采访。笔者在采访一个锐意改革的全国先进法院院长时,院长怕宣传自己影响不好,笔者事先了解被采访者古文造诣很深,对法家思想和军事很有研究,就问他对韩非子、荀子、商鞅和《吕氏春秋》的评价,通过对商鞅“轻罪重判重罪不将至也”的看法,自然而然他就谈到了他进行的改革。采访进行下去了,并改变了采访对象的态度。原只限半个小时的采访时间,不知不觉延长到五个小时。

五、在提问时兼顾双方,问受众想知道的问题。记者在采访人物之前总要认真思考。要站在读者的角度想,想读者想知道这个人物的什么,会对他的哪些感兴趣。只有心中想着读者,读者才会喜欢看你写的文章。同样,也要站在采访对象角度考虑:他想要告诉读者些什么,他有什么好的经验和闪光的东西对读者有启迪。只有两方面都想到了,记者提的问题才会让双方都感兴趣。还要注意保护采访对象的隐私,不要问粗俗、猎奇与主题无关的问题。

六、记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。不要提有提示作用的问题,以免诱导或限制对方的回答。提问多用探讨式、商量式而不要用生硬的、审判的口气。提问方式根据不同对象采用正问、反问、引导、激将等。记者与采访对象打交道要时刻记着贫贱不欺、富贵不媚,提问语气要平和,话语要真诚,不能有训斥、嘲笑的成分。

七、提问要开门见山,提问语要简明扼要,易听易懂。提问语要用开放式的,多用怎么样、什么、如何等字眼,给对方以广阔的回答空间。不要像法官审判一样问:“是,还是不是。”提问语要注意具体,可把大问题分成几个小问题。比如问一个农民:“你知道怎样维护消费者利益吗?”就可以分成:“你周围的人买过假冒伪劣的东西吗?”“买了怎么办的?到哪去找?找谁?”

八、提问语要注意“五不用”:不用长句、不用倒装句、不用否定语气提问、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词。学会多用口语,长句分成短句来问。

九、适当使用些激将法。充分发挥激将的作用。用有分量的尖锐提问使一些回避主题的采访者不得不直面回答。成功的采访,所提问题不能人云亦云,也不要提一般性的问题,有意突出其尖锐的一面。有分量问题是记者水平的一个体现。名记者法拉奇就是以提问尖锐近乎挑衅而闻名的。笔者在采访一致力于改变的某单位领导时,提出:“你用这种强制性的手段来推行改革,群众会告你专制强权,也许以后会影响你的政治前途,你有可能会成为牺牲品,你对此怎么看?”这个问题一下就引起了该领导的重视和兴趣。采访完后,他说:“本来想应付一下,念念材料就完了,可你的问题不得不让我说话了。”而在采访一位有争议的企业家时,笔者直言不讳地问:“人们对你的评价是毁誉参半,你对此怎么看,你对自己如何评价。”这个问题打开了采访对象的话匣子,也撕开了他的防护衣。后来采访对象说:“你是第一个涉及到这一问题的,我一下就觉得你对我很了解,而且是公正平等地对待我。”

写一篇有血有肉、鲜活的人物专访是采写者的目标,要实现这个目标,做好提问是关键。问题问好了,第一步就走好了,离目标也就近了。

人物采访手记范文 第28篇

一、采访背景:

在现代中、大都市中,民众早已改传统的独立个人楼房变为多以商品房小区为单位,由物业公司为统一管理的普遍的居住方式,而真是处于这种居住方式的初级阶段,相关政策,和正规管理理念并未能真正成为居民的一般维权常识,所以在这种情况下,时常会出现部分物业公司大肆侵犯居民利益,例如,最为严重且屡见不鲜的就是违规占地出租居民公共用地,这一类“占”居民便宜的现象,不仅直接给小区居民带来交通出行,休闲娱乐等生活障碍,同时,使得产生社会效仿效益,从而导致“侵权”的扩大化,最终将直接恶化为社会普遍问题,使得神圣不可侵犯的法律法规受到不可估量的挑衅。

居住小区,是当前我国在旧城改造和新区建设过程中,由一幢幢楼群组成的新的住宅区 。1994年_令第33号《城市新建住宅小区管理办法》中,把住宅小区以概念的形式作出 如下规定:“新建住宅小区,是指达到一定规模,基础设施配套比较齐全的新建住宅小区( 含住宅小区、住宅组团,以下简称住宅小区)。”????

目前我国针对物业小区管理出台了多则保护条例,如《城市绿化条例》、《物业管理条例》等(见附页p1),随着社会不断的法制化,人民的维权意识也日渐加强,所以,我报社为应对广大市民的意愿,进行一次主题为“谁把我家地盘给出租了?”的新闻采访活动,主要通过对占地出租现象最为严重的某小区进行调查访查,进而跟踪报道,利用传媒力量不仅可以向社会普及相关法律法规常识,而且同时做到“施压”于物业管理层面,利于鞭策其能在日后完善不足之处。

现以某省会城市的某物业小区为采访对象:其具体问题如下:

“某物业公司把道路的三分之一、业主休闲地、甚至绿地进行车位出租,租金由物业公司占有。出租车位使得小区内的道路行走不便、环境混乱。业主权益受到严重侵害”。

二、采访目的、意义和目标:

这次采访目的在于将现阶段存在于生活小区中的最为常见的、也是对居民影响较深的公共用地的使用权得不到保障的社会问题提出来,意义上让这些让人诟病的暗处公示于世,从而做到提出问题,促使“解铃人”能在问题的苗头上大力压制,使得我国物业小区管理能茁壮成长。而民生问题的解决不能急于求成的,而是一小步一小步地走向完善的,所以这次采访的目标则以将占地问题深度披露,成熟地分析问题的存在原因,使得问题能在各大群众、管理层面上都能得到相对高度的重视,并同时初步要求相关部门就具体问题给予最合乎法律法规的处理,这样才有利于进一步实现和谐社会。

三、资源需要:

现有资源:人力资源包括5个组员,指导老师一名,物力资源方面有手机相机一部,录音机一部,笔记本和钢笔各数件。

需要资源:数码相机一部,交通工具一架,录像机一部。

四、采访开展:(时间从20__年09月10日起)

(一)、采访整个大致流程可分为三个阶段:

1.多媒体调查阶段(前期):针对物业违规占地问题;

人物采访手记范文 第29篇

陈浩:

1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄,

2、惯别人这样称呼你吗?

3、你今年多大了?

4、你被评选为抗震救灾少年,你怎样看待这个称号?

5、去北京参加抗震救灾的节目录制,是第一次去北京吗?喜欢北京吗?

7、你心目中的英雄是什么样貌的?

8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢?为什么?

9、受到过这么多人的关注意外吗?是否有想过自己也能成为英雄?

10、你适应这个状态吗?习惯吗?

11、觉得对你以后的生活是否有影响?

12、听别人说你是个个性有职责心的大男孩,在班级里担任班长是吗?

13、班长要有职责心,你是怎样理解职责心?

14、在校园里你是个热心的男孩吗?

15、在校园有几个好朋友?在地震后有联系到吗?

16、自己学习成绩怎样样?哪几课最好?

17、最近说你被温江中学破例录取了,这是你一向想去的校园,开心吗?

18、喜欢校园的生活吗?以后想考大学吗?

19、你将来的理想是什么?想干什么?

20、对自己未来有什么计划?你觉得怎样应对以后的生活

21、在校园里有什么业余爱好?

22、听说你的偶像是姚明?喜欢打篮球?

23、第一次跟他通电话的时候紧张吗?

24、想过要亲眼见他吗?想对他说什么?

25、你个头挺高了,是否有想过以后当篮球运动员?

26、你们班多少同学?

27、那天发生的第一时间,有多少同学跑出来了?

28、地震发生后你的第一反应是什么?

29、平时校园有这样的地震的演练吗?

30、你平时和同学是否有这样的危机意识?要在平时觉得地震这样的事情跟你们生活近吗?

31、你觉得你是个勇敢的人吗?

32、为什么要回去救自己同学?当时的场景是什么样的

33、当是怎样会想到要救同学,本来你能够安全的,你觉得这样值吗?

34、你转身回去的时候没有犹豫吗?

35、墙塌下来的那一刻,你身上哪个部位最痛?

36、回去救他时候你心里害不害怕?

37、假如你因为这件事情造成身体上的残损,你今后的生活会在痛苦中,你还会牺牲自己吗?

38、你十分勇敢,假如在有一次,你还会回去救你的同学吗?

39、原因是什么?

40、去医院的时候疼吗?你哭了没?〈坚强的人〉

41、此刻身上的伤好了吗?

42、跟自己的以前的同学有联系上了?

43、这天有这样的机会,对这电视此刻想对他们说些什么话吗?

44、你住院以后,为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的?

45、你是怎样跟他们说的?

46、爸爸明白后说什么了吗?对你说什么了?

47、家人认为你是个懂事的孩子吗?

48、你觉得家人是什么样的人?

49、你认为你是什么性格的人

50、家人对你性格有什么影响吗?

51、你觉得地震给你带来了什么?好坏

52、此刻很多校园发起学习地震小英雄舍己救人的精神,在这你想对他们说些什么?

人物采访手记范文 第30篇

采访西游记人物_小学作文

我来到西游旅店,来采访西游记人物。

刚一进门,就听见有人大喝一声:“站住,何方妖孽敢打扰俺老孙睡觉!“只见一个身穿铠甲,手舞棍子的猴子一个跟头来到我面前,我的嘴巴成了一个O型:过了一会儿,我才回过神来。“好酷啊!”我不禁赞叹,“想必您是大名鼎鼎的孙悟空了吧!我是来采访您的。”“哦,原来是记者啊,”孙悟空一听,便跃上餐桌,盘腿而坐“问吧。”“您给唐僧师傅当徒弟时,心里愿意吗?”我问。“怎么会愿意呢?主要因为他给我戴着紧箍圈,而他有紧箍咒,所以才服从他。”“那为什么在三打白骨精时,他赶你走,你却回来救他呢?”“那是为了报救命之恩,要不是他,我现在还被压在五指山下呢!”孙悟空回答。想到我的偶像如此重情重义,我也不禁骄傲起来。

我告别了孙悟空,走到餐厅,只见有个长着猪头的人正在狼吞虎咽的吃东西,左手中的`食物刚塞进去,右手又往嘴里塞了一块鸡肉,那吃相可真难看,旁边还有一个看起来老实巴巴的人,胸前挂着一串大佛珠,不停的向吃东西的人说些什么,我急忙迎上去:“请问你们是猪八戒和沙僧吗?”他俩都停止了在做的事,四只眼睛向我照来,沙僧说:“我们是猪八戒和沙僧,你是谁?”“真的吗?我是来采访你们的。”猪八戒连忙坐好,说:“你有什么问题吗?”“您在取经时有没想过放弃?”我问。“怎么没有?一路上,妖魔鬼怪那么多,我老猪哪吃得了那么多苦,想当年,俺在天宫当天蓬大元帅时。”

我打断了他的话,有转向沙僧,问:“您在取经时想请佛祖让你当什么?”“我就只想打扫卫生,让天宫保持整洁。”沙僧说。我又问:“你们的师傅呢?”“美国去了!”沙僧告诉我,我告别了他们,又向前走去......

经过这一次采访,我敢到很满足了。

人物采访手记范文 第31篇

从不自卑于自己渺小的身躯,

也从不自怜于那烛光下憔悴的身影,

更加从不自艾于前路的艰难险阻。

坚信乘风破浪,定会破茧的那一天。铭记!——题记

早在一个星期前跟师姐约好时间,此刻我却显得有些许的忐忑不安。一次又一次的整理我的采访包,里面满满的是我的录音笔、笔记本等等。或许是身处大三却始终感于自己的默默无闻而焦虑,亟待从师姐的经验中汲取一丝丝的勇气和动力吧。

晚上八点,我们正式开始采访。大概九点我们便各自告别。

在此允许我先介绍下师姐的大概情况:师姐叫林思捷,08年毕业于韩山师范学院外语系英语教育专业;现工作于汕头市一家外贸公司,任企管部部长。最开始的她和很多懵懂的毕业生一样充满了对社会的憧憬,准备用大学四年所学的大干一场;先在一所私立初中教书,久而久之,她开始意识到那不是她的“归宿”,不顾家人的反对,选择了现在这份工作。她是这样对我说的:“我是很幸运的,那时候是我同学介绍的。就是因为老板急需英语口语教好的职员。”其实机遇和你的`努力是有一定相关性的。机会总是垂青有准备的人,我一直相信,也一直在坚持。果不其然,在接下来的采访中,师姐讲到“大学期间要尽全力的发挥你所有优势,让别人记住你!”如果不是师姐在大学期间的“高调”,她的同学便不会在这样的关卡想到她;如果不是在校期间稳抓专业知识,怎么会有一口流利的口语让人青睐?

如果不是这样一系列的如果,怎么会有后来的是是非非呢?所以,我想说,对自己说,也对懵懂的我们说,从此刻开始努力挖掘你的特长,有一技之长总能让你在逆境前乘风破浪。即使很多我们所学的知识在社会的洪流之中是稍微黯然失色,但是不要因此而停止学习,当知“书到用时方嫌少”的窘境,足以让人摩拳擦掌。师姐有这样一段经历也正好验证了这一点:我们公司正好在申请上市,此时就是需要一个口语较好的人去交涉。而我正好是这方面的佼佼者,自然被委以重任。但是我大学的时候没有好好学习使用办公软件,现在每天都要用excel ,真让人头痛啊!

因此要相信学校安排的课程总是有他的道理所在的,不要轻易放弃某一学科,总有一天会证明它的价值。

最后,师姐总结了自己的经历给我们以下建议:

1、千万不要对第一份工作抱有太大的期许。

因为第一份工作往往是不尽如人意的。只有在工作中慢慢摸索,你才能找到适合自己发挥的,自己最感兴趣的工作。

2、毕业生应该谦虚点。

在我们公司招聘新人的时候,很多应届毕业生总是挑三拣四。嫌工资待遇不高,嫌公司环境不好。但总是很少有人自省一下,你又能为我们公司贡献什么?刚刚毕业的人,要谦虚一点。毕竟社会环境与学校坏境不一样,没有那么多单纯欣赏你的人。要体现出自己的价值,才能够得到欣赏。

3、要做大海里的小鱼。这样才会有成长成大鱼的时候。池塘里的大鱼太局限了。池塘本身就小,你还是一条大鱼,能不能吃饱已经是一个问题了。大海里面虽然风浪大,但是同时养分也多。好好吸收,终有成长的一天。机遇永远是跟风险同行的。我们这么年轻,不要期望太过悠闲的生活,这种时候就是要去试,去闯,去拼。不要枉费自己的青春。

同学们,当你在羡慕别人拥有的收获时,却始终忽略去他人旅途的艰辛;我们只看到鲜花前面那张灿烂的笑脸,却不知那倾泻的汗水是可以用“升”来衡量的。别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有。因此要学会脚踏实地,一步一个脚印,不浮躁、淡定地向前迈进!

人物采访手记范文 第32篇

访谈时间:20xx年x月x日

访谈方式:当面采访

访谈人:xxx

被访谈人:某大型商场的郑某

被访谈人简介:郑某,商场销售部经理,在大学毕业后直接签约某大型商场,成为一名普通的销售人员。经过几年的努力打拼,郑某靠着自我的潜力得到老板的赏识成为了销售部经理。郑某对于成功的座右铭就是:实干、敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈目的:为了进一步明确职业方向,规划大学生活,使今后的人生道路更加精彩。

访谈资料:

问:你认为如何才能做好这份工作?就应具备哪些知识或者经验之类的?

答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且就应满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、热情的态度慢慢习得的。当然此刻你们能够多看一些这方面得书籍,了解一下行业的相关动态,确定自我所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?

答:国家是以社会主义市场经济体制来发展经济,促进了第三产业的发展,使得此刻很多企业都缺乏有专业知识的销售人员,使得这有很大的发展空间。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。

人物访谈总结

在平时要用心关注大学生就业现状和发展趋势,要清楚地了解如今就业形势的严峻。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自我继续隔绝于社会之外。在今后要多点阅读课外书籍,武装自我的头脑,要为自我的未来做好准备。

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