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一、活动目的:
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。
4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
二、活动时间:
11月15日(如有变化,另行通知)
三、活动地点:
xx水库
四、活动对象:
全体师生
五、活动内容:
1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,
2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;
3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;
六、活动准备:
1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:
A 活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。
B 要求学生做好自我保护。
C 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
D 教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
E 注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。
2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。
3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。
5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事,猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。
七、活动过程:
1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。
2、8点15分,全校师生操场集合,带队老师清点人数。
3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。
4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。
6、14:15活动结束,原路返回学校,中途不得回家。
7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。
八、活动安全分析:
1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应该注意的方面,两位带队老师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。
2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。
3、不准学生到小溪中去玩耍,以免弄湿衣服而着凉。
4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。
5、学生一律不准带刀具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
九、其他注意事项:
1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。
2、学校坐车出发至xx敬老院站,然后下车步行至活动场地,请各班同学带足饮水与脚力,活动前请各班做好参加学生人数统计。
3、各班的活动用水统一在水库边打取,请各班带几个空水桶。
4、路程较远,较重东西必须捆绑结实,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里,背着去。
5、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。
6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。
7、野炊活动未尽事宜,临时安排。
8、尽可能全体师生都参与活动,如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。
十、带队老师安排 :
各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。
各班志愿者安排:每班每小组安排一名家长志愿者,请班主任老师做好联系工作。
十一、校园最佳小厨师评选要求:
1、各班学生以小组为单位参赛,有利于培养团队协作精神。各班上报2——5组参赛小队,并将参赛报名表于11月14日前交到卢海荣处。
2、作品必须是现场独立完成的,同组同学可以帮助烧火,教师不可以指导帮助。
3、作品完成之后,第一时间请评委老师打分,报上菜名、班级、姓名。
4、评委安排
周xx带领3名家长参评四年级组
史灵燕带领3名家长参评五年级组
史芳芳带领3名家长参评六年级组
评委老师从色、香、味、菜名创意进行综合打分。
5、参赛组当日须交两份食物,其中一份为指定——炒年糕;另一份为自选菜目(除炒年糕)其他材料不限。
一、活动目标:
又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
激扬的旋律、欢快的“六一”
三、活动时间:
20xx年5月31日
四、活动地点:
操场、教室
(一)、庆祝“六一”表彰大会。
(二)、趣味运动会
1、跳绳比赛
负责老师:xxxx 参赛对象:每班8人
活动地点:篮球场
2、扔球比准
负责老师:xxx 参赛对象:每班8人
活动地点:操场
3、夹球比赛
负责老师:xxxx 参赛对象:每班10人
活动地点:跑道
4、接力比赛
负责老师:xxx 参赛对象:每班10人,男女各5人
5、拔河比赛
负责老师:xxx 参赛对象:每班24人,男女各12人
6、盲人击鼓
负责老师:xxx 参赛对象:每班10人
活动地点:低年级教室
7、泡泡糖
活动地点:中年级教室
8、比手画脚
活动地点:高年级教室
六、活动要求:
文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。
七、注意事项:
要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
1.比赛时间:20xx年2月27日下午1:30分开始
2.比赛地点:汇南小学塑胶田径场
3.比赛项目:一至二年级:一分钟并脚跳
三至六年级:1、一分钟并脚跳
2、三分钟男子“8”字跳,女子“8”字跳。
4.比赛对象:汇南小学全体学生(因特殊原因,一分钟并脚跳允许各班有5名以内的学生请假);三至六年级“8”字跳:每班男女两队各派12名同学参赛)
5.比赛方法:
(1)一分钟并脚跳的短绳一律自带。三至六年级三分钟“8”字跳的'绳子可自行准备,也可向体育组借用。
(2)奖项设置:1分钟并脚跳按班级参赛总人数和比赛总个数取平均值,每年级段按成绩取前一、二名。三至六年级“8”字跳,每年级段按成绩,男女各取前一、二名。
(3)比赛采用单位时间数量制,一至六年级并脚跳,设参赛队在1分钟内跳的个数多为胜;三至六年级集体跳,设参赛队在三分钟跳的个数多为胜,同样的个数以失败的次数少的为胜。
(4)参加比赛的运动员必须身穿运动服和运动鞋。
(5)1-6年级参赛区域按规定位置站好。
(6)运动员参加比赛时,必须在规定的比赛区域内进行比赛,每队可在正式比赛前练习一次。
(7)比赛采取一对一计数,场地及秩序具体安排如下:
区域 计数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
注:第六组六(1)、(2)、(3)跳的时候由五(1)、(2)、(3)计数
1分钟并脚跳结束,休息15分钟后,开始3-6年级男女“8”字跳。
区域 (东面—西面)
裁判 (1名老师,2名学生)
第一组 第二组 第三组 第四组
注:1、2号区域学生裁判由五(3)班8名同学承担、3、4号区域学生裁判由五(2)班8名同学承担。
(8)观看台安排(由南到北)
(9)人员安排
组长:z
副组长:z
秩序:z
摄影:z
医疗:z
总裁判:z
比赛场地负责人:z(1)—(4)班按照从南至北的方向排列
检录:z(参赛队提前一个年级段集中车棚前作准备)
班级带队和管理:各班正副班主任分工合作
未尽事宜,另行通知。
一、工作的指导思想
全面贯彻党的教育方针和素质教育理念,以精神为指导,结合学校实际情况,继续开展第二课堂活动。因为第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,因而要真抓实干,求真务实,确保学生的特长能得到进一步的升华。
二、主要任务及奋斗目标
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生增强体质,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动(跳绳)主要抓以下几个方面的内容:
1、活动对象和形式
(1)学校第二课堂活动面向全体学生,由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员(每班10人左右)。
(2)学校第二课堂跳绳小组进行集体辅导。
2、活动时间和地点
每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求
(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有人员参加。各班可根据学生实际情况,选拔人才。
(2)为确保学校第二课堂小组活动的'开展,本学期活动必须做到纪律严明,不能无故缺席。
(3)开展跳绳竞赛活动,使学生体验成功,期末进行表彰。
三、工作的措施
1、开展第二课堂跳绳活动必须做到“三定”:定时间、地点、人员。“四性”:指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次,都要按原计划去严格训练,在训练时,辅导教师要认真负责,多做示范,耐心指导,并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,一定要把第二课堂活动开展得有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。
一、活动目的
让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念,感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
二、活动地点:
三、活动时间
四、活动人员
一五班全体师生及家长
(一)参观可口可乐公司
参观流程(整个活动时间约为30分钟,全程有专人带队讲解)
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐博物馆 由易拉罐拉口处进入,简单介绍公司概况, 15分钟
走廊喷绘,参观博物馆
参观走廊 观看生产线,重点介绍Krones生产线 15分钟
(二)亲子游戏
可口可乐活动室 亲子游园活动 预计 1个小时
1、猜谜语:揭下谜面,写下谜底兑奖
2、妙笔生花:爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处矇好眼睛,(宝宝不蒙眼睛,宝宝指挥)原地转三圈,上前为脸谱化鼻子,位置对应准确即为获胜。
3、 夹珠子:在一个盆子内放较多玻璃珠,2分钟内,看谁夹得多,夹得最多的为第一名,以此类推。(同时5人进行)
4、个人才艺展示:孩子自告奋勇上台表演,只要家长认为精彩的,即为获奖者。
(三)活动结束,合影留恋
注意事项
厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);
请勿携带饮品进入厂区;
为了确保您的安全,请不要在厂区内乱走动,并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
亲子游园活动中,请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算,到返回江北结束)
6、午餐巴西烤肉资助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位
为进一步弘扬社会主义核心价值观,提高我区班主任教育能力,促进班主任工作科学化、专业化发展,根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》(温教办基函〔20xx〕117号)文件要求,决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
全区中小学班主任
二、方案设计要求
主题范围:
(1)围绕中小学生思想道德建设和养成教育,引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会,树立健康向上的价值取向等内容;
(2)围绕民族精神教育,体现热爱祖国和人民,为国家富强、民族振兴的社会责任意识,以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容;
(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;
(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;
(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。
2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭,文责自负。
为了进一步丰富校园生活,推动学校文化发展,特开展迎国庆经典诗文朗诵比赛活动。
二、主题:
经典浸润童年 读书丰盈人生
预定:20xx年9月28日(周五)下午
明德楼前
五、比赛规则:
1、每个班级出至少一个节目:一首诗歌(必选),以班级为单位参赛,要求全体学生参与。
2、教师以年级组为单位,年级组长主要负责,每个年级组一首诗歌,要求全体教师参与。
3、比赛要求:
(1)诗歌内容要积极向上,可选经典诗文书中内容或歌颂祖国的诗文。
(2)参赛班级可准 备背景音乐,并及时上报给负责音响的xx老师。
(3)每位参赛者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据内容自行设计动作和准备道具。
4、比赛顺序:学生与教师节目穿插进行,学生组按一至六年级进行,教师组按六至一年级进行。
5、评分办法:学校成立评委小组,由一至三年级数学老师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
6、奖励标准:学生组奖励年级组第一名,教师组取第一名奖励。
7、节目主持:xx
六、后勤服务:
1、剧务:xx
2、照相:xx
3、音响设备:xx
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