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初二上册语文第二单元范文(共47篇)

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初二上册语文第二单元范文(共47篇)

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初二上册语文第二单元范文 第1篇

天下着暴雨,我们一家三口只有一把伞,爸爸顶着风,撑着伞,把大半顶雨伞都撑在我和妈妈的上方。

妈妈说:“你把伞移过去点,别把自己淋湿了。”

“是呀,万一淋成感冒怎么办?”我在一旁说。

“没事,没事。”爸爸举着伞说,“只要你们不淋到雨就可以了,我天天运动,淋点雨没什么大不了。”

爸爸的脸上时不时流下几滴雨水,他的衣服裤子全湿了,身上几乎没有一个地方是干的。一回到家,爸爸就直冲卫生间,要去洗个热水澡,地板上那湿湿的脚印就是他对我无微不至的爱。窗外的雨渐渐变小。一滴、两滴、三滴……那一滴滴雨水,就像爸爸对我的爱,落在了我的心上。

爸爸对我注入了那么多的爱,我当然也要回报爸爸的爱。

父亲节到了,我准备了一些小礼物回报爸爸对我的爱。我先拿了一张白纸,画了一副猫和老鼠共进晚餐的图画。在图画中,猫和那只老鼠是亲密的好朋友。这幅画的每一笔、一划,都是我对爸爸浓浓的回报爱。图画画完了,我又在下边写上了“父亲节快乐!”,最后用黄色的卡纸做了一个信封。

当我亲手把礼物送到爸爸手上时,爸爸紧紧抱住我说:“谢谢,这是今年我收到的最好的礼物!”看着爸爸脸上洋溢着甜蜜的笑容,我心里也像吃了蜜一样美滋滋、甜蜜蜜的呢!

我知道光靠礼物是回报不尽爸爸对我的爱。我以后一定要做一个有用的人,报效祖国。我相信,这是回报爸爸最好的办法。

初二上册语文第二单元范文 第2篇

我为什么要做贺卡呢?让我来告诉你吧,明天就是爸爸的生日,我想借助这份礼物表达我的爱。做个什么形状的呢?做个爱心形的吧!说干就干,我从卡纸袋里选了一张紫色的纸,一剪,啊!我剪成了梯形!再剪,成了一个“四不像”!太难了,没想到剪个纸就这么难,算了,就剪长方形的吧,我拿起剪刀,一下、二下、三下……一张长方形的纸就出现了。我觉得长方形少了点什么,就拿起一把特殊的小剪刀将四边剪成了不同形状,如波浪形、锯齿形。哈哈,这下顺眼多了。

我挑选了三张小卡片,我把其中的一张带love字样的贴在里面,因为这张朦胧中带着温馨的卡片对我来说,代表着一份祝愿,我希望我们一家三口永远相亲相爱。我还在工具箱里发现了一些贴纸,就找出爱心形和五角星形的,贴在卡片的空白处。最后我用彩笔写上了这几个大字:“爸爸,祝您生日快乐。”在字的中间画了一颗彩色条形的爱心。这些彩虹般的大字和爱心象征着太阳的光芒,我希望爸爸笑口常开,像太阳一样给我带来温暖和幸福。我把它放在爸爸的枕头下面。哈哈,终于成功了,我满脸笑意。

爸爸回来了,他发现了我的礼物,激动地走进书房,一把抱住我,喃喃地向我道谢:“谢谢你,宝贝,这是我收到的最好的生日礼物!”我感觉心里美滋滋的。

初二上册语文第二单元范文 第3篇

顿时间,当母亲捧着我送的礼物时,才知道爱才是真正需要的礼物。

——题记

爱像一阵春风,抚摸你的面颊。爱像一阵细雨,灌溉你干涸的心灵。爱像一件礼物,传递着彼此的情感。

阳光,依旧;清风,依旧;闹钟,依旧。唤醒我沉睡的身体,懒洋洋的我走下了床,蓦地,来到日历旁边,初看,十月二十一日,脑筋突然清醒,便揉了揉眼睛。准备着。

拿着储藏已久的小金猪,摇了摇,便把平时攒下的零用钱全部倾入囊中,在不觉察中上学去了。

时间飞逝,转眼间,放学了,我便飞一样的奔出了学校,来到附近的礼品店。

进了门,便迎面而来一位热情满面的售货阿姨,她亲切和蔼的说:“小朋友,要什么礼物呀?”“我要给妈妈买生日礼物。”“那就到这个柜台上吧,随便选一个你最喜爱的礼物吧!”

我便精心的选着……嘴中还不时念到“妈妈今天的生日,我要送她一个具有代表性的礼物,哦!对了,妈妈属虎,我不如送她一个带有老虎图案的钥匙缀。”

想完,便奔向了那个柜台,看着墙上挂着的千奇百状的老虎图案,眼花缭乱,真不知选什么好,那里有横卧着的老虎,有站立四眺的老虎,有因捕猎而奔跑的老虎,有二虎争魁,更还有老虎一家三口的合影……

经过千挑万选的我,终于忍痛割爱,选择了初衷——那只老虎一家的合影图案。这对我是具有象征意义的,它象征:由于爸爸也属虎,所以那只勇猛健壮的老虎便是他了,而旁边那只抚摸孩子和蔼的老虎便是妈妈了,当然,那个最小的便是我了。

于是,我拿出兜里的钱,手中捧着我选的礼物,来到收银台上,把一大堆一角硬币放到阿姨面前,阿姨便说:“小朋友,这个缀子5块钱。”便一枚一枚地数着,1元,2元,3元,4元,顿时时间像停住一样,不动了,4元钱,少了一元,心里愧疚,尴尬折我站在了那,顿时阿姨似乎读懂了我,便说:“好吧,就收你4元钱吧!”

我便心怀感激地回到了家,到了家,妈妈做着家务,我便走过去,把那枚缀子给她,顿时,她感动的浸湿了眼眶。回过头说:“孩子,谢谢你,以后不要再买了。只要你有一颗想着我的心便可以了。”

顿时间,我感慨万分,才得知原来母亲最需要的礼物是爱,是那爱的礼物……

初二上册语文第二单元范文 第4篇

童年,是我最快乐的时光。在我心里,它好比一条五彩的河,一道七色的路或一座闪亮的桥,总之就是一个美妙的世界。在里面的七彩石上放着一个心情记事本,里面记录了我成长中的点点滴滴。翻开一看,哟,就像在吃冰糖葫芦一样,又香又甜。里面到底发生了什么事呢?就让我来讲给你听听吧!

哎,明天就是母亲节了,我该送什么东西给我妈妈呢?我躺在床上苦思冥想。送份小礼物吧,妈妈又要说我乱花钱;做点家务吧,我又一窍不通,这该怎么办才好呀!对了,听外婆说,后花园有几朵月季开得正浓,不如我到后山去采几朵月季花送给妈妈吧!”

第二天早上,我拿着剪刀上后山去了。我远远望去,没有一朵花,只有淡青色的草地。我开始仔细查寻,咦?那边怎么有个红红的东西呀,我走近一看,原来是几朵月季花!这可把我乐坏了,走近一看,真是美丽极了:它们个个小巧秀丽,鲜艳的叶子伸的高高的,那含苞欲放的花骨朵真叫人喜爱。我伸出手刚要摘下它,冷不防被它的刺扎了一下,真痛呀!

我突然明白了一个道理:如果我把月季花摘下来,那以后大家就再也不能欣赏美丽的月季花了。这时,我仿佛听见,那些美丽的花儿正向我哭泣。我不忍心再伤害她们了。

我飞快地跑回屋子,牵起妈妈的手,拉着她来到了月季花前,我对她说:“妈妈,这就是我送给你的礼物,祝你母亲节快乐!”这时,我们都互相望着对方,妈妈正用柔和的目光看着我说:“孩子,你真的懂事了!”

初二上册语文第二单元范文 第5篇

礼物,是人们心中所期待、向往的。孩儿满月时的弥月之礼,成长茁壮时之成年礼,追求伴侣之见面礼,迁居之后的乔迁喜宴,订婚结婚之新婚小礼,还有好多好多……不计其数,倘若要一一解释只能说是一言难尽。

出生于一个富裕的家庭,对我而言,礼物不足为奇,房里俯拾皆是堆积如山,虽然每一样都有它的来历,但我却不觉得有何需要珍视,弄丢了再买就好,一点儿都不难,更不费吹灰之力简直易如反掌,丰衣足食的日子早已司空见惯,只要我想要,用钱几乎都能交换到。如此一来,乍看住在完美的屋社里,我的心却是空洞洞的,似乎欠缺了某种物质来填补满足的虫洞。

好景不常,因金融海啸的风暴,席卷了爸爸的公司,带走了我安逸的生活与原本的美好。天啊!如此惊涛骇浪令人却步面对明日,面对未来。

我们租了间小舍,以此定居。自此之后,我家再也不曾让嘴角上扬,双眉总是紧蹙,在脸上刻上一道臭水沟。日子一天天过去,这种苦我承受不起,弱不禁风的样子,我害怕见到镜子里折射出的自己,好狼狈好狼狈的身心。

那日,我独自一人乘着11路公车,缓步而心神不宁的盯着我脚上的破布鞋。一个绑着辫发的小女孩,为了翩翩飞舞的蝴蝶笑嘻嘻的横冲直撞,看上去无忧无虑天真纯洁,她的注意力全被可爱的纹白蝶吸引,我凝视这个画面,陶醉在和那个孩子一样单纯的快乐。但专注于纹白蝶的她猛然撞上我,迷你的小脚奋力的踩了我一脚,痛,但我依然带着微笑搀起跌倒的她,彼此简单的告别后,她便回到母亲身边。

那母亲仆仆孩儿身上的尘土,自然的牵起她的小手,母女俩有说有笑,无意间又我停驻了,静静的站在那儿。看到这里,我无奈曾经奢华的过去,而现在贫苦潦倒的生活,但始终得不到充满爱意交织的亲情,我不想要求更多更完善的物质生活,只渴望最简单的幸福,不禁留下羡慕与感叹的泪珠,继续起步前往学校。

那天,回家后看到桌上父母为我准备的小蛋糕,我心纠结在一块儿。父亲魁梧高大的身影蹲下,似乎为了配合我的高度,我怯怯的走近,霎时,爸爸将我搂进怀里,像是要弥补对我的愧疚,一丝丝暖意涌上心头,这是我一辈子最棒的生日礼物。

初二上册语文第二单元范文 第6篇

这几天,36℃的高温,正是酷热难挡,偏偏我就要参加中考。唉,这鬼天气!可是,妈妈出差时留下的话,还响在我的耳边:好好努力,祝你成功。

晚上,打开空调,房间里成了一个“清凉世界”。我温习完功课,铺好被子,心想,这下可以好好地睡一觉,以充沛的精力参加明天的考试了。此时,爸爸卷好了铺盖,正欲走出房门。我好生奇怪,“爸爸,你去哪儿啊?”“爸爸不睡这儿,我晚上打呼噜会影响你睡觉。”噢!我猛地想起,爸爸那呼噜声可用“如雷贯耳”来形容,与他同屋,很难睡好觉。可是,外面就像个“大蒸笼”,原来南北通风,现在南屋一关门,北屋可是一丝风也没有了呀。爸爸似乎看出了我的心思,慈爱地摸了摸我的头,微笑着对我说:“没关系的。”

熄灯后,我躺在床上,却辗转难眠,一想到父亲所在的“酷热之地”与我身处的“清凉世界”,心里越来越不是滋味。我一骨碌爬起来,走出房门,来到北屋。哇!给我的感觉真像从“北极”来到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使劲摇着扇子的父亲,我的眼睛湿润了。“咦,××,你怎么不睡,很晚了呀,明天考试,你不能太累。”爸爸说。

“爸爸,我睡不着,想到你这儿的酷热,我心里不安……爸爸,你知道,我的瞌睡虫一来,打雷也吵不醒我,你不要犹豫了,进来睡吧!”

说着说着,我竟有些哽咽了。父亲沉默了良久,他立起身子,轻轻地拍了拍我的肩。霎时,我觉得一股爱的暖流在身体里流动着,抬头望望父亲,我似乎看到了他的眼里有晶莹的东西在闪烁着。

不多时,“清凉世界”里响起了一阵亲切的打鼾声,在我耳中就像一首悠扬动听的乐曲。望着父亲额头悄然消失的汗珠,我感到无比的快乐,心中踏实安稳多了。在呼噜声的陪伴下,我很快便进入了甜甜的梦乡……

初二上册语文第二单元范文 第7篇

有一个商人,他家财万贯,吃的是山珍海味,穿得比国王还要华丽,真可谓“大富豪”。但是他还感到不够,想做一笔更大的生意。听说爱心值钱,他决定去收购爱心。

我居住的小村子里,邻居之间互相关心,大家都充满了爱心。因此,村名就叫“爱心村”。在爱心村里,所有的人生活得都很快乐,很和谐。这样,爱心村就成了“大富豪”的第一目标。

在一个阳光明媚的早晨,“大富豪”的“宝马”开到了我们村。人们甚是惊奇,都围上去看热闹。“大富豪”慢慢地走下轿车,说明了来意:“听说你们爱心村人人都充满了爱心,今天我出高价收购,让你们个个发财!”

村民们听了,在下面议论纷纷。有的说:“爱心怎么能卖给人呢?”有的说:“光有爱心没钱也不行。”村民们各有各的不同看法。“大富豪”连忙向大家解释:“我在江湖闯荡十多年,我做生意,你们尽管放心,你们把爱心都卖给我,我不但给你们每个人一大笔钱,而且之后再把爱心还给你们。”大家听了,觉得这样有赚头,就都把爱心卖给了他,当然也包括我。

自那天以后,邻居之间不再互相来往了。我还经常听到吵架的声音,摔茶杯的声音。全村鸡飞狗叫,不得安宁。这样过日子实在是难受,人们开始后悔了,想把爱心要回来。但是“大富豪”早就盘算好了,除非出收购价的10倍才可以赎回爱心。

人们都绝望了,这时我才感悟到世界上最宝贵的不是金钱,而是爱心啊。我哭着把卖爱心的钱都丢到了水中。突然间,一种东西从我的身子里钻了出来,我发现我会关心人了,爱心找到了!我高兴地把这方法告诉了全村人,村民们也像我一样把钱抛进了水里,重新找回了爱心,村子又恢复了原来的祥和与安宁。“大富豪”听到这个消息,一下子气昏了过去。

原来,人世间最宝贵的是拥有一颗充满爱的心。

初二上册语文第二单元范文 第8篇

寒流一波一波来,气温一度一度降,刺骨的寒风像几千几百支细针,直钻入我们身上的每一个毛细孔,让人不停的打哆嗦。

“叮咚!”奶奶来了,冒着冷风来了。一进门,顾不得喝杯热茶暖暖身子,便从袋子里拿出一件毛线外套,“完工了!热呼呼,刚出炉的哟!正好赶上这波寒流!”,奶奶笑瞇瞇的弯下腰,拿着毛衣在我身上比着,我也迫不及待解开钮釦,立刻穿上那件外套。

哇!一阵暖流突然涌进我的心底,柔韧蓬松的毛线在奶奶的巧手编织下,简直就成了我的第二层皮肤,合身极了!紫色,是乡下人家围篱上的“喇叭手”牵牛花,亲和温馨,守护家园;蓝色,是“小美人鱼”爱丽儿悠游的大海,高雅神秘,充满想像;红色,是“太阳神”阿波罗收工前的夕阳余晖,光芒内敛,温暖人心,这几种看似简单的颜色,却交织出美丽密实的毛衣,我在镜子前左顾右盼、瞻前顾后,高兴得手舞足蹈,笑得合不拢嘴。

记得小时候,我常常靠在奶奶的身旁,看着她一针一线编织着毛衣,围巾、背心、帽子、外套……,样样都难不倒她。随着篮子里的毛线球,一圈一圈的变瘦缩小,奶奶手上的作品却越具雏形,让我不禁暗暗佩服奶奶那双充满魔法的巧手。我问奶奶:“你怎么知道我的身材高矮胖瘦?”,奶奶露出微笑说:“我上次量过,都记在笔记本里呀!”,我还是不明白:“可是我长大的速度很快,也许等你织完时,我又变胖变高了。”没想到奶奶笑得更开心,她胸有成竹的说:“所以我织毛衣的速度,一定要比你长大的速度快呀!”原来如此,奶奶对我的关怀,从来不会迟到!

我喜欢礼物,我喜欢打开礼物时的惊喜,更喜欢发掘藏在礼物背后,那份送礼人的心意。尤其是家人的爱,平常也许看不到、摸不着,但那份爱却常常被包装在一份用心挑选的礼物中,陪我们长长久久。我想:礼物的价值是不能用金钱衡量的,我们要懂得珍惜,珍惜朋友、亲人对我们的爱,因为那才是世界上──最美好的礼物!

初二上册语文第二单元范文 第9篇

姐姐上大学了,春节回来送给我一件礼物,准确地说是一盆草——含羞草。我感觉很好玩,每天都要摆弄半天,让那些张开的草叶合拢起来,等所有的枝叶都打蔫了才罢手。姐姐问我:“你知道含羞草为什么会害羞吗?”我摇摇头,姐姐也摇摇头,她好像很失望……

我打开百度开始搜索关键词“含羞草”,居然有几万条相关信息,有一则故事吸引了我。

很久以前,有一位姑娘叫含羞。爸爸妈妈在她很小的时候就去世了。她和妹妹相依为命,含羞和妹妹渐渐地长大了。可妹妹的身体不好,经常生病,眼看快不行了。怎么办呢?

有人告诉含羞,说大山里有个神奇的山洞,里面住着一个巫婆,她可以治好妹妹的病。含羞决定去找她。她走啊!爬呀!终于,七七四十九天后,含羞找到了这个巫婆。巫婆说:“要救你妹妹可以,你需要付出代价。如果救了你的妹妹,你就会变成草,再也不能做人,你愿意吗?”听了巫婆的话,含羞毫不犹豫地答应了。于是,巫婆将她的衣袖一挥,含羞立刻就不见了,妹妹却慢慢好了起来。她问邻居大娘:“我姐姐呢?”“她为了救你,去找巫婆了。”妹妹等了七七四十九天,姐姐还没有回来。妹妹着急了,她走出房门,发现自己家的门前屋后,长满了一种从未见过的绿油油的草。这是一种什么草呢?用手轻轻一碰,它就会将叶子合拢,害羞得像个姑娘。有人告诉妹妹:“这就是你的姐姐。”妹妹放声大哭起来:“姐姐,姐姐,你回来呀……”

每每想起这个故事,我的心里就有一种说不出的感触。姐姐送我含羞草,难道也想表达什么特殊的感情吗?我细心观察,姐姐并没有什么异样的地方,直到姐姐走了,我都没有想明白姐姐为什么要送我这盆含羞草。但是我分明感觉,姐姐不会只是送给我一个玩具,一定有更多用意。

自此,我每天都小心呵护着这盆含羞草,再也不去触碰它,也不许其他人把玩、戏弄。在我心里,她就是我的姐姐,疼我、爱我、关心我的好姐姐……

初二上册语文第二单元范文 第10篇

初二语文第二学期第六单元试题人教版

一、积累与运用(15分)

1.给加点字注音。(5分)

谪(   )守霪(   )雨霏霏(   )翕(   )怆(   )

邃(   )樯(   )倾楫摧(   )浩浩汤汤(   )阴风怒号(   )

2、用课文原句填空。(2分)

②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。

③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。

④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:____________。

3、填空。(5分)

①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。

②本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是:____________。

初二上册语文第二单元范文 第11篇

爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。 同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这一缕阳光,一份温暖

有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季。而爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。

同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人。从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的青年,我们得到了社会许许多多的关怀。医护人员把爱心投注在手术刀上;父亲的爱夹在厚厚的学费里;母亲的爱织进温暖的围巾内;老师把爱划进一行行鲜红的批语中,而同学的爱,融在一张张字迹歪斜的贺卡里……

我们忘不了印度尼西亚的海啸,当人们兴高采烈地为雅典奥运会做准备时,大海的怒潮在地球的那一边咆哮、肆虐。无数人还在海边悠闲地漫步,一个巨浪翻来,夺去了他们的生命……四大洋是相通的,世界上的人们的心也是相连的。于是,全世界轰动了:政界,许多国家物资;艺界,黄奕等人亲自到街上去募集资金,张柏芝冒着传染疾病的危险去一上片狼籍的受难地区慰问,,《同一首歌》的莹莹辉光点照了夜空……一些老百姓也讲将自己的血汗钱,捐了出去……

社会的爱总是无时不在的,就好象太阳一样,无时无刻不在奉献着光和热。然而,有阳光就会有阴影。而消除阴影的方法,就是让太阳直射,让阴影在人们的关爱之火下臣服。

如果说社会是一个太阳,那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗?我们在社会的关爱下长大,一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会,那我们呢?我相信人都是有良知的,一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是,有时候人们的良知在沉睡。

不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应该体现在我们生活的方方面面。同学们,当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想到过拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时,你有没有想到慷慨解囊?当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行使左右晃动而别人依旧谈笑风声时,你有没有想到主动让座?当一位同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想到过要帮他重拾信心?……

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,让我们奉献自己的一片爱心,让社会的太阳多一份温暖,让它融化所有的冰川!

初二上册语文第二单元范文 第12篇

我不会害怕,我会勇敢地面对一切,因为有你陪我。虽然你不是在我的身边,但是我们在同一片蓝天下。

他叫晴天,他爱弹贝斯,她叫贝斯,她爱仰望天空。贝斯很清楚自己喜欢上了晴天。可是她觉得这种感觉很不真实,犹如海市蜃楼一般。因为晴天很帅,学习成绩很好,还会弹贝斯,有太多的女生喜欢上他了。而她,贝斯,她只是一个很平凡,学习很一般,什么乐器也不会的女孩。

可是她却选择了傻傻的等待。她幻想晴天有一天会爱上她,然后对她说,希望永远和她在一起。不过,对于这一切一切,贝斯很多时候也不能不感到失望。但是她,不会放弃,这仅有的,属于她的幻想。

有一天晴天来到贝斯她们班说要找贝斯。所有人都很惊讶,包括贝斯也不敢相信是真的。贝斯很彷徨地走出课室,她也不知道自己为什么会彷徨,不是应该高兴吗?

“我喜欢你。”

贝斯呆住了。

“其实我很早就喜欢上了你,可是我一直都把这份感情藏在心里面。”

晴天看贝斯没有说话,他以为他已经遭到贝斯的拒绝了。

“这应该是预料之中的了,我最后还是失败了。明天我将会离开这里,我们家将会移民到澳大利亚。”

这时贝斯才反应过来,她流泪了。

晴天看到贝斯流泪他很不解,他也流下了眼泪。

“没想到我的梦终于实现了,它不是海市蜃楼。其实我很早就喜欢上你了,可是我和你一样,我害怕拒绝。”

这时他们应该都很高兴,可是他们沉默了。因为当他们彼此知道对方的心意时,他们所剩下的时间已经无多了。

“让我们好好把握剩下的时间吧!贝斯主动牵着晴天的手对他说。

这一天放学贝斯和晴天一起到外面玩了一整晚上,当他们要分开的时候。贝斯又沉默了,她不知道她还可以留些什么给晴天。

“没有了我在你的身边,你害怕吗?”晴天问贝斯。

“嗯。”

“不要害怕,因为虽然过了明天我们将会分开,我不能陪伴在你的身边,但是我们永远在同一片蓝天之下。你一定要勇敢地面对生活。”

“我答应你。”贝斯她没有流泪,因为她知道她要勇敢。她相信她可以勇敢地面对生活。

12点的钟声响起了,他们一个向东走,一个向西走,他们坚信他们永远在同一片蓝天之下。

初二上册语文第二单元范文 第13篇

父亲不善言语,也不喜欢感情外露,平常我只能从他的动作中体会他要表达的意思。

我家门前有条小河,河上的木板桥便成了我每天上学的必经之路。那清清的河水,可爱的鱼虾,千姿百态的石头,至今还保存在我的记忆中。每天天不亮,父亲便点亮了那盏昏暗的马灯,并喊我起床,然后送我上学。天天如此,年年如此。

冬天,纷纷扬扬的大雪下起来了,河水也结冰了,父亲仍旧要送我上学。看着这天气,我迟疑了。父亲紧绷着脸,不停地抽着烟,抽了几口后,他发出低沉而又熟悉的声音:“快,快去准备好,咱们走。”

我一走出门,就惊呆了:天啊,父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋,而且连袜子也没穿,那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋,我流泪了。不过,我赶紧拭干了泪,怕父亲看见。一路上,四周静极了,偶尔从远处传来几声犬吠。一阵阵寒风吹来,几片枯黄的叶子与雪花共舞,迟迟不肯落下。我出神地看着,难道它们也跟我一样,不愿离开家吗?

去年,我考上了重点中学,父亲终于露出了笑脸,他笑得那么灿烂。父亲把珍藏了几年的老酒拿了出来,在月下痛饮。

自从到外地求学,我总是惦记着温馨的家,惦记着忙碌的父亲。每逢星期六,我的心就会飞回那熟悉的地方。

不经意中,已过了大半个学期。在这期间,也许父亲思子心切吧,他曾几次从大老远的家乡徒步来看我,还常常带上一瓶富有家乡风味的小菜。

父亲的六十大寿就在这几天了,我却不能和他欢聚一堂。父亲,我拿什么珍贵的礼物送给您?我只有面对那明亮的圆月,发自内心地祝福您:父亲,您要保重。

父亲没有把爱挂在嘴边,而是把爱注入行动,不管何年何月。

初二上册语文第二单元范文 第14篇

人们常说,父母是孩子的启蒙老师,父母的一言一行都深深印刻在孩子的心灵深处。可从某种意义上讲,父母有时也会从孩子身上学到很多东西。

曾经,有一位父亲,因为他的女儿浪费了一卷金箔纸而受到他的惩罚。那时,家里钱很紧,女儿却执意要用金箔纸装饰一个圣诞礼盒,父亲勃然大怒。可是,第二天女儿却把一个金色的盒子送给了爸爸。父亲也因为昨天的事而感到有些尴尬,见到女儿做出这番举动,他越感到愧疚。可是当他发现那只盒子是空的时,怒气又起。他冲女儿吼道:“你不知道送给别人礼物时,里面应该有点东西吗?”女儿眼眶中泪珠迂回地滚动着,终于冲出眼睑,流了下来。“爸爸,它不是空的。”女儿委屈地说:“我往盒子里吹进了我的吻,我在里面装满了我的爱,都是给你的——爸爸。”

父亲一下搂住女儿请求原谅。后来父亲格外珍惜这个盒子,把它一直保留在床旁数年。每当自己泄气时,就会想起孩子送给自己的那个充满爱的金盒子,于是,便会鼓起勇气,信心十足。

一个孩子,那纯真、幼小的心灵中,却充满着对父亲的爱,毫无瑕疵。从真正的意义上讲,其实每个父母都收到了孩子装满爱的金盒子,任何人都不会拥有比这更珍贵的财富。孩子给予父母的那些物质上的礼物,其实,都不如一个吻,一个充满爱的吻;一个拥抱,一个包含深情的拥抱;一句我爱你,一句真真切切发自肺腑的我爱你。唯有这,才能给他们最大的安慰,最好的鼓励。

初二上册语文第二单元范文 第15篇

生日那天,我收到了好多亲戚朋友送的禮物,其中我最喜欢的就是魏义伦送的陀螺——“绝影狂鲨”。它的战斗力极强,能用“鱼鳍攻击环”破坏对手的平衡,使其动力不足,停止转动,所以它每次都能在比赛中脱颖而出。我对它爱不释手,走到哪儿都要带着它。

一天,妈妈带我去儿童福利院做志愿者。当然,“绝影狂鲨”也跟着我去了。接待我们的老师布置给我一个任务:陪小朋友们玩。刚好,我看见旁边一块空地上有许多小朋友围在一起斗陀螺,于是我便把“绝影狂鲨”从口袋里拿出来。“哇,好漂亮!”他们兴奋地说。我一拉鞭子,“绝影狂鲨”便从发射器上旋转着飞了出去,“冲进”战斗盘。一个陀螺停止了转动,两个陀螺停止了转动……不一会儿,盘中的五个陀螺就只剩下两个了。它们展开激烈的“搏斗”,不时发出“叮叮当当”的碰撞声,最终“绝影狂鲨”以绝对优势胜出。小朋友们羡慕地看着“绝影狂鲨”,于是我把陀螺递给他们玩。

不知过了多久,去捐献礼物的妈妈过来叫我回家了。他们极为不舍地把陀螺还给了我。我的内心激烈地斗争着:要不要把“绝影狂鲨”送给他们呢?这可是我的心爱之物呀。但是,他们比我更需要它呀……最终,我还是决定忍痛割爱,把“绝影狂鲨”送给了他们。相信小魏知道了,也会同意我这么做的。

这一天虽然痛失“爱将”,但我相信“绝影狂鲨”能给福利院的小朋友带去更多的快乐。独乐乐不如众乐乐,这才是礼物真正的意义!

初二上册语文第二单元范文 第16篇

三八妇女节,也是妈妈的节日。记得那时还在读幼儿园吧!在节日的前一天把,黄老师和陈老师在课堂上弹着电子琴教我们唱歌,让我们明天唱给妈妈听!

一回家,就看见妈妈还在改试卷,我心里觉得妈妈很辛苦,我要准备一个大大的惊喜送给妈妈,我正在想应该送礼物呢?洗脚太没创意了,送贺卡太普通。对了,就送个水果拼盘。第二天见妈妈睡得正香。我和小贝为了不把她和爸爸吵醒,我们就踮起脚尖沿着楼梯悄悄地走到楼下,小贝负责画两张贺卡,我负责做水果拼盘!

我拿了个苹果,把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了几个小小的橘子把它切成像轮胎一样放着,用小刀竖着切了下去。摆在了盘边,又放了几块饼干和巧克力就完成。小贝正在房间里做贺卡第1张正在做她自己的。写完了字,就在上面画了两人和妈妈正在快快乐乐的玩着呢!两张贺卡做好了。妈妈也醒了。我连忙礼物藏了起来,因为这是一个惊喜,如果被发现了就不是惊喜了!

妈妈起了床穿好衣服,刷完牙下来了。我和小贝一口同声地说:“祝妈妈节日快乐!”又把老师教的歌曲唱给妈妈听。唱好后,我们把水果拼盘和贺卡拿了出。妈妈高兴极了,连忙在我们脸上亲了两下呢!

虽然,我们做的水果拼盘和贺卡非常的难看,但是也代表我们的心意!

初二上册语文第二单元范文 第17篇

初二上学期物理第二单元测试题介绍

一、填空题

1、当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了,声音是由_________而产生的.

2、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.

3、声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.

4.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的 ,同时声波还可以传递 .

5、回声传到人耳比原声晚 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.

6、发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.

7、人感觉到的声音的大小叫_________,它由_________和_________决定.

8、管乐器的音调变化由_________决定,_________产生低音,_________产生高音.

10、人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.

11、将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.

12、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同.

13、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判断出工件的伤痕在什么位置,这是利用了声在不同介质中_________的原理.

14、次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.

二、选择题

15、下列说法中正确的是( )

A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音B.声音的传播速度一定是340m/s

C.声音可以从地球传到其它星球 D.吹哨子是靠声带振动发声的

16、地震发生后,.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,请指出切实可行的是( )

A.大声呼救 B.静等救援人员来营救

C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救D.见缝就钻,从废墟中爬出来

17、医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以( )

A.提高声音的音调 B.减少声音的分散,提高响度

C.降低声音的'音调 D.增强音色

18、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的( )

A.钢、空气、水 B.钢、水、空气

C.水、空气、钢 D.空气、水、钢

19、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为( )

A.用无线电交谈比直接交谈清晰 B.宇航员距离远直接交谈听不见

C.月球上的岩石不传声 D.月球上没有空气

20、声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是( )

A.声音的音调保持不变 B.声音的响度保持不变

C.声音的传播速度逐渐减小 D.以上说法都不对

21.关于打击乐器,下列说法中不正确的是

A.打击力量越大,声音响度越大 B. 鼓面越大声音越响亮

C.鼓面绷得越紧,音调越高 D. 鼓的大小不同,音色不同

22、人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔(像蜂窝似的小孔),这是为了( )

A.减弱声波的反射 B.增加声波的反射

C.增强声音的响度 D.装潢礼堂,美观好看

23.关于声音,下列说法正确的是

A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音

B.声源振动越强烈,它发出的声音越大

C.因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音

D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声

三.实验题

24、为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.

甲:放在钟罩内的闹钟下在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.

丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

丁:在吊着的大钟上固定一只细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅?拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

你认为,能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?

三、计算题

25、测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为 s,则海深度约为多少?

26、某人打靶,靶与人的距离是340 m,子弹离开枪口后经过 s,某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计,则子弹离开枪口的速度是多少?

初二上册语文第二单元范文 第18篇

这几天因为要忙着准备月考,所以我都忘了自己的生日。月考前一天晚上,我不经意地看了一下月历,差点叫了出来!明天不就是我的生日吗?我怎么忘记了呢?

二十四日当天考完试,我一直担心着成绩,趴在桌上,没有心情出去玩。我看到许多好朋友围在一起兴奋的讨论着某件事情,还不时拿起笔在纸上写字,我走过去想要加入他们的行列,但他们看见我,居然一哄而散,留下呆立在一旁的我,实在令人摸不着头绪。直到下午睡觉起来,同学们才给了我一张的生日贺卡,这时我才恍然大悟——原来他们早上鬼鬼祟祟的,就是为了要给我一个惊喜呀!这时,我的心中像是流过一股暖流……,我想:那就是“感动”吧!回到家后,我迫不及待的拆开卡片,其中我最喜欢的一张,就是由五位最好的朋友和英文老师所合写的,看着好友们给我的祝福,虽然不是什么贵重的、有形的礼物,却是充满最真诚的的祝福、最珍贵的友谊啊!

爸爸妈妈送的礼物我也很喜欢,有文具、推理小说,还有一件我梦寐以求的“牛仔裤”。那件牛仔裤非常特别,除了可以制造反摺的效果,隐隐约约还带有点成熟的气息,放在架上非常醒目。我试穿了一下,非常合身,而且具有弹性,不管是追、赶、跑、跳都不成问题,令我爱不释手。而妹妹也拿出一份精美的小袋子送我,里面有一张她用转印贴纸所制作的卡片,还有一个可爱的钥匙圈,上面还有我们的姓氏呢。

今年的生日,我收到了许多礼物,也收到了满满的祝福,真是开心。

初二上册语文第二单元范文 第19篇

摘录:我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要啲是默契,而不是组长。”

正文:合作

星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。

星期二距交稿三天

合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功啲范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组啲四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨啲工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上啲支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四啲,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好啲交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天

一大早,大家又集合起来,拿出各自啲题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你啲笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级啲。来来,让我看一下吴啲。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自啲题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”“最后一道题就用吴啲。”“好。”

星期四仅剩一天

试卷啲雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难啲时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长啲不负责任,当不上组长啲更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做啲工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做啲事,可不想最后啲时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争啲。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要啲是默契,而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁啲名,已经无关紧要。

初二上册语文第二单元范文 第20篇

从小到大,我收到过许许多多、各式各样的礼物,也送过礼物,可是我送妈妈的礼物那一场面,我难以忘怀。

那一天是妈妈生日的前一天,我躺在我那温馨的小床上正冥思苦想地思考着要送妈妈什么生日礼物。花、贺卡这些礼物对妈妈来说已经是司空见惯了。我要送就送一个新鲜一点的。该送什么呢?我的眉头不知不觉的皱了起来。不知为何,我想着想着,我的思维边跳了另一个空间,不禁想起了那件事——

上个月的星期二,天气预报说台风将擦过海南南部,可强度弱,所以学校并没有停课。一大早,我拿了雨伞便上学了。

放学后,我准备回家,原本晴空万里的天空,一下子狂风大作、风雨交加。不过我带了雨具,便撑着伞走回家。谁知我走到半路,风雨逐渐加大,狂风携雨,把我的当雨“盾牌”——雨伞给吹散了。雨具突然没有的我瞬间暴露在大雨之下,无奈,我只好找了一个地方躲雨。心里既失望又伤心。突然,我看到了一个熟悉的身影——是妈妈!只见妈妈穿着雨衣,正一步一步想向我走来,大风大雨好像随时都要把妈妈吃掉似的。终于,妈妈凭着自己的努力,来到了我身旁,把另一件雨衣递给了我。我疑惑的问:“妈妈,你怎么来了?”妈妈有气无力的说:“外面狂风大作,妈妈不放心你,便出来找你,刚路过这儿,隐隐约约地看到了你。快走吧,不然雨大就走不了了!”于是,我们母子二人便吃力的朝家里走去。一路上,我似乎感到风不再肆虐,雨不在咆哮……

想到这儿,我一下子有了灵感,拿出自己的礼物盒,把我的礼物放了进去。

第二天晚上,我把我的礼物送给了妈妈,可是当妈妈打开一看,吃惊了——里面什么都没有!顿时,我说:“妈妈,里面装着事我对你的爱,爱虽然看不见,却可以感受得到。妈妈我爱你!”妈妈一听,泪水夺眶而出。

妈妈哺育了我,成就了我。我对妈妈的爱就要把礼物盒装满,甚至溢出来,妈妈,我爱你,份量要比星星多上千万倍!

初二上册语文第二单元范文 第21篇

星期六,天气出乎意料地晴朗。天是那么蓝,好像被水洗过一般;云是那么白,好像是用白玉石精心雕刻而成;风儿是那么活泼,不时地吹在脸上,送来一阵阵的凉爽;路旁的小花小草是那么愉快,好像在跟着风婆婆跳着优美的舞蹈。一切都是那么地美好!

我、爸爸、妈妈和几位叔叔、阿姨怀着无比激动地心情来到了二桥,开始了令人兴奋的野炊。搭帐篷、支锅灶、放烤架、铺桌布,大人们分工有序,不一会儿准备就绪。爸爸和几位叔叔围在烧烤架旁专心致志地烤起了鸡翅、鱿鱼、韭菜、骨肉相连……妈妈和几位阿姨正进行着激烈的包饺子比赛,他们一边包,一边谈笑风声,还时不时地观察我们的行踪,个个脸上都露出喜悦的微笑。而我呢,作为“儿童团团长”,带着其他孩子玩得不亦乐乎。我们一会儿捉蝴蝶,捉了一瓶子五颜六色、大小不一的蝴蝶,满足了成就感之后,又立刻还了这些蝴蝶的自由。

一会儿我们又玩起了捉迷藏,大家东躲西藏,我虽然是“团长”,但在这么大个林子里,跑得气喘吁吁,一个兵也没找到。跑累了,我们又齐刷刷地躺在帐篷里,假装呼呼大睡,其实是为了不去包饺子或者帮倒忙。爸爸妈妈们还以为我们真的是玩累了呢!终于,烧烤架上弥漫出一股诱人的香味,传到了正“熟睡”的我们的鼻子里,大家不约而同地一卧而起,由“团长”我整队出发,依次领取食物。不料我们一个个狼吞虎咽的模样却被一位阿姨抓拍了下来,给我们留下了永久的记忆。在我们享受美餐的同时,当然也没有忘记将骨头丢给垂涎欲滴的宠物狗“小米”和“多多”,看着它们摇头摆尾的感恩模样,我们也应该要感谢爸爸妈妈为这顿大餐的辛苦付出。饱餐之后,我们将从树上打下的果子一个个串起来,放在烧烤架上,利用一点余火,学着大人的模样,两面翻翻,还撒上一些作料……

不知不觉,太阳收起了刺眼的光芒,变得柔和起来。云朵们换上了五颜六色的礼服,红的、黄的、紫的……边缘都嵌上一道金色的花边。这柔和的光照在湖面上,漾起了金色的涟漪,湖面上的斑点就如同调皮的小精灵,在一起跳跃、玩耍……一切都是那么美好!

渐渐地,太阳落到了地平线下,有趣的野炊到此结束。可我忘不了这次野炊,忘不了发生的种种趣事,忘不了美丽的天空,忘不了那迷人的晚霞……

初二上册语文第二单元范文 第22篇

爱在哪里?爱藏在与爸爸之间的游戏里;爱藏在爷爷偷偷给的零花钱里;爱藏在朋友间的一句关切的话语里……爱,就藏在朋友精心包装送给我的礼物里。

圣诞节到了,同学们经常互赠小礼物,我的同学也早已告诉我,她也要送我礼物。放学了,我正在家里写作业,忽然响起了一阵电话铃声,是她,她说她在公交车上,一会就到了,要我下楼拿礼物。我看向窗外,天空阴沉沉的,密布着乌云。

我刚走到楼下去,天上就下起了小雨,我想:“雨这么小,我就站在这里等她,她应该不会有多大的抱怨的吧?毕竟车站离这儿这么近。”可是,我的判断没有那么灵,雨越下越大,我赶紧坐在一个小凉棚下等待。

终于,车来了。她见我没有在站牌那里等她,便四处望了望,怀里还紧紧抱着包装好的礼物,上面还特意扎了一个蝴蝶结。“嘿!我在这儿呢!快来!”我向她大声呼喊。可不幸的是她没有带伞,她在那里左右走了几步,嘴里还在说着些什么。最后,她下定决心般地把外套脱下来,包裹住礼物,像一枚导弹一样向我飞奔过来。我从未感觉这段路这么漫长,终于,她过来了,与我一起站在棚子下。她的衣服已经被打湿了,而礼物却完好无损。她把礼物往我这里一塞,顾不上擦拭头发上的雨滴,就又消失在我的视线里。我一看,精美的包装里只是一个普通的头饰,我却明白它包含着我们俩深厚的友谊,于是,一股暖流流进了我的心里。

这就是礼物中的爱,这也是我收到的最好的礼物!

初二上册语文第二单元范文 第23篇

爱,是人类的一种美好情感,这种情感使人流泪,使人心动,使人开心。而那些身处贫困山区的孩子们,则更需要我们用心关爱和呵护。

记得有一次,我们舞蹈班在右江区人民政府举行一次面对面救助贫困山区孩子的捐助活动。第一次参加这种活动,一接到通知,我就兴冲冲地拉着妈妈跑向文具店。看着琳琅满目的商品,我像一只快乐的小鸟穿梭在其中。我左挑挑,右选选,终于在妈妈不止一次的催促下选了一个深蓝色的书包,很是好看。书包上面还有一个个白色的小圆点,就像一块抹满奶油的蛋糕,一看就使人欣喜。

第二天早晨,我迎着寒风,抱着已经包装好的书包,急匆匆地来到现场。在捐助现场,我看着皮肤黝黑、身着陈旧衣服的乡村孩子,心里有些难受。

活动正式开始了,我手棒着新书包与同学们上了台,不一会儿,乡村孩子也缓缓地上了台。将要收我礼物的是一个扎着马尾的女孩,和我差不多年纪,脖子上系着一条旧得泛白的红领巾。开始送礼物了,我轻轻地把礼物递过去,在女孩充满期待的目光下,我把包装纸拆开,露出崭新的书包。女孩看着书包,眼里满是惊喜!我帮她把书包背上,再帮她整理衣物时,听见她感激地说:“谢谢姐姐!”

我微微一笑,心想:或许,这份礼物所包含的感情,她已经感受到了吧!

初二上册语文第二单元范文 第24篇

“谁吃过这样甜的糖?它包含着老师对我们的无限爱意!”我和同桌议论着。这到底是怎么回事呢?

今天下午是作文课,钮老师神秘兮兮的说:“你们猜,我从北京给你们带回来了什么礼物?”我们埋头苦想,不知老师葫芦里卖得什么药!一位同学说:“吃的。”我应和道:“果脯。”“驴打滚”······大家议论纷纷,老师拿出袋子一倒,

“糖!”“是糖!”教室里顿时叫声四起,有的垂涎三尺,直流口水,有的欢呼雀跃,还有的拍手叫好······细心一看,糖果的颜色五彩缤纷,一个个漂亮极了。老师让大组长发糖,发给我的是一个红色的,那圆圆的果糖被好看的包装皮包着,包装皮上面印有小白兔图案,中间凹凸不平,我使劲捏捏,好硬!我轻轻的撕开包装皮,一个红色果糖映入了我的`眼帘。我闻了闻,那香味芬芳扑鼻,我不管三七二十一,一下子吃到嘴里,稍微一嚼,就咽下去了,那味儿一下子甜到了我心里,一股暖流从我心中流过,这可是钮老师从北京给我们带的礼物啊!那香味儿沁人心脾,让我无比陶醉!想到钮老师平日里对我们的关怀无微不至,又给我们带礼物,真是太让我感动了,我想以后一定要好好学习,报答老师。

糖果虽小,却包含着老师对我们的关爱,甜甜的糖,浓浓的爱!

初二上册语文第二单元范文 第25篇

七月,微风吹拂着大地,夏季的傍晚,一丝丝晚霞挂在天上,知了在树上叫个不停,不知不觉,豆大的汗珠便从脸颊滚落下来。

晚饭过后,我们一家人到街上散步,我和妈妈有说有笑,而爸爸却一直目不转睛地盯着马路对面,也不知是什么像磁铁一样吸引了他,我百思不得其解,顺着爸爸的目光望去,映入眼帘的是一个中年男子,地皮都能烤焦的天,他还穿着长衣长裤,提着一个包裹,只见他走起路来像个八旬老人,颤颤巍巍的,不一会儿,他就趴在了包裹上不动了。妈妈也注意到了,爸爸问妈妈:“你看对面那个人是不是有病了?”妈妈点点头说:“估计是,我们过去看看吧!”但是我又举棋不定:“万一是骗子怎么办?现在骗子那么多,形形色色的。”妈妈焦急的说:“如果真的犯了急病,出事了怎么办?”经过我们的深思熟虑后,我们决定去马路对面看看,走进一看,我大吃一惊,他的衣服并不破,但是沾满了泥土,头发也乱成了鸡窝,一双深邃的眼睛嵌在眼眶中,黯然无光,嘴唇和手都裂开了口子。看着他那么朴实的样子,应该不是个骗子。妈妈焦急地问他:“你怎么了?是不是生病了?”他竭力想说话却又说不出来,声音嘶哑而低沉,根本听不清楚他说的什么,看着他那干裂的嘴唇,显然是渴坏了。于是我立马奔到马路对面超市,买来两瓶矿泉水,妈妈递给他,他却缓慢地伸出手臂摆了摆手,经过一番苦口婆心的劝说,他才接过一瓶喝了几口。过了一会,他才有气无力地说出了自己的情况,原来他是周口人,在外地打工一年了,这次是回家看看,在回家的车上辛辛苦苦挣得血汗钱却被小偷偷走了,现在连回家的路费都没有了,更谈不上买吃买喝的。他被迫中途下车,步行至漯河,天气太热,又渴又饿,加上被偷这件事,心里想不开,感觉没脸回家见亲人,气的头昏眼花,才成了这个样子。他翻出衣服口袋,的确,我们看到口袋被割了一个大大的口子,看着他如此窘迫的困境,我们都很同情。在得知他家离漯河不远时,爸爸妈妈毫不犹豫地掏出了身上所有的钱,因为是出来散步,身上没带太多的钱,大概有四十多元钱,足够他回家的路费了。当妈妈递给他时,他却反复推辞,不好意思地说:“不行,不行,我不能要你们的钱。”又是一番劝说,他才勉强收下,真是个钢铁男儿,他饱含着感激的目光,连声说:“大哥,大姐,谢谢,谢谢,你们真是好人啊!”在他的道谢声中,我们离开了。

在这个万象更新的季节,我们沐浴在春风里,感受着万物复苏的清新气息,我们要把心中的爱,化作屡屡春风,送给他人,洒向世界!

初二上册语文第二单元范文 第26篇

妈妈送给我的礼物,是我心中最美的礼物。

三年级下半学期的第二大周放假的那天,妈妈和爸爸来接我,我很开心,因为,爸爸和妈妈一起来接我、今天也是我的生日,接了姐姐和哥哥我们一家人高高兴兴地回家了。

到了家里,我看见家里的厨子上,有两朵粉色的绒布布花做成的大花,大花上贴着几个小小的用纸剪成的小花,大花上用了很多布,扎上很多小小的窟窿,每个都是用正方形状,正方形的两个相差的角缝在一起,做很多站在一起,就做成了一个大花,下面还有5个小彩条,小纸条是彩色的,五彩缤纷,有:红色、黄色、紫色、绿色、蓝色……非常的美丽。

上面写着:

刘媛媛生日快乐、心雨生日快乐、小雨生日快乐、媛媛生日快乐、宝贝生日快乐。

我好奇地问爸爸、妈妈:“这是谁买的?”妈妈说:“这是我做的。”顿时我感动了,流出了眼泪,那时我没有让爸爸和妈妈看见,因为要是让爸爸和妈妈看见了,爸爸和妈妈会伤心的。那时爸爸抱起我说:“心雨,生日快乐。”我在心里默默地想,爸爸和妈妈对我真好,感谢爸爸和妈妈。我非常的想对爸爸和妈妈说一句话:爸爸、妈妈我在这个世界上,是最爱你们的。

晚上,我过了一个快乐的生日!爸爸和妈妈对我的爱是多么的美好!

初二上册语文第二单元范文 第27篇

哇!礼物!每个人一定都很喜欢收到礼物吧!因为每一份礼物都包含着满满的祝福、快乐与期待。每一次我收到礼物的时候,总是非常的开心,不断地想着是谁送的呢?里面是什么呢?会不会是我最想要的手机呢?还是我最需要的手表?

记得期中考过后,回爷爷、奶奶家时,奶奶很高兴地从皮包里拿出两支白雪公主图案的手表、造型奇特的原子笔和一盒穿着和服的铅笔送给我们,这是爷爷奶奶特地从日本迪士尼带回来的礼物。爷爷奶奶退休后,经常环游世界各地,每到一个国家,总会记得帮大家带一些小礼物,所以常常会有新的惊喜。印象最深刻的是有一回,爷爷奶奶从莫斯科带回来的俄罗斯娃娃,大娃娃里有小娃娃,小娃娃里还有更小的娃娃,一层又一层,总共有十二个衣着华丽的娃娃,每个娃娃各有不同的神韵,颜色鲜艳、画工精致,已经到了目无全牛的境界,真是让我们赞叹不已。

中国是礼仪之帮,最重视礼尚往来,别人送我们礼物,我们应该心存感恩,并适时的表达我们的感激,回赠礼物。但是要挑一个合适的礼物,真的不容易,是一门很大的学问。而且现在的我们年纪小,没有能力买很贵重的礼物,但是我觉得心意最重要,“礼轻情意重”,不是吗?最疼爱我的朱叔叔和我最敬爱的张老师,最近生了一对龙凤胎,在怀孕的过程中,张老师非常的辛苦,几乎都住在医院里,而且小妹妹现在还不能自己呼吸,需要插管,我希望他们能平安健康地长大,所以我要自己做两个护身符送给他们,希望他们会喜欢这个礼物。

初二上册语文第二单元范文 第28篇

我收到过很多的礼物,它们来自我亲爱的家人,挚爱的朋友。这些礼物精美又可爱,有可爱的布娃娃,精彩的一本书,一个普通又不失可爱的杯子。可在这些礼物中唯一最珍贵,被我珍藏的礼物是一辆崭新的自行车。

记得那年的冬天的期末考,我和爸爸约定好如果我这一次考第一名的话,爸爸就会送我一个礼物,家境虽然不好,但爸爸还是坚持要给我一个礼物。

我知道爸爸身体不好,妈妈又在外工作,我不想给家里带来负担,我强忍着不让眼泪流下来,告诉自己这一次不要考第一。

终于到了期末考的这一天,可这一天却下着雨,我和别人一样进入了考场,坐了下来,抬头看看窗外的雨,“哗啦啦,哗啦啦的”。不知为什么心中总是莫明其妙地唉息担心着,也许是因为“礼物”的原因吧。心中担心着爸爸。

考试结束了,我的心不知怎么了,双脚不由自主的随着心中的那份奇怪的感觉一路奔跑着回了家。

那天,家里没人,我正一个人坐着。“叮铃铃,叮铃铃”。电话响了,我接起电话。是班主任打来的,告诉我,我这次的期末考考第一名。我哭了,泪水顺着脸流了下来。

爸爸回来了,我连忙擦干泪水,笑着对爸爸说:“爸爸,你回来啦。”爸爸应了一声便询问起我这次的考试的情况。我哽咽了,“我没考第一”。随即转身走进了房间,我怕自己的泪水被父亲看见。

第二天的早晨当我起床时,发现床边多了一张纸,我拿起来看。“爱玲,没考上第一名没关系,我们下一次再努力一点就一定能考上第一名,只要我们有信心就一定能成功。还有,我知道你很喜欢那辆自行车,爸爸没有那么多钱,但还是给你买了一辆。——父亲”“嘀嗒”一滴眼泪从眼眶中调皮的落了出来,望着后院的那辆崭新的红色自行车,我感到了对不起父亲的感觉。

“爸爸,这一次我仍旧是第一名。”

初二上册语文第二单元范文 第29篇

下面是我制定的初二上学期语文教学计划:

一、教学目标、任务和教学要求

1、基础知识方面的目标。

让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁,能够根据上下文理解词语的具体意思,了解短语及短语的类型。继续积累生词,能够灵活地运用到自己的作文中去。对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,下定义等说明方法继续学习。

2、基本技能和能力培养方面的要求。

写作能力,这一册继续练习写记叙文,能够写出一篇富于真情实感,语言生动,语句优美,且富有一定写作技巧的完整的记叙文。

3、思想教育方面的要求。

通过本册的语文学习,培养学生热爱祖国,关心国家大事,学会欣赏美,体会事物中蕴含着的哲理,从而进一步提高思想道德素质和科学文化素质,并且通过投影仪,微机、录像等教学手段激发学生学习语文的兴趣。

4、创新意识。

从课堂到课外,培养学生的创新意识。课堂上,在听好课的同时,利用一切机会大胆发言,这对于听好课具有积极作用。实践证明,“插嘴”似乎使课堂秩序显得乱,但却能打开学生的思路,激发学生创造性思维的产生,活跃了课堂,另外,以小组为单位自学,培养了学生的自学能力。

课外,鼓励学生多读、多写,多搞摘抄札记,多背诵精美的片断,有条件的时候让他们观看幻灯片,录像和多媒体。

5、学习方法指导。

学会预习,具体任务要明确,对新概念重在理解,理解不透的要记下来;初步自读提示部分的基本内容;找出书中的重点、难点和自己感到费解的地方;把本课后面的练习尝试性的做一做,不会的可以记下来,等老师授课时注意听讲或提问。

课堂上分学习小组讨论自学,教师重在讲学生不明白的地方,遇有不明白的地方大胆提问。

二、学生基本情况分析

本学期我担任初二x、x两班的语文教学,这些学生来源于不同的x个班级,学生的学习方法和学习习惯存在很大的差异,经过半学年来的指导和训练差距逐渐缩小。平日注重加强对学生的基础知识辅导和各种能力的培养,使他们增强了努力学习的信心和勇气,明确学习目的,端正学习态度,培养他们良好的学习习惯,教给他们一些学习语文的方法,使他们在原有的基础上使语文水平有了较大的提高。

1、学生的基础知识与学生能力发展水平分析。

通过一学期的观察和了解,这x班x班两个班学生的知识和能力水平发展不平衡,一部分优生具有较高的写作水平,他们不仅写作水平高,而且朗读能力也很高是班级中学习语文带头人。但是后进生的比例也不少,约占班级总人数的四分之一。这些学生中有的连小学中巩固训练的汉语拼音都没有掌握,不能正确给汉字注音。有的同学书写极差,有的写连笔,有的连基本笔画都写不好,结构安排不紧凑。还有的同学日记内容不真实,把小学中的一些命题作文又搬上来了,不是围绕一个中心来组织材料,而是记“流水帐”,没有主次,详略不当,缺少个人的一些想法、见解,文章不生动,语句不通顺。可见,抓好学生的写作训练是十分重要的工作,也是十分艰巨的任务。还有“两本”的利用也不够好,生活积累运用不经常,即使运用也是应付,根本达不到练笔的目的,阅读积累的运用也是如此,积累的内容没有经过精选,只是随便记一些没有利用价值的东西,在今后的'教学中,还要加强这方面的指导本人任教的是二年级x、x班语文。学生来源于原初一的x个班级,学生的学习方法和学习习惯存在很大的差异,学生的基础知识和各种能力的发展水平也参差不齐,新学期开始要耐心的教育学生,树立学习信心,培养他们良好的学习习惯,教给他们一些学习语文的方法,尽快提高他们的语文水平。

2、学生的学习态度分析

通过近几天的学习来看,大多数学生学习目的明确,学习态度端正,学习认真刻苦具有较强的竞争意识。但从课堂上来看,学生缺乏自信心,不敢在课堂上大胆发言,课堂气氛欠活跃,这是一种不正之风,今后要帮助学生克服这一弱点。由于受学习习惯和生活环境的影响,有一部分学生的时间观念不强,表现为课下只顾玩耍,老师布置的作业不能及时认真地完成,造成“作业堆成山”局面,最后干脆不交作业了,这样长期下去会出现厌学的兆头。在作业的书写方面要引导学生合理安排时间,保证作业及时上交。个别学生书写潦草,对学习缺少兴趣,针对这种情况,应采取鼓励措施,多一份帮助,少一份挖苦,多一分鼓励,少一分批评,加强养成教育,教育他们明确学习目的,端正学习态度,增强努力学习的信心和勇气,扬起知识的风帆,努力把学习搞好。

3、学生的学习方法和学习习惯。

语文的基础性比较强,知识点比较零碎,考试以课外阅读能力为主,因而许多同学反映学好书本知识,成绩反而不会提高。大部分同学不会学语文,机械记忆知识,学习上不讲究方法,死记硬背,对所知识灵活运用的能力不强。学生独立自主的能力还有待提高。班中只有少数同学掌握了一定的学习方法和套路。课外阅读能力强,语文素养高,今后教学中要好学生带动学生,以小组为单位学习,拓展课外知识面,丰富每个学生的语文素养,养成良好的学生习惯。

初二上册语文第二单元范文 第30篇

十个月的相交,我们终成母女。你望着还在梦呓中的我欣喜不已,你想把你能送给我的一切都包成礼物。

你本是文弱女子,一介书生。名下之物不过陋室一所、藏书千卷。可你引我扣开文字之门时,我就知道你送我的爱的礼物是你用一生挑选和包裹的。

你没能送我婉转的歌喉,没能送我强健的体能,却独遗了我对文学的敏感与热情和对生活的一怀诗意。我刚出生,你就急急地买了各种读物,只为培养我爱书的情趣。我对韵文情有独钟,你就不厌其烦地吟诵那些句子,年幼的我醉在那美妙的格律里,自得其乐。

你用古典诗文教我忧乐。从“窗前明月光”到“孤帆远影碧空尽”,太白的水晶绝句轻叩我额头。你点着窗外的皎月教我读人间的离合。你又教我“一览众山小”的豪情和“漫卷诗书”的欣喜。我想我学不到范希文的忧乐大观,却足以理解你希望我在一切变化面前不以物喜不以己悲的用心。我拆开你爱的礼物,那是你给予易伤感的我的温暖一拥。

你用壮词和史书教我识辨忠奸。你领我读岳飞、辛弃疾的词,告诉我最沉痛的恨永远源自于国家。再大些你领我读史书,一看到君侧佞人就横眉冷对。我继承了你的一身正气,喜欢坚守内心那点对别人来说也许已无所谓的小小道义,并对品德有失的人和事一律鄙视。你让我读《论语》,我翻看几日,觉得“君子坦荡荡”一句,我们都担受得起。

你用文章和大家教我看淡得失。你这种笔可以当箭使的文人一看到自己的女儿也忍不住一脸烟火气地说不奢望我有李白逼人的才气,杜甫忧国忧民的博爱,只希望我学到苏东坡的淡然你就满意。你从眉山念叨到杭州,我在你的唇齿间窃得几句文辞,也算神游故国。我知道已送我学识和品格两样礼物的你还是担心,你愿我能宠辱不惊,愿我不必被世俗烦心的人与事牵绊驻足。

我在人生的路上且行且歌,且拆你为我包好的爱的礼物。我想总有一天我会赶超你的才学,但我未必能真正读懂你对我的爱。

我知道所有的言传身教都是你给予我的礼物。我欣喜地打开礼物时,惊然发现里面装满了爱。

初二上册语文第二单元范文 第31篇

象伯伯可大方啦,他喜欢送东西给别人,邻居家里几乎都有他送的东西。

看,象伯伯送了一双旧鞋给小猫,还送了一顶帽子给小狗,后来旧帽子和旧鞋子都被小狗小猫扔进了垃圾桶了,象伯伯知道了,也不生气,谁要来他家,他都会送一个东西让客人拿回家,如果不拿他就不高兴。

一天,小猴到象伯伯家做客,“小猴乖乖呀,你看向象伯伯家有什么好玩的东西,你就拿去吧!”小猴东看看,西瞧瞧,什么好玩的东西也没有,突然,他眼睛一亮,指着象伯伯嘴上正在冒烟的烟斗,象伯伯高兴地递给了他。

谁知过了几天,猴妈妈拿着烟斗气呼呼地来找象伯伯,她把烟斗一扔,说:“老象,还你这个鬼东西,害得我家小猴也抽起烟来。”烟斗掉在地上,摔成两瓣,猴妈妈急着走,象伯伯拉住她,一脸笑容地说:“再带一样东西走也不迟呀!”猴妈妈说:“谢谢,我什么也不要。”说完就走了。

为了这事,象伯伯难过了三天。

有一天,鸭大妈来找象伯伯聊天,鸭大妈怕象伯伯送她那些就要扔掉的东西,就一口气聊了半天,聊得高兴了,结果象伯伯真的忘了送礼物了。

第二天,象伯伯穿的整整齐齐站在鸭大妈家门口,鸭大妈问:“你怎么来了?”象伯伯说:“昨天我还没送礼物给你,我看你这么喜欢和我聊天,你一定很喜欢我,嘻嘻,我今天把我自己送来了!”

“什么?”鸭大妈惊得哑口无言。

初二上册语文第二单元范文 第32篇

在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面的就是四年级学生了,他力气,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的'人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”

初二上册语文第二单元范文 第33篇

礼物,有时是友谊的象征,也可以是幸福的象征,总而言之,它是所有爱的最好表达。

我们有一个好妈妈。每次母亲节我都会问妈妈喜欢什么?想要什么礼物?可是她总是笑笑,从来没有和我们要过礼物。她常常跟我们说,我们在学习上的不断进步就是给她最好的礼物。所有我们都很努力的学习,一直想着现在既然还没有能力赚大钱买贵重礼物,那就努力的去做我们可以做到的力所能及的事情回报她。

岁月匆匆,我们在长大,在这同时我们也不断收到一滴滴的汗水所汇成的母爱之礼。它时而宛如一股股清泉,时时刻刻湿润着我们身体的每一个角落;时而是温暖的阳光,照耀着我们的身心,即便有时会被乌云遮掩,但温度却不减;时而化作空气,紧紧的包围着我们,一举手,一投足间到处都是它的存在。

随着时间的长大,我们也慢慢知道,除了学习之礼可以回报,还可以在假期帮妈妈做些家务,为她粗糙的双手递去一双手套,在她做家务累得满头大汗时递上一条毛巾。在她苦闷烦恼时为她讲述一段有趣的故事,在吃完她做的美味可口的饭菜后帮她刷刷盘子洗洗碗等等。

这些用孝心编织成的礼物,每次都会给妈妈带来无比的欣慰。

感谢岁月,感谢岁月给我的礼物中有如此丰厚的母爱;更感谢母亲,让我们能在爱下茁壮成长。

初二上册语文第二单元范文 第34篇

初二上学期英语第二单元测试题

一.单词拼写(36%)

(可怕的.).

(咳嗽)often,.

’smotheris_________(刷)Tom’sshoes,theyaretoodirty.

(牙医).

(举)heavythings.

(担心).

(咖啡),orIcan’tsleepatnight.

(药片)eachtime.

(苍白).I.

(仍然).

11.—What’sthe________(事情)?—Ihavethe_____(流感).

(头痛),.

(咳嗽).

14.—What’swrongwithhim?—He____(患)acold.

15..You’dbetterdrinkmore________water(开水).

16Themonkeylookedatus________(通过)thewindow.

’sdangeroustogo______(穿过).

二.翻译(每词一分,共34分)。

1.得了咳嗽___________2.得了发烧__________3.好好休息一__________

4.看医生___________5.患了流行性感冒___________________________

6.你应该多喝水.You________drink____________________water.

7.你怎么啦?______________________________________?

8.这个小女孩日夜思念着妈妈。T_______and_____.

9不要担心我,我很快就好了。Don’.

10.露西和莉莉都是我的好朋友。_____Lucy_______Lily____mygoodfriends.

11.你的左脚怎么了?让我给你检查一下吧!

What’?Letme_______it_______.

15.今天的报纸没有什么有趣的东西。Thereis_______________________intoday’snewspaper.

三.单项选择。(30分)

1.—What’sthematterwithyou,Jim?—_______

’’’mhavingarest.

()’sbadforyourteeth.

()_______liedownforagoodrest.

’’t

()4.—’tsleep.—_______

()5.—Oh,—Threedays.

()7.—I’’.

—’sagoodidea.

’’msorrytohearthat.

’’t

().

(),_______eachtime,;;;;threepill

()’.

().

()’swrong?--Idon’tfeel________today.

().

().

;manyB,many;much

;;many

初二上册语文第二单元范文 第35篇

黎明和黑暗在一片寂静中交替完毕,新的一天又开始了。

我迷迷糊糊的睁开了朦胧的睡眼,深深地打了一个啊吹后,慢慢地掀开了盖在身上的被子,站了起来。

我走向了桌子,拿起了日历,仔细地翻动着,忽然一行醒目的小字映入了我的眼帘,噢,原来今天是妈妈的生日。

我急忙地拉开了一个小抽屉,从一个储钱箱里取出了几十元钱,匆匆地下楼。

夜深沉而安详。

我坐在转椅上,在明亮的灯下写着作业,同时也在等待着八点钟的到来。

“当、当……”,时钟敲响了八下,我像一个弹球“噔”地从座子上跳了起来,跑向了爸爸,对爸爸说道:“爸爸,您知道今天是什么日子吗?”

“去去去,快去作作业去!”

“今天是10月17日,是妈妈的生日!”说道这里,我偷偷地瞟了一眼爸爸妈妈,爸爸微微地抬着头,露惊奇地表情,妈妈则微笑着,眼神中流露出欣慰。

我拉起躺在床上的爸爸妈妈,将他们带到了客厅。

我快步走向了电视机,打开了它。

一声甜美的声音顿时传入耳中:“下面是徐先生为自己……”

我在焦急的心情中听完了一首优美的歌曲。

“今天是10月17日,小王为自己的朋友点了一首《好人一生平安》”,播音小姐用似乎不大柔美的声音说。

“听歌有什么用,快去写作文”,爸爸强制地对我说。

“爸爸,再等一会儿!”我有些带着哭音对爸爸说。

“播音姐姐呀,你是不是把我点的曲子忘了呀!今天是是我妈妈的生日呀!”我心里暗想道。

正在这时,电视中又传来了一阵甜美的声音:“今天是杨洋小朋友妈妈的生日,杨洋同学要为她的妈妈点一首《祝你生日快乐》。

听到这里,我退步走向了茶几,端着一杯热水走到了妈妈的面前,对妈妈说:“妈妈,祝您身体健康,生日快乐!

滚荡的泪水从妈妈的双眸中滚落出来,在她的脸上流动着。

我想,这可能就是我能送给妈妈最大的爱的礼物了,希望妈妈能够记住这爱的礼物!我以后一定会贡献给他人更多的爱的礼物,使他们心中都充满爱。

初二上册语文第二单元范文 第36篇

我们的成长,牵动着母亲的心,,我们的脚步,维系着母亲的情。母亲,像挂在天幕上的星星,带着无限的爱意!母亲,你心中的不灭之火,藏在哪里?我们的欢乐是母亲脸上的微笑,我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤,我们的成长,刻在母亲眼里,我们可以走的很远很远,却也走不出母亲的心灵深处。这是母亲给我们的礼物。

我们给母亲的礼物是什么?

静静地听,用我们的心,那悠扬的钟声里有春的馨香与母亲深深的祝福,把爱的礼物传给母亲。

5月9日是母亲节,就让我们在这个特殊的节日里,表达自己的爱,给我们的母亲送上爱的礼物吧!

20年载,母亲为我们操劳了许多许多,如今仍为我们操劳着……

20年载,母亲黑发里长出了白发,如今白发仍然在增多着……

20年载,母亲由年亲美貌逐渐变得苍老,如今额上的皱纹还在增长着……

母亲节,让我们献上爱的礼物!

用一篇发自肺腑的文章,表达对母亲的感恩!

用一句温馨的话,感动母亲,表达对母亲的爱!

用一份小小的礼物,温暖母亲劳累的心窝!

上大学的我们,无法在母亲的身边陪伴。但我们常打电话回家,向母亲问好,倾听母亲的唠叨;我们可以寄上一份贴心的小礼物,让母亲拥有一份意外的惊喜;我们可以在学校好好生活、学习、报答母亲对我们的养育,对我们的期望……

此刻让我们把心献给母亲!献上爱的礼物吧!家是温馨港湾,母亲是甜蜜小船,无论投身地北,还是浪迹天涯,无论繁忙劳碌,还是游玩好闲,母亲节,深深思念诚挚祝愿,祝愿母亲健康长寿、天天笑颜。

世界上最动听的是母亲的呼唤,割舍不掉的是母亲的惦念,镌刻在心上的是母亲的客颜。无论失意得意、雨天雪天,母亲时刻散发温暖。母亲节祝母亲健康百年!

不要赞美语言,不要浮华感叹,母爱是世上最无私的情感,是儿女一生最大的福田,儿女一生一世也无法偿还。感受母亲、孝敬母亲,让孝心催开母亲的笑颜!

母亲,节日快乐!

初二上册语文第二单元范文 第37篇

五月的第二个星期天是母亲节,我想送给妈妈一件礼物。是什么礼物好呢?我想了好半天,终于想了一个好主意,我要用自己攒的钱给妈妈买一只鲜花。

我去请奶奶帮忙,奶奶说:“就买康乃馨,因为康乃馨是专门送给妈妈的花。”我挑了一支粉红的康乃馨,非常漂亮,粉嘟嘟、水灵灵的,好像看着我笑呢!

一回到家,我就找了一个大瓶子,在瓶子外面包了张彩色的纸,又用水彩笔用心地写了“祝母亲节日快乐!”还画了一些美丽的图案。想知道吗?告诉你们吧:我画了一滴小水滴。因为瓶子代表爸爸,康乃馨代表妈妈,瓶子上的小水滴当然代表我了。我们是幸福的一家人。接着我装了半瓶子水,插上康乃馨。看看我的杰作,心里得意极了。照照镜子,哈哈,我的鼻尖渗出了珍珠般的小汗珠。

妈妈回来了,我亲手把它送给妈妈。看着我的礼物,妈妈疲惫的脸上立刻绽开了灿烂的微笑,连声说:“儿子,谢谢你给了妈妈一个惊喜,妈妈好开心哟!”我也高兴地说:“妈妈,您辛苦了,祝你节日快乐!”妈妈紧紧地把我抱在怀里脸上流下了热泪,我也给了妈妈一个亲吻。

这个礼物虽然微不足道,但是表达了我的心。我在心里千万遍地说:“妈妈,我爱您!我愿您永远年轻美丽!”

妈妈的话:收到儿子的礼物,感到十分欣慰和幸福,不知不觉中儿子长大了,懂得了付出、关心身边的每一个人。在此,衷心谢谢李老师的辛勤培育和呕心沥血的教导!

初二上册语文第二单元范文 第38篇

“哥哥!你真的要把棒球手套送给我吗?”天真无邪的弟弟歪着头带着疑神疑鬼的眼神凝视着我。我生气的说:“怀疑喔!我大发慈悲要送你,你别敬酒不吃吃罚酒。不要就算了,还我!”我带着一点调侃的语气,故意捉弄平日调皮的弟弟。弟弟马上抱着手套欢天喜地的说:“我要!我要!”弟弟笑容满面的跑开,不到一分钟又跑回来给我一颗哆啦A梦的糖果说:“你送我手套,我送你我最心爱的糖果,就两不相欠啰!”喔!标准的“什么都吃,就是不吃亏。”还“两不相欠”咧!但我的心突然温暖了起来,我在那时才体会到“舍”与“得”是如此的开心和愉悦。

俗话说;“人不自私,天诛地灭!”就因为人们的私欲和功名利禄的诱惑,让世界变得黑暗又自私。这样的贪“得”,无厌,到头来只是一场空,又有什么用呢?所以要在“舍”与“得”之间,找到一个良好的平衡点,才能让我们的人生更充实、更快乐!

喜欢在球场上奔驰的我,在考试前,一听到下课钟声当!当!当!的响着,就想以迅雷不及掩耳的速度跑到操场,展开一场龙争虎斗的大战,可是一想到接下来的考试可能会有“满江红”的考卷和惨不忍睹的成绩单时,我领悟到要“舍”弃不该玩的时间就不该玩,这时候该任真读书,才能“得”到最好的成绩。所以时间的分配一定要得宜啊!

生活上有很多不起眼的人、事、物,其实都有他们的可用之处,只是看我们有没有用心去感受。古人说:“人心不足蛇吞象”,人心是个万丈深渊的无底洞,人的欲望是无穷无尽的,我们不能贪“得”不厌,更要懂得该“舍”的时候,是毫不犹豫的。徐志摩先生的一句名言说:“得之我幸,不得我命。”得到了是我们的福气,得不到是我们的命运。我们常说:“施比受更有福”有些人就因为“舍”而幸福,这个幸福、快乐的感受就是我们无形的“得”。

“舍”与“得”是我们要好好省思、学习的课题,我们只要学会了“舍与得”的拿捏之道,那么我们生活就会更幸福快乐、更多彩多姿了!

初二上册语文第二单元范文 第39篇

礼物,是友谊的象征,是幸福快乐的代表,而有时,它也可以代表其他的含义,那就是爱。

冬天的早晨,我起了个大早,我看见妈妈在织毛衣,我想:应该是织给爸爸的吧!我走过去问妈妈:“妈,给谁织毛衣呢?”妈妈笑了笑说:“不告诉你,这是一个秘密。”我笑了笑,转身拿起书包去上学了。

我踏着愉快的步伐走向学校,突然,我想起了一件事,心情从晴天转向阴天,完了!今天要公布期中考试的成绩了,这次期中考试那么难,我肯定考不好。果然,事实和我预料的一样。

我走进教室,不久,老师也跟着进来了,老师说:“这次考试,全班都考得很差,没有一个人考得好。”我的心情更失落了。

回到家后,我才想起来,期中考试之前,妈妈答应我,我考好了她就给我一个惊喜。我再想,妈妈早上织的那件毛衣不会就是惊喜吧?我装着什么事也没发生,跟妈妈打招呼后,就走回房间,当要跨房间的时候,妈妈叫住我说:“哎,今天不是公布期中成绩吗?考得怎样?”我想:终究还是要面对的,说吧!我慢慢转过身说:“这次考得不好。”妈妈好像装作没听到,拿着毛衣对我说:“试试看,合不合身?”我说:“妈,我这次没考好哦!你干嘛还要送我礼物?”妈妈笑着:“重要的是过程,而不是结果,只要你努力过,考不考好有什么所谓呢?再说了,现在天气那么冷,就当做我送你的衣服嘛!”我说:“妈,谢谢!”

妈,谢谢你的毛衣,谢谢你的礼物,谢谢你的温暖,谢谢你的爱!

初二上册语文第二单元范文 第40篇

礼物是心意,礼物是祝福,礼物是寄托,礼物是关爱……不管礼物是贵重的还是廉价的,其中蕴涵的浓浓的爱都给我无限的温暖。在我生日的时候,我就收到了一件让我感动的礼物。

在我生日的前几天,我陪爸爸去买一件运动服。在挑选运动服时,我被一个篮球大礼包吸引住了,篮球大礼包是黑色的,黑的发亮。

我不由自主的跑了过去,爸爸见我入了迷,就问我:“宝贝,是不是想要呀?”迟疑了一会儿,我便懂事的摇了摇头,表示不要。不过我离开时却一步三回头。因为我太想要了。我恨不得买100个拿回家玩。不过389元对我来说是一个天文数字呀!

我的生日到了,一天没见爸爸,晚上,爸爸满头大汗的推开我的门大声喊着:“孩子,祝你生日快乐!”说着递给我一个篮球大礼包。我一蹦三尺高,迫不及街的打开礼包,里面的东西应有尽有:有鞋、球、护膝、球衣、球帽加大壁画一张。我穿上球衣,变得比姚明还帅气。

后来,我听妈妈说爸爸利用休息时间,加了好几个班,每天累得疲惫不堪,才挣到了389元。我的眼睛湿润了。我感觉自己是世界上最最幸福的人了。

捧着篮球大礼包,感觉了父母对我的关怀。这个生日礼物满载了爸妈的心意、祝福、寄托、关爱。我会永远记住爸妈的爱,珍惜他们对我深沉的感情。

初二上册语文第二单元范文 第41篇

有一次我过生日,收到了一件很好的礼物。

在生日的前一天,我在超市里看见了一只可爱的毛绒玩具狗。它全身雪白雪白的,摸上去毛绒绒的,还有一个小小的尾巴。一看见它,我就拉住妈妈的手,说:“妈妈,我好想要那只毛绒小狗!你看,它多可爱!”妈妈看着玩具小狗,说:“不错,是挺可爱的。”可她并没有给我买,我只好失望地回去了。

生日那天,我和妈妈又来到超市购物。走到一个拐弯口,妈妈说要上厕所,我不想上厕所就在原地等妈妈回来。那一天,妈妈从超市里买了好多为我过生日准备的东西,可就是没有我想要的毛绒玩具狗。我只好悻悻地跟着妈妈回家了。

我们回到家,爸爸也回来了。我看见桌子上已经做好了美味的饭菜,还有一个大大的巧克力蛋糕。爸爸妈妈一起为我点蜡烛,一起唱生日快乐歌,一起吹蜡烛,一起吃饭........

吃完饭,妈妈神神秘秘地拿出了一个小袋子递给我。我打开一看,哇,是一只漂亮的毛绒小狗!我觉得这只小狗比在超市看到的还要好看。我摸摸“小狗”毛茸茸的头,摸摸“小狗”可爱的爪子,简直太开心了!

忽然,我不解地问妈妈:“妈妈,这礼物什么时候买的啊?”妈妈微笑着说:“就是我在超市上完厕所后买的。当时我忽然想起,你过生日,要给你一个惊喜才好,所以当时没告诉你。”

我忽然记起,我们回来时,妈妈的车上的确有一个什么袋子。抱着充满着妈妈爱的礼物,我开心地笑了!

初二上册语文第二单元范文 第42篇

今天是三八妇女节,我该送什么礼物给我的妈妈呢?嗯,真是一个伤脑筋的问题。到底该送什么呢?

放学回家的路上,我一直在想送什么礼物给我的妈妈呢。就连生活在我身体里的两个小精灵都出来帮我想。“小天使”说:“送贺卡吧。”“小恶魔”说:“送花吧,花好看。”双方意见不统一,“小天使”和“小恶魔”嚷了起来。“送贺卡。”“送花。”“贺卡”。“花”……就在争吵中我突然想出了一个既不用花钱也不用动手,但能表达我对妈妈的爱的方法。我飞快地跑回家,打开门,发现妈妈在房间。我放下书包跑进妈妈的卧室。对妈妈说:“妈妈,妈妈你快点把眼睛闭上,我要送你一个礼物快点把眼睛闭上。”妈妈慢慢把眼睛闭上,我悄悄地把头靠近妈妈的脸。在她红红的脸颊上轻轻地亲了一下。然后对妈妈说:“妈妈,妇女节快乐。”“你喜欢吗。”我生怕妈妈不喜欢便接着说:“妈妈,你可别小看这个吻,虽然这个比什么东西都轻,但是它包含了我对你深深的爱,是我对你的爱喔。礼轻情意重嘛。”妈妈听我这一大段话笑着对我说:“喜欢,当然喜欢。你送的我当然喜欢,而且很独特。”我低着头对妈妈说:“妈妈,其实我一开始挺想送你花的。”妈妈笑了笑摸着我的头说:“花有什么好的,花只是漂亮一时,终究会枯萎,但你给我的吻我会永远记在心里。”我听了妈妈的话高兴地点了点头。

其实,什么礼物都好,但是爱的礼物是最有价值,最珍贵的。它不会枯萎,不会破坏。

初二上册语文第二单元范文 第43篇

年难留,时易损。它残忍的剥夺了母亲所剩无几的精力,但母亲还是义无反顾的照顾这个家,为了家,把以前所有的爱好全都抛弃,连化妆品都不买,每天早出晚归,脸上的皱纹越来越多,昔日的黑发也变成了白发,皮肤也松软了很多,我看在眼里,疼在心里。如今,母亲节到了,我想,是时候报答母亲了!

存了3个月的零花钱,终于派上用场了!我来到超市,想到母亲脸上的曲折不均的皱纹和干裂的双手,我买了以下物品:三张面膜、一支护手霜和一瓶洗面奶加一个用来盛装礼物的礼物盒。

回到家,见母亲回来还有一小时,我要抓紧时间了!我用一张彩纸做了一张精美的贺卡,写上了六年来我想对母亲说的所有话,又将礼物放进礼物盒里,现在万事俱备只欠东风了!过了几十分钟,门开了,我知道,母亲回来了!我手里拿着礼物盒对着母亲的眼睛说:“母亲,今天是母亲节,祝你母亲节快乐!”说完,我就将礼物盒塞进母亲的手里,母亲收了我的礼物,我激动的说:“快打开看看啊!”当母亲打开礼物盒时,一向坚强的母亲竟落下泪来,我明白,那是爱的泪水……

成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲,她是失败的伴侣。这句名言形容所有母亲们是最适合不过的了,成功的时候母亲陪着你开心,失败的时候母亲陪着你伤心。天下事,唯国家和母亲不可辜负!

初二上册语文第二单元范文 第44篇

你收到或送出过“爱的礼物”吗?那会是怎么样的礼物呢?我送给了妈妈一份“爱的礼物”。

记得那一次,母亲节到了,我准备给我亲爱的母亲一件什么礼物呢?我心想。有了!就送给她一件自己精心制作的手工——可爱的“小老鼠”纸工。说干就干,我先来到小店,精心选到了一张紫色花纹的卡纸,回到了家,我拿出了各种各样的手工工具。有剪刀,有双面胶,有小刀,有透明的塑料纸,还有一张卡纸。我先用剪刀在卡纸上剪下两块老鼠样子的纸,再用小刀在塑料纸上刻出老鼠的眼睛,我一不小心,把手给割破了,流出了鲜红的血液。我顿时害怕极了,可是,想到了妈妈平时吃了不少苦头,这都是为了我的。想到这儿,我一下子鼓足了勇气,连忙清洗了伤口,继续为我的妈妈制作爱的礼物。我做了很长很长的时间,终于完工了!我高高兴兴地为妈妈买了一个礼盒,包好了之后,写了一封贺卡,上面写道:“亲爱的妈妈,我非常感谢你对我的爱,今天,我想用这小小的礼物,表达对您的爱。”

到了母亲节这天,我亲手送给了妈妈,她顿时眼眶湿润了。用手抚摸着我的头,对我说:“这是妈妈收到的最好的礼物。虽然这不能用金钱来衡量,但是从这份礼物中感受到你对妈妈的爱,这真是一份珍贵的‘爱的礼物’!”

初二上册语文第二单元范文 第45篇

每一份礼物,都代表了深深的爱。

妈妈的生日快到了。我想给妈妈一个惊喜,一个让她珍贵无比的礼物。这个礼物花了我整整一周的时间来构思,又花了整整一天的时间才做好。我现在“瞒”着妈妈,想给她一个特别的惊喜。

在人失望时,一份礼物可以给予他希望。在人难过时,一份礼物可以给予他快乐。在人失败时,一份礼物可以鼓励他继续努力。在人生气时,一份礼物可以化解矛盾……

妈妈工作很忙,每天都不怎么高兴。我想给她开个“生日Party”。让她觉得快乐。在“生日Party”里,有一个我亲手做的双层水果蛋糕,这个蛋糕我和爸爸构思了很久,既要好看,又要好吃,还必须脂肪含量少,在蛋糕最上面,我要亲手写上“妈妈,我爱您”。我还要弹两首古筝曲:《梁祝》和《小白杨》,妈妈说她最喜欢在家里一边喝着咖啡,一边听我弹美妙的古筝曲。还有我精心准备的特别的小礼物。我希望妈妈每一天都快乐。

在妈妈心里,我是一个小天使。妈妈也会偶尔送我一件礼物,每次收到礼物,我都特别高兴。我现在才明白,礼物能给予人快乐。我只能送给妈妈一些幼稚的礼物,但对妈妈来说,再稚拙的礼物妈妈也会觉得珍贵无比。因为这里会充满爱。

俗话说:“爱的礼物。”一份礼物全包满爱。因为我的心充满爱。

初二上册语文第二单元范文 第46篇

初二上学期第二单元数学检测题

一、填空题:(每小题3分,共15分)

1.的平方根是______,算术平方根是_______.

2.的相反数是______,绝对值是_______.

3.若=,则×106的立方根是________.

4.满足-

5.估算下列各数的大小:

(1)(误差小于)≈________;(2)(误差小于1)≈________.

二、选择题:(每小题4分,共20分)

1.列下语句正确的是( )

A.正数的算术平方根一定比它本身小;B.两个无理数的.和不一定是无理数

C.两个无理数的商一定是无理数;D.实数m的倒数是

2.在实数-π,,|-2|,,,,中,无理数个数为( )

是b的一个平方根,则b的平方根是( )

C.±a

4.下列各式计算正确的是( )

A.;B.;C.;D.=13-7=6

5.已知x、y是实数,+(y-3)2=0.若axy-3x=y,则a的值是( )

A. C.

三、通过估算比较大小:(每小题6分,共12分)

1.与; 2.与.

四、计算:(每小题5分,共30分)

1.;2.;3.

4.(-1)(+2); 5.(2-)2; 6.(+1)(-1).

五、一个长方体的长为5cm、宽为2cm、高为3cm,而一个正方体的体积是它的3倍.求这个正方体的棱长(结果精确到).(10分)

六、计算:(13分)

=______,=______,=______,=______,

=______,=______,=______.

根据计算结果,回答:

1.一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来.

2.利用你总结的规律,计算=______.

初二上册语文第二单元范文 第47篇

礼物是心意,礼物是祝福,礼物是寄托,礼物是爱、不管礼物是廉价的还是贵重的,其中蕴含的浓浓的爱都带给我们无限的温暖。在我生日的时候,就收到了一件让我感动的礼物。

我生日的前几天,爸爸叫我陪他买运动服。在挑选运动服时,我被一个篮球大的大礼包吸引住了。平常我就喜欢运动,尤其喜欢打篮球,这个大礼包,正是我梦寐以求的啊!我目不转睛地盯着它,快步走上前去,把它抱在怀里,仔细地打量着。里面有篮球、护腕、护膝、打气筒,还有一条擦汗的毛巾呢!看着它们,想象着我全副武装在篮球场上叱咤风云的情景,那该是多么潇洒啊!爸爸见我入了迷,就问我:“是不是想要呀?”虽然我心里很想要,但是一想这麽贵,而爸爸妈妈工作那摩辛苦挣钱不容易,就坚决地摇摇头说:“太贵了,我不要!”

转眼我的生日就到了,晚上,爸爸推开我的门大声喊道:“儿子,生日快乐!看看我给你买什么了?”说着得意地递给我了一个大袋子,原来是那天我看上的篮球大礼包。我非常意外,猛的一下傻了眼,接着就欣喜若狂,高兴地又蹦又跳,迫不及待地打开礼包,轻轻地抚摸着,感觉自己是世界上最幸福的人了。我感动地对爸爸说:“谢谢爸爸,谢谢你给我的意外惊喜,我会好好使用它,把身体锻炼地棒棒的!”

捧着这个篮球大礼包,感受了父母对我的关怀,这个礼物满载了父母对我的心意、祝福、寄托和关爱。我会永远记住爸妈的爱,珍惜他们对我深深的感情。

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初二上册语文第二单元范文(共47篇)

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